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Alejandro Martín del Campo - Faculty

Cynthia Villareal - Faculty

Alejandro Martín del Campo

National Journalism Program Director

Escuela de Humanidades y Educación

Campus Monterrey.


Expertise

Media
Market research
Public opinion

Contacto

mail martindelcampo@tec.mx

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Semblanza

Con más de 10 años de experiencia en medios de comunicación, el Dr. Martín del Campo fue Director de Programación y Productor Ejecutivo. Además, trabajó como consultor en México y Latinoamérica en diferentes empresas relacionadas con Investigación de Mercados y Opinión Pública. Socio Fundador de The App Date y Apuntes de Rabona. Sus líneas de investigación son la intersección entre la comunicación y la opinión pública en los medios emergentes, actualmente estudia el discurso político y la propaganda en las redes sociales. Sus intereses son e-Democracy, Cultura Digital, Internet y Derechos humanos.

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Educación y Formación

  • Doctorado en Estudios Humanísticos, Tecnológico de Monterrey
  • Maestría en Análisis Político y Medios de Información, Tecnológico de Monterrey
Mónica Camacho

Outliers - Mónica Camacho

Outliers

"Entrepreneurship is not an activity, it’s a mindset."

We are in a society where you are either a success or a failure. At first, no one believes in you; you are just another person in the entrepreneur universe, and nobody believes in you. Yes, there were many times when I had doubts and asked myself why I was doing this, whether it was worth it, why didn’t I just carry on with my life at Microsoft and forget all about it.

I am Mónica Camacho, co-founder of La Cosita Chula, a company engaged in developing products that mix tradition with innovation.

While at university, I always enjoyed exploring. I studied informatics and when I found out about a Microsoft club there, I had to try. I started as a trainee at Microsoft, and went on to become a full-time employee. It was always an incredible experience. I decided to pursue an MBA en Innovation and Entrepreneurship at EGADE Business School, which allowed me to explore outside my own boundaries, travelling to China, knowing and taking in new things. I didn’t know that I would soon be making one of the most important decisions that would change the course of my life forever.

I resigned from Microsoft to become an entrepreneur.

This gave rise to La Cosita Chula, a company that seeks to professionalize the Mexican artisan industry. We believe in Mexican talent, in visibility to put Mexico’s name on high, and that artisan products are not the means but the end.

La Cosita Chula emerged from my business trips, where I was able to experience the international interest in Mexican culture, and when I talked about Mexico and the wonders we have, their eyes lit up.

I realized that we should question the status quo more often and get out of our comfort zones to achieve great things.

The La Cosita Chula initiative was selected as one of the most relevant social enterprises in Latin America by the Young Leadership of the Americas Initiative. With La Cosita Chula we had the opportunity to travel, learn and receive mentoring from international companies and universities, creating an unimaginable network. I had the opportunity to enjoy a 360 close-up in every sense: we have appeared on several platforms, such as newspapers, in various calls, such as BBVA Momentum, I met Barack Obama, we have been with Ford in diverse forums, we presented out pitch in front of sharks at the event Growth 2019 organized by the magazine Entrepreneur, and the list goes on.

There were undoubtedly many moments when I doubted myself, doubted the project. But it is important to remember, “Why am I doing it?” and establish yourself around the people who trust in you.

I am an Outlier because my story starts at Tec and ends up changing the world.

You too can be an Outlier! Tell us your story

Rostro de Outlier Estefanía
Mónica Camacho

Outliers - Mónica Camacho

Outliers

"Emprender no es una actividad, es un mindset."

Estamos en una sociedad donde o eres exitoso o eres fracasado. Al principio nadie cree en ti, eres una más en el universo de los emprendedores y nadie apuesta por ti. Sí fueron muchos momentos en los cuales dudaba y me cuestionaba a mí misma por qué lo estaba haciendo, si valía la pena, que por qué no seguía simplemente con mi vida en Microsoft y me olvidaba de esto.

Soy Mónica Camacho, cofundadora de La Cosita Chula, empresa enfocada en desarrollar productos que mezclan la tradición con la innovación.

