Voluntariado por la educación
Unidos por la transformación de la educación en México
Conoce el programa
¿Qué es?
Voluntariado por la Educación es un programa de desarrollo docente ofrecido al profesorado de Educación Media Superior y Superior del Sector Público, principalmente, derivado de una colaboración entre el Tec de Monterrey y Arizona State University.
El programa busca que las y los docentes implementen lo aprendido en este curso en las clases que imparten. Aplicando técnicas como el “aula invertida” y las metodologías activas promueven el aprendizaje activo, involucrando y motivando a sus estudiantes a aprender por sí mismos.
- El Programa consta de tres cursos con una duración de 40 horas cada uno.
- Cada curso se imparte de forma asíncrona durante 4 semanas, con un webinar semanal a través de Zoom y actividades calendarizadas semanalmente, para garantizar el avance y cobertura de los materiales, así como entrega de evidencias.
- Hay un proyecto final en el segundo curso, que integra los conocimientos aprendidos de los dos primeros cursos. El cual sirve al docente para llevarlo directo a aplicarlo en su aula, de acuerdo con la materia que haya elegido.
- Los docentes llevan un acompañamiento de un o una mentor voluntario a lo largo del programa.
- Se require de una calificación mínima de 80 en cada curso.
- El certificado de participación, se entregará una vez acreditado el segundo curso.
- El acceso al tercer curso es por medio de una invitación del programa del voluntariado por la educación a los estudiantes que hayan alcanzado un promedio mínimo de 85.
- El tercer curso se imparte una vez al año y se invita a los candidatos calificados, de dos generaciones anteriores.
Es el creador original, autor principal e impulsor del Programa de Desarrollo Docente y del Voluntariado por la Educación, como una contribución a su país y a la sociedad. En 2021, a partir de un convenio de colaboración entre el Tecnológico de Monterrey y la Arizona State University se arranca con la formación de mentores voluntarios y desde entonces se han ofrecido 6 ediciones del programa, en las que han participado continuamente instituciones educativas públicas de todo el país y han recibido el acompañamiento del Voluntariado por la Educación. Hasta 2011, trabajó por 44 años para el Tecnológico de Monterrey de los cuales 26 fue rector. Desde el 2011 hasta el 2021 el Dr. Rangel laboró para Arizona State University, como Presidential Professor of Practice for Education Innovation y como asesor especial del Presidente en ASU. A partir del año 2022, da su tiempo filantrópica y colaborativamente con un grupo de profesionistas denominado Voluntariado por la Educación.
Es un equipo de personas de distintas formaciones y trayectorias, que ofrecen su talento, tiempo y experiencia de forma altruista para dar soporte al Programa de Desarrollo Docente, buscando apoyar a la educación de México. Nuestro equipo se ha consolidado y sigue creciendo con voluntarios comprometidos que se han capacitado en el uso de la metodología propuesta por el programa para acompañar a los docentes en cada edición que se ha ofrecido. De este equipo depende en parte, el éxito, seguimiento y acompañamiento a los docentes participantes.
Existe una transferencia bidireccional de conocimiento, primero cuando cada voluntario apoya a los docentes en su desarrollo durante su paso por el programa, buscando contribuir en mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos de la institución educativa a la que pertenece cada docente. Asimismo, busca crear lazos y un mayor compromiso de quienes conforman al Voluntariado por la Educación, desarrollándose de una forma diferente en lo personal y profesional, apoyando en el mentoreo.
Cronología del programa
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2019
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Lanzamiento Guadalajara
Lanzamiento del piloto en la Universidad de Guadalajara
1,200 docentes certificados
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2020
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Ampliación estatal
Lanzamiento del programa con la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) de Sonora
1,200 docentes certificados
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2021
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Carta convenio Tec y ASU
Presidentes de Arizona State University y Tec de Monterrey firman acuerdo de colaboración
Edición 1-3
Lanzamiento y despliegue
con la participación de mentores voluntarios Tec que acompañan a los docentes inscritos.
3,000 docentes certificados
Arranca mejora al diseño instruccional del curso
Equipos del Tec realizan evaluación e inician la mejora del diseño instruccional.
