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Desarrollo Sostenible

El Tecnológico de Monterrey es un actor corresponsable de la transformación social y el desarrollo sostenible.
Conoce el tercer Reporte de Iniciativas de Desarrollo Sostenible

Este reporte bianual destaca los proyectos o programas más relevantes donde participa el Tecnológico de Monterrey o integrantes de nuestra comunidad que promueven o generan una transformación social y el desarrollo sostenible de las personas y su entorno.

PDF | Reporte completo 2022-2023  ESget_app |  Interactivo​ language

Reportes anteriores

PDF | Reporte completo 2020-2021  ESget_app | ENget_app  |  Interactivo​ language

PDF | Reporte completo 2018-2019  ESget_app |  ENget_app |  Interactivo language

 

Mapeadas

851

Iniciativas en el periodo
2022-2023​

Que trabajaron en los

17

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Alcanzando a:​

932,880

Personas

Reporte de Iniciativas de Desarrollo Sostenible 2022 - 2023 Tec de Monterrey
Desarrollo Sostenible en el Tec a través de las 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

Desarrollo sostenible en el Tec​

La adopción de la Agenda 2030 por las Naciones Unidas en 2015 brindó un marco para redirigir la humanidad hacia un futuro sostenible, pacífico, próspero e igualitario. A través de sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y sus 169 metas “de carácter integrado e indivisible” se abordan las principales problemáticas económicas, sociales y ambientales que aquejan a nuestra humanidad.​

En particular, las universidades tenemos un rol fundamental en esta misión: mediante nuestras iniciativas de docencia e investigación, o a través de nuestras operaciones, gobernanza y liderazgo externo, somos habilitadores clave para alcanzar estos objetivos globales.​

En el Tecnológico de Monterrey, hemos asumido ese rol en cada área y nivel de nuestra institución. Nuestra acción social llega a la mayoría de las entidades federativas, y es realizada por las y los colaboradores, profesores, alumnos, directivos y egresados.

Conoce tres de las Iniciativas de Desarrollo Sostenible del Reporte 2020-2021

 

 smart_display Revive la presentación del reporte de Iniciativas de Desarrollo Sostenible 2020-2021 

 

 

 

Conéctate con las principales áreas que generan proyectos de desarrollo sostenible​
Reporte de iniciativas sociales e impacto social del Tec de Monterrey
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Reporte de iniciativas sociales

 

Te invitamos a revisar de manera detallada el reporte de nuestras iniciativas sociales, así como los beneficios e impacto de cada una de ellas.

 

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Reporte de iniciativas sociales e impacto social del Tec de Monterrey
Servicio Social es un programa de impacto social del Tec de Monterrey
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Servicio social

La formación del Florecimiento Humano busca poner al servicio de los demás el talento personal y excelencia profesional ayudando a atender necesidades prioritarias del país. Por lo que el programa de Servicio Social y las Experiencias Tec son el mejor espacio para lograr esta formación, pues los estudiantes viven experiencias retadoras que les permiten ser parte de esta transformación. 

 

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Servicio Social es un programa de impacto social del Tec de Monterrey
Voluntariado Tec es una iniciativa social del Tec de Monterrey
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Voluntariado

 

¿Qué es Voluntariado Tec?

Es un espacio para la participación social donde la persona, por voluntad propia, realiza actividades de carácter social que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida y el entorno. Además, nos da la oportunidad de poner en práctica nuestros valores, compartiendo nuestros talentos y uniéndonos como un solo Tec.

 

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Voluntariado Tec es una iniciativa social del Tec de Monterrey
Distrito Tec es una iniciativa con impacto social del Tec de Monterrey
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Iniciativas institucionales

Consulta las iniciativas que realiza la comunidad interna del Tecnológico de Monterrey de manera coordinada con la sociedad civil, gobierno e iniciativa privada para mejorar las comunidades en donde nos encontramos.

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link Distrito Tec navigate_next

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Distrito Tec es una iniciativa con impacto social del Tec de Monterrey
Emprendimiento Social Innovador con impacto social del Tec de Monterrey
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Emprendimiento Social

 

Conoce nuestro modelo de emprendimiento social en dónde se generan y coordinan programas que contribuyen a la formación de emprendedores sociales a través de experiencias académicas y basadas en retos; donde el conocimiento, la creatividad y la innovación se pone en práctica, generando actividades de alto impacto social y/o ambiental de manera sostenible. Las empresas sociales generan valor social implementando soluciones innovadoras, escalables y replicables mediante un modelo de negocio sostenible regido por principios éticos.