Durante la universidad siempre me gustó explorar, yo estudié Informática y al enterarme sobre un club de Microsoft allí solo debía intentarlo. Empecé como trainee en Microsoft, donde posteriormente me convierto en full-time employee, la experiencia siempre fue increíble. Decido realizar mi MBA en Innovation and Entrepreneurship en la EGADE Business School, algo que me permitió explorar fuera de mis propias barreras y viajar a China, conocer y respirar cosas nuevas. No sabía que en poco tiempo iba a tomar una de las decisiones más importantes y la que cambiaría el curso de mi vida para siempre.

Renuncié a Microsoft para emprender.

A partir de eso nace La Cosita Chula, una empresa que busca profesionalizar la industria artesanal mexicana. Creemos en el talento mexicano, en la visibilidad para llevar el nombre de México en alto, en que los productos artesanales no son el medio sino el fin.

La Cosita Chula nace a raíz de mis viajes profesionales, en donde yo pude experimentar el interés internacional por la cultura mexicana y que al hablar de México y de las maravillas que tenemos se les encendían los ojos.

Me di cuenta que debemos cuestionar el status quo más a menudo y salir de nuestra zona de confort para lograr grandes cosas.

La iniciativa de La Cosita Chula fue elegida como una de los emprendimientos sociales más relevantes de Latinoamérica por el programa Young Leadership of the Americas Initiative. Con La Cosita Chula tuvimos la oportunidad de viajar, conocer, recibir mentoring de empresas y universidades internacionales, se creó una red de networking inimaginable. Tuve la oportunidad de disfrutar de un close-up 360 en todo sentido: hemos aparecido en varias plataformas como periódicos, en varias convocatorias como BBVA Momentum, pude conocer a Barack Obama, hemos estado con Ford en distintos foros, pitcheamos frente a los tiburones en el evento Growth 2019 de la Revista Entrepreneur, y la lista sigue.

Definitivamente hubieron muchos momentos en los que dudé de mí misma, dudé del proyecto. Pero lo importante es recordar “¿por qué lo hago?” y solidificarte alrededor de las personas que confían en ti. 

Soy un Outlier porque mi historia comienza en el Tec y termina cambiando el mundo.

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Rostro de Outlier Estefanía
16/12/2001
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He leído y acepto los términos de AVISO DE PRIVACIDAD.
Maryangel García-Ramos

Outliers - Maryangel García

Outliers

"My goal is to be happy and open the door for more people be happy too."

I think that everyone faces life’s challenges differently and something I have learned in my lifetime is my process of self-esteem, of understanding my story and the context of inequalities of the groups that historically have been discriminated against, based on my own experience


Hi, I am Maryangel García-Ramos, founder of the organization Mexican Women with Disabilities and head of the Diversity and Inclusion Office at Tec de Monterrey.

As a child, I was a dancer, immensely passionate about the arts and constantly active. One day, when I was 13, my back suddenly started hurting and overnight I was unable to walk. Medical tests detected an arteriovenous malformation around the spinal cord, which is only found in only 0.01% of the population aged 35 and over. Since then I have lived with a motor disability and have used a wheelchair for the past 21 years.


From an early age, I discovered I had a passion for everything related to design and art, so I studied Fashion Design and found I had a new passion: Diversity and inclusion topics for persons with disabilities.

I am currently head of the Diversity and Inclusion Office at Tec de Monterrey, and also the founder of the organization "Mexican Women with Disabilities" where we focus on raising awareness around gender and disability issues.

My path to reach this point has had its ups and downs. First of all, I never imagined I would work in something like this. After completing my MBA at EGADE Business School my vision has extended to unknown horizons. I decided to study an MBA at EGADE because I understood the impact business has on the world. Now, as a specialist and professional in diversity, inclusion and human rights issues related to the community of persons with disabilities, I can create new opportunities.

I have been a speaker for 14 years and so far have two TEDX conferences. I believe that telling our stories changes the world and each person chooses their own path and story.  

Having been in a wheelchair for more than half my life and done so many things so far, from serving as a representative and running an NGO, to working in the international company Mars in Culture and Inclusion and founding “Mexican Women with Disabilities,” my mission is to assure that what we do truly helps to reduce inequalities and achieves a far more inclusive world.

I firmly believe that education can transform the world into one that celebrates our differences and genuinely acknowledges the human dignity of each and every person.

I am an Outlier because my story starts at Tec and ends up changing the world.

You can be an Outlier too! Tell us your story

Outlier Estefanía's face
Maryangel García-Ramos

Outliers - Maryangel García

Outliers

"Mi propósito es ser feliz y abrirle la puerta a más personas para que lo sean."

Creo que cada quien enfrenta los retos de la vida de manera distinta y algo que yo he aprendido a lo largo de la mía es mi proceso de amor propio, de entender mi historia y el contexto de las desigualdades de los grupos que han sido históricamente discriminados desde mi propia experiencia.


Hola soy Maryangel García-Ramos, fundadora de la organización “Mujeres Mexicanas con Discapacidad” y líder de la oficina de diversidad e inclusión en el Tec de Monterrey.

De niña yo era bailarina, tenía una inmensa pasión por las artes y estaba siempre activa. Un día a los 13 años me dolió la espalda repentinamente y resultó que dejé de caminar de un día para otro. Después de exámenes médicos detectaron una malformación arteriosa alrededor de la médula espinal, una lesión que le pasa solo al 0.01% de la población de hombres de 35 años para arriba. Desde entonces vivo con una discapacidad motriz, utilizo una silla de ruedas desde hace 21 años. 

Desde muy joven encontré una pasión en todo lo que tuviera que ver con diseño y el arte, estudié Diseño de modas y también descubrí una nueva pasión: Temas de diversidad e inclusión para las personas con discapacidad. 

Actualmente soy líder de la oficina de diversidad e inclusión dentro del Tec de Monterrey, y también soy fundadora de la organización “Mujeres Mexicanas con Discapacidad” en donde nos dedicamos a dar visibilidad a los temas que tienen que ver con género y discapacidad.

Mi trayectoria para llegar aquí ha tenido varios altos y bajos, en primer lugar porque no me imaginé trabajar en algo así, desde que hice mi MBA en el EGADE Business School mi visión se ha ampliado a horizontes nuevos por conocer. Decidí hacer una Maestría en Administración y Dirección de Empresas en el EGADE porque me di cuenta del impacto que tienen los negocios en el mundo. Ahora, como especialista y profesional en temas de diversidad, inclusión y derechos humanos por la comunidad con discapacidad puedo crear nuevas oportunidades.

Llevo 14 años siendo conferencista y al día de hoy tengo 2 conferencias TEDX. Creo que contar nuestras historias cambia el mundo y cada persona decide su camino y su historia. 

Al estar más de la mitad de mi vida en una silla de ruedas y haber realizado tantas cosas como lo he hecho hasta ahora, desde trabajar como diputada y dirigir una ONG, hasta trabajar en una empresa internacional como Mars en Cultura e Inclusión y fundar “Mujeres Mexicanas con Discapacidad”, he decidido tener una misión para asegurar que lo que hacemos realmente ayude a la reducción de desigualdades y a un mundo mucho más inclusivo.

Creo firmemente que la educación puede transformar el mundo, que celebre más nuestras diferencias y que verdaderamente reconozca la dignidad humana de todas las personas.

Soy un Outlier porque mi historia comienza en el Tec y termina cambiando el mundo.

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Outlier Estefanía's face
16/12/2001
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Descubre el campus

Innova, crea, ¡supera los límites!
Edificio aulas 1
Descubre el campus Ciudad de México
Innova, crea, ¡supera los límites!

La manera en la que aprendemos y desarrollamos nuestras competencias cambia y se adapta constantemente ante los retos que se nos presentan. Así es el nuevo campus Ciudad de México, un ambicioso proyecto arquitectónico creado pensando en ti, con aulas y espacios flexibles de vanguardia que se adaptan a las necesidades de nuestro modelo educativo Tec21.

Áreas comúnes y áreas verdes

En el Tec cuidamos y respetamos nuestro entorno, es por ello que  se planteó un proyecto de arquitectura de paisaje que integra en  lo posible los árboles que desde siempre nos han acompañado y  han sido rigurosamente conservados durante el proceso de  construcción. El nuevo campus Ciudad de México es más que una  visión a futuro, es la representación de la resiliencia, de la  evolución y que para ser el cambio que deseamos en el mundo,  debemos preservar la naturaleza y el conocimiento. 

Planta Central

La planta central es el corazón de la infraestructura de los  sistemas de ingeniería del campus. Conectado por un loop que  rodea y alimenta las instalaciones de los nuevos edificios y  futuros del campus Ciudad de México. Ahí se concentran los  servicios de distribución de aire acondicionado, agua potable,  agua tratada, sistema contra incendio, sistema de riego y  sistema de alimentación de emergencia. 

El Centro de todas las personas

 

Experiencias como estar en “mute”, bloquear o apagar la cámara se han vuelto habituales en nuestras interacciones... Pero, ¿te has puesto a pensar cómo será estar histórica y sistemáticamente en mute, bloqueado o con la cámara apagada sin que sea tu elección? Estas situaciones cotidianas nos da un pretexto para reflexionar sobre ello.

Conoce nuestro manifiesto.

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Términos y condiciones Novus Triada

El presente documento comprende los términos y condiciones (en lo sucesivo, los “Términos”) para el uso de la aplicación denominada TRIADA (en lo sucesivo, la “Plataforma”) es operada por INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (en lo sucesivo, el “Administrador”).

PROPOSITO DE LA PLATAFORMA: El propósito de la Plataforma es poner a disposición de los estudiantes del sector (en lo sucesivo referido individual o en plural como, el “Usuario”) puedan escuchar, atender y compartir anécdotas respecto a su trayectoria profesional, clases, testimonios de vida y experiencia escolar en general. Con la finalidad de incorporar en una fuente de conocimiento colaborativo, las experiencias profesionales y emocionales en el desarrollo de su profesión.

DECLARACIÓN DEL USUARIO: Toda persona que haga uso de la Plataforma (en lo sucesivo referidos como, el “Usuario”) declaran bajo protesta de decir verdad que son mayores de 18 años y con plena capacidad de goce y ejercicio para su registro en la Plataforma.

1. Definiciones.
Cuenta: Es la creación de un nombre de usuario y contraseña que realiza o genera el administrador de forma manual a una persona para poder ingresar a la Plataforma, y acceder a los servicios.
Usuario: significa aquella persona física que ingrese a la Plataforma para compartir anécdotas respecto a su trayectoria profesional, clases, testimonios de vida y experiencia escolar en general.
Contenido: Todo texto, información, datos, fotografías, gráficos, código html, software informático, código fuente y código objeto, muestras de audio y video, marcas, logotipos, comentarios de Usuarios y en general todo el contenido en la Plataforma.
Servicio: Se refiere al uso de la plataforma para conectar, brindar retroalimentación y compartir anécdotas respecto a su trayectoria profesional, clases, testimonios de vida y experiencia escolar en general, los cuales serán mostrados a los Usuarios registrados en la Plataforma.

2. Responsabilidad del Usuario.
Es responsabilidad exclusiva del Usuario el uso de la Plataforma y todas las interacciones, publicaciones y comunicaciones que tenga en la misma.

El Usuario está de acuerdo en que el uso de la Plataforma requiere de la generación de una cuenta seguida de una contraseña y que cualquier operación correctamente identificada con su cuenta y contraseña, será consideradas como válidamente realizadas por el Usuario titular. Por lo anterior, el Usuario será el único responsable de mantener la confidencialidad de la Cuenta y Contraseña.]

El incumplimiento por parte del Usuario de los Términos habilita al Administrador para el cierre de su cuenta, sin necesidad de previo aviso.

3. Código de Conducta. En todo momento durante el uso de la Plataforma, el Usuario deberá observar el Código de Conducta establecido a continuación:

a) Se respetuoso con tus compañeras/os y docentes. Evita discriminar a las/los pacientes, compañeras/os y docentes con tus actitudes, gestos y palabras.
b) No reveles información confidencial del hospital y/o pacientes.
c) Evita publicar rumores y/o información no validada.
d) Se responsable con el contenido que publiques. Protege tu integridad y la integridad de tu comunidad educativa.
e) Respeta las diferentes creencias, culturas y los aspectos sensibles de las conversaciones en las que participas.
f) Aporta valor con tu participación, compartiendo tus experiencias en beneficio de la comunidad.

La falta a dicho código y/o a estos Términos podrá ser reportada por cualquier Usuario. Ante dicho reporte, el Administrador analizará las actuaciones correspondientes y determinará conforme a su criterio.

El incumplimiento por parte del Usuario de los Términos habilita al Administrador para el cierre de su cuenta, sin necesidad de previo aviso.

4. Proceso de colaboración.
En la Plataforma los Usuarios pueden compartir cualquier experiencia educativa, testimonios de clases, docentes, pacientes y otros temas considerados relevantes con los demás Usuarios. Lo anterior respetando los márgenes de confidencialidad y protección de datos personales en posesión de particulares según se establece en el numeral 6 de estos Términos.

Los Usuarios podrán realizar preguntas a los demás usuarios en la Plataforma, mismas que tendrán una vigencia de 6 meses para que los Usuarios puedan corroborar el testimonio, ofrecer respuesta o compartir comentarios respecto a estas preguntas.

5. Vigencia de la Cuenta.
La vigencia de la Cuenta y los servicios en la Plataforma será por un año contado a partir de la creación de la Cuenta y se renovará automáticamente por periodos de un año sucesivamente, pudiendo el Usuario darlo por terminado en cualquier momento dentro de la Plataforma siempre que manifieste expresamente y por escrito su voluntad en este sentido al Administrador.

6. Lineamientos para solicitar la remoción del testimonio en la Plataforma.
En caso de que el Usuario decida solicitar la baja de su testimonio de la Plataforma, por cualquiera razón que considere, es necesario que envié un correo a la siguiente dirección: emis.mty@servicios.itesm.mx, explicando los motivos. Para resolverlo, el Administrador tendrá de 5 a 10 días hábiles a partir de la confirmación de la solicitud.

7. Información Confidencial y Datos Personales.
Cualquier información o material enviado o proporcionado voluntariamente al Administrador se considerará como Confidencial.

El Administrador se obliga a adoptar las medidas oportunas para asegurar el tratamiento confidencial de dicha información, medidas que no serán menores que las aplicadas por ellos a la propia información confidencial.

En cumplimiento a la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares vigente (la “Ley de Datos Personales”), el Administrador pone a disposición de los Usuarios, su Aviso de Privacidad correspondiente, el cual se encuentra disponible para su consulta en su página de internet https://tec.mx/es/aviso-privacidad-identidad-profesional-triada de igual forma, el Administrador informa que en los casos en que aplique, se apegará a los lineamientos aplicables en materia de la Ley de Datos Personales, enterándose a el Usuario de su contenido y aceptar sus términos, obligándose a utilizar los datos únicamente para las finalidades previstas en estos Términos y en el Aviso de Privacidad de la Plataforma, en cumplimiento con las demás disposiciones de la Ley de Datos Personales, en relación al manejo de datos personales a los que tenga acceso con motivo de estos Términos.

8. Pérdida de información por cancelación de cuenta.
En caso de cancelación de la Cuenta, por cualquier motivo, la conexión y el uso del Usuario respectivo a la Plataforma se detiene inmediatamente. El Administrador no se hace responsable de conservar datos o información de cuentas canceladas (excepto así lo requiera la legislación vigente o una orden judicial).

9. Protección del Contenido.
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Our Faculty

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Consisting of over 10,000 professors from a variety of disciplines and professional backgrounds, our Faculty is a key element of our institution. Each of them has the ability to transform lives and positively impact future generations of students. 

Our inspiring professors challenge, create, innovate, and are actively involved with highly successful companies and organizations from all over the world. Their global vision and multicultural experiences guide our students in their overall development, as well as in the development of their competencies.

Meet Our Faculty by School
Tec de Monterrey comprises six Schools that make up the diverse academic approaches of our institution. Learn more about some of the key professors of each School.

Nuestros Profesores

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Nuestros más de 10 mil profesores y profesoras, de diversas disciplinas, son un elemento esencial de nuestra institución. Tienen la facultad de transformar vidas y de impactar a las futuras generaciones de estudiantes.

Son profesores inspiradores que retan, crean, innovan y que están vinculados y activamente conectados con empresas y organizaciones en todo el mundo. Su visión global y experiencias multiculturales, los convierten en guías de nuestros estudiantes al acompañarlos en su desarrollo integral y el de sus competencias.

 

Conoce nuestra facultad por escuela
Contamos con 6 Escuelas que conforman la diversidad de enfoques académicos de la Institución. Conoce a los principales profesores de cada una de ellas a continuación.