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2022
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Líderes voluntarios
Se consolida el cuerpo de voluntarios que asesoran a los docentes inscritos en el programa
Edición 4-6
E4 y E5: 2,200 docentes certificados
E6: 2000 docentes participantes
Nuestros participantes
Testimonios
"El programa me ayudó a adentrarme en las tecnologías de la información, la comunicación, así como el uso y aplicación de éstas en el aula para facilitar el aprendizaje en nuestros alumnos"
Armando Castillo
Docente CBTIS 215 Loreto, Zacatecas
"Con sinceridad puedo decir que este curso promueve al docente a crear estrategias de diseño instrumental, elegir contenidos relevantes de las asignaturas e implementar la tecnología a favor de la educación con un solo interés: el del brindarle a nuestros alumnos una mejor enseñanza"
María Beatriz Maldonado
Docente de la Escuela Superior de Rehabilitación, Instituto Nacional de Rehabilitación, CDMX
"Quiero reconocer la importancia que tiene este curso, el cual nos ha enseñado diversas estrategias como el modelo híbrido utilizando el aula invertida. Desde mi punto de vista esta es una excelente opción y da muy buenos resultados ya que involucra a los estudiantes a participar en su aprendizaje"
Alberto Suarez
Docente CECYT 7 Cuauhtémoc, IPN CDMX
"Este curso me permitió reflexionar sobre mi práctica docente, entender que el rol tradicional del profesor ha quedado en el pasado, que debemos fomentar el aprendizaje activo en nuestros alumnos para que ellos se responsabilicen de su propia educación y que puedan llevarse aprendizajes significativos dentro de su formación académica.
Estoy muy contenta y agradecida con el curso por que aprendí nuevas tecnologías y estrategias que de ahora en adelante implementaré en mi práctica docente."Cecilia Velázquez
Docente Preparatoria No. 6 del Estado, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Resultados e impacto
Al momento más de 1,638,560 alumnos se han visto beneficiados, a través de prácticas docentes que incorporan tecnologías digitales y la metodología propuesta en el programa.
Number of editions
Volunteers involved
Graduate teachers
States of the republic
Training hours
Educational institutions
Final projects
Teaching resources generated
Súmate y trasciende
Con tu apoyo podremos transformar la educación media superior y superior en México:
- Suma a tu institución educativa para que sus docentes sean parte de este programa.
- Conviértete en “Padrino de la educación” y beca a docentes.
- Participa como voluntario por la educación y sé parte de la transformación.
Si quieres ser parte del programa, revisa la convocatoria y después haz clic en en siguiente botón y selecciona las opciones en las que te gustaría participar. Una vez enviado, nosotros nos pondremos en contacto contigo.
Nuestros socios y aliados
¡Gracias a cada una de las Instituciones que participa en
el programa buscando generar valor para sus docentes!
CONOCE LAS INSTITUCIONES
| ESTADO | INSTITUCIÓN |
| CDMX | CONALEP Nacional |
| Chiapas | CONALEP Nacional |
| Chihuahua | Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios No. 158 |
| Chihuahua | Profesores de Inglés de México |
| Chihuahua | Universidad Autónoma de Chihuahua |
| Coahuila | Universida Politécnica de Piedras Negras |
| Coahuila | Profesores de Inglés de México |
| Durango | Profesores de Inglés de México |
| Guanajuato | Profesores de Inglés de México |
| Guerrero | CONALEP Nacional |
| Jalisco | CONALEP Nacional |
| Jalisco | Universidad del Valle de Atemajac, Campus Guadalajara |
| México | CONALEP Nacional |
| México | Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán |
| México | Universidad Politécnica de Texcoco |
| Michoacán | Profesores de Inglés de México |
| Nayarit | CONALEP Nacional |
| Oaxaca | CONALEP Nacional |
| Puebla | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla |
| Puebla | CONALEP Nacional |
| Puebla | Escuela Normal Oficial Profr. Jesús Merino Nieto |
| Puebla | Escuela Normal Profr. Fidel Meza y Sánchez de Huauchinango |
| Puebla | Escuela Normal Superior de Tehuacán |
| Puebla | Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán |
| Puebla | Universidad Pedagógica Nacional de Puebla, Unidad 211 |
| Puebla | Universidad Pedagógica Nacional de Puebla, Unidad 212 |
| Puebla | Universidad Pedagógica Nacional de Puebla, Unidad 213"}">Universidad Pedagógica Nacional de Puebla, Unidad 213 |
| Puebla | Profesores de Inglés de México"}">Profesores de Inglés de México |
| Querétaro | CONALEP Querétaro |
| Querétaro | Universidad Politécnica de Queretaro |
| Sinaloa | Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa |
| Sonora | CONALEP-SONORA Hermosillo II |
| Sonora | Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Cajeme |
| Sonora | Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Sonora |
| Sonora | Universidad La Salle Noroeste |
| Sonora | Profesores de Inglés de México |
| Tabasco | Universidad de Juárez Autonóma de Tabasco |
| Tamaulipas | CONALEP Nacional |
| Tamaulipas | Instituto Tamaulipeco para Adultos |
| Tlaxcala | Profesores de Inglés de México |
| Veracruz | Bachillerato Antonio María de Rivera |
| Veracruz | Colegio Preparatorio Xalapa |
| Veracruz | CONALEP Nacional |
| Veracruz | Dirección de Educación Tecnológica |
| Veracruz | Profesores de Inglés de México |
| Zacatecas | Universidad Tecnológica del Estado de Zacatecas |
¡Gracias a cada una de las Instituciones o personas que de forma particular,
hacen posible que este programa crezca a través de sus aportaciones!