 

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Emprendimiento Social Innovador con impacto social del Tec de Monterrey
Grupos de investigación con iniciativas y proyectos de impacto social del Tec de Monterrey
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Investigación

Explora los grupos de investigación con impacto social del Tecnológico de Monterrey y sus proyectos que están transformando a México.

link Donde se realiza investigación en el Tec navigate_next

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Conoce las publicaciones de los grupos de investigación.

 

Grupos de investigación con iniciativas y proyectos de impacto social del Tec de Monterrey
Los EXATEC realizan proyectos de impacto social por medio del Tec de Monterrey
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EXATEC

 

Conoce las diversas maneras en que los EXATEC realizan proyectos de impacto social desde sus actividades de voluntariado, asociaciones y clubes. 

 

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Los EXATEC realizan proyectos de impacto social por medio del Tec de Monterrey
Existen diversos Centros con iniciativas de impacto social del Tec de Monterrey
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Centros

Conoce los diversos centros con impacto social del Tecnológico de Monterrey.

link Centro del Aguanavigate_next
Plataforma en la que, a través de la investigación, desarrollo y formación de capacidades, se pretende atender y proveer soluciones para el uso sustentable del agua. Establecido por iniciativa del Tecnológico de Monterrey, Fundación FEMSA y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

link Centro CEMEX-Tec navigate_next
Centro que fomenta la sostenibilidad en las comunidades mediante programas de investigación aplicada, innovación y emprendimiento creando oportunidades de vinculación con la academia, la sociedad civil y los sectores público y privado, con el fin de elevar la calidad de vida en entornos rurales y urbanos.

link Centro para Empresas Conscientes para un Futuro Sostenible navigate_next
El Centro de Empresas Conscientes para un Futuro Sostenible nace en la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey con el propósito de generar, integrar y transferir conocimientos y capacidades para desarrollar una nueva consciencia para las empresas, que contribuya al florecimiento humano y a un mundo sostenible.
Espera próximamente su sitio. 

link Centro para el Futuro de las Ciudades navigate_next
Centro de pensamiento y acción del Tecnológico de Monterrey dedicado a la transformación y sostenibilidad de las ciudades, así como al florecimiento de sus habitantes, vinculando a la sociedad, gobiernos, empresarios y universidades.

 

link Centro Internacional para la Innovación Social navigate_next
Centro creado con el propósito de desarrollar estrategias de carácter formativo y de investigación que permitan el abordaje de algunas de las principales necesidades sociales del país y del mundo, mediante la generación y validación de soluciones innovadoras a través equipos multidisciplinarios.

link Centro ODS en el Tec navigate_next
Centro cuyo objetivo es objetivo de contribuir a la movilización del talento y recursos de autoridades, escuelas, investigadores, profesores y alumnos para proyectar las acciones que realiza el Tec de Monterrey a favor del desarrollo sostenible, al tiempo de identificar nuevas oportunidades de participación en proyectos innovadores para la implementación de los ODS a nivel nacional e internacional.

link Centro de Reconocimiento a la Dignidad Humana navigate_next
Es la entidad del Tecnológico de Monterrey que genera las estrategias para la prevención y atención de la violencia de género, la igualdad de género, diversidad e inclusión desde el reconocimiento de la dignidad humana.

 

 

Revista Stanford Social Innovation en Español es una iniciativa con impacto social del Tec de Monterrey
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Revista Stanford Social Innovation Review en Español

 

En el Tec de Monterrey queremos ayudar a generar acciones que inspiren el cambio social. Es por eso que tenemos como meta que Stanford Social Innovation Review en Español sea la revista líder en el mundo de habla hispana para avanzar, educar e inspirar la innovación social en nuestra región. 

link Stanford Social Innovation Review en Español navigate_next

 

Revista Stanford Social Innovation en Español es una iniciativa con impacto social del Tec de Monterrey
Sitio Covid es una iniciativa social de salud pública del Tec de Monterrey
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Acciones de impacto social ante COVID-19

 

El Tecnológico de Monterrey es una institución de la sociedad y para la sociedad. En estos momentos de crisis, ha destacado la fuerza y el compromiso de toda la comunidad del Tec. Con rapidez y efectividad de respuesta, y en colaboración con otras instituciones, hemos puesto las capacidades académicas, médicas y científicas de nuestra institución al servicio de la sociedad mexicana, reafirmando nuestro rol como actor social fundamental en nuestra comunidad. 

Conoce el espacio donde publicamos las principales acciones de impacto que estamos realizando para la sociedad.

 

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Sitio Covid es una iniciativa social de salud pública del Tec de Monterrey
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Formulario de contacto para temas de las iniciativas de impacto social del Tec de Monterrey
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Noticias
Ingeniero desarrollo sustentable Tec

Outliers - Ricardo Pineda

Hi, my name is Ricardo Pineda, and I am one of the young leaders in climate change named by the UN at the global level.

As a Honduran, I think that right now my greatest motivation is the idea of a more inclusive, equitable Latin America, and, above all, a Latin America that is in harmony with its environment and natural resources.

I travelled to Mexico and am now in the eighth semester of the B.S. in Sustainable Development Engineering at Tec de Monterrey. Something that these transitions have taught me is that a person is never too young to decide to change the world; all that is needed is conviction, persistence, and genuine passion.

I got involved two years ago as President of the Central American Student Association and then Director of the Council for Regional and Foreign Associations. I was in FETEC (TEC Student Federation) as one of the seven heads of the Federation, leading 31 student groups, while continuing to remain active in diverse associations. This, together with my extensive experience in social projects, gave me an edge over the other more than 7,000 applicants

Not only to be selected as one of the 100 young world leaders in climate change by the UN, but also to have been a five-time official UN delegate, formed part of the Climate Reality Project., and attended official UN events.

I love what I do, and, at 21 years of age, I believe this enthusiasm is contagious. Wanting to change the world isn’t just a dream; we can all fight for a better world.

I was able to develop two food blogs and managed to balance everything in my life, not because I haven’t faced obstacles on the way, but because of the continuous support of my family and my leadership mentors at Tec.Ultimately, it’s all about conviction, understanding that it’s never too soon or too late to get involved and fight for the world we deserve and long for. 

I am an outlier because my story begin at Tec and end up changing the world

"It’s never too late to fight for the world we deserve."

You can be an Outlier too! Tell us your story

Rostro de Outlier Estefanía
16/12/2001
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Ingeniero desarrollo sustentable Tec

Outliers - Ricardo Pineda

Hola, soy Ricardo Pineda y soy uno de los 100 jóvenes líderes nombrados por la ONU en cambio climático a nivel mundial.

Como hondureño, creo que mi mayor motivación en este momento es la idea de una Latinoamérica más inclusiva, equitativa y sobretodo una Latinoamérica que esté en armonía con su ambiente y con su riqueza natural.

Viajé a México y ahora estudio Ingeniería en Desarrollo Sustentable en el Tec de Monterrey, me encuentro cursando el octavo semestre de mi carrera. Algo que me han enseñado estas transiciones es que una persona nunca es muy joven para decidir cambiar el mundo, solo se necesita convicción, persistencia y auténtica pasión.

Me lancé a la movida hace tiempo, hace 2 años como Presidente de la Asociación de Estudiantes Centroamericanos hasta Director del Consejo de Asociaciones Regionales y Extranjeras, estuve en la FETEC como uno de los 7 cabezas de la Federación en el que lideramos a 31 grupos estudiantiles, y siempre estando activo en estas distintas asociaciones. 

Esto fue lo que le dio un empuje a destacarme entre los más de 7,000 aplicables ser así elegido uno de los 100 jóvenes líderes mundiales en el cambio climático por la ONU, haber sido 5 veces Delegado Oficial de las Naciones Unidas, y ser parte del Climate Reality Project. Pude también asistir a eventos y proyectos sociales oficiales de las Naciones Unidas lo que, como estudiante de Ingeniería en Desarrollo Sustentable, me enorgulleció muchísimo.

Me encanta lo que hago, y a los 21 años creo que