¡Gracias a cada voluntario/a que participa como mentor/a para
acompañar a los docentes que participan en el programa!
VOLUNTARIOS DESTACADOS
Rafael Rangel Sostmann
Alma Lorena Echave Caballero
Arlina Mey Lin Luz Lara
María Lidia Díaz De León Martínez
Brenda Verdugo González
Eva Leticia Ortiz Avalos
Olinda Ornelas Benítez
Jorge Álvarez Ramírez
CONOCE A NUESTROS VOLUNTARIOS
María Nelly Gutiérrez Arvizu
Denisse García Medina
Elvia Cisneros Flores
Andrea Carolina Valderrama Solano
Claudia Aja Leyva
Carlos Francisco Sosa Hernández
Margarita Alemán Vargas
Luis Manuel López Del Puerto
Delfina Pedrero Martínez
Adriana Irene Carrilo Rosas
María Enriqueta Meraz Borbón
Rafael Cota Rivas
Mariana Tayde Arteaga Sánchez
Luis Carlos Baca Zúñiga
Yeritza Jimena Jau Valdez
Esperanza Barrera Pérez
Irazú De La Cruz Gómez
Kenya Vargas Breach
Manuel Salvador Saavedra Raya
Ana Maribel Ramos Fajardo
Linda Licón
Yéssica Betzabé Contreras Fuentes
Alejandro Ortiz García
Andrea Alejandra Méndez Vélez
Eugenia Carolina Grajales García
Juan Luis Ponce De León Ollivier
Luz Del Carmen Altamirano Espinoza
Elsa Lorena Padilla Monge
Rubén Coronel Belmont
Blanca Lilia Benavides Ávila
Jacqueline Aurora Littardi Meléndez
Lizette Zazueta Cázarez
Beatriz Alejandra Orta Sandoval
María Guadalupe Briseño Sepúlveda
Julia Patricia Samperio Casco
María José Ángel Mex
Sofía Eugenia García Maza
Verónica Anaya Pardo
Claudia Barbara Pérez Tarango
Jacob Núñez Cruz
Luz María Zertuche Mery
Sara Margarita Alfaro García
Erika Patricia Álvarez Flores
Marisela Salazar Duarte
Rex Barin Eugenio Ferrer Jurado
Oscar Enrique Méndez Guerrero
Valeria Pineda González
Alene Raquel Alejandra López Treviño
Lorena Marisol Morales Dávila
Mario Ricardo Rodríguez Somohano
Arlette Garza Vásquez
Ana Cecilia Franco De La Rosa
Idali Francia Anabel Terrazas Banales
Ximena Martínez Aranda
Alejandra Martínez Mora
Alfredo Santana Diaz
Esther Alicia Villarreal Ramírez
Jesús Francisco Carpio
Laura Aurora Núñez Sierra
Nicolás Amado Moranchel
Estefania Del Carmen Valora Valero
Belinda Virginia Lamadrid Bours
Doni Alejandra Flores Morales
Marcela González Ahued
Víctor Manuel Zamudio Rodríguez
Jesús Aydee Coronado González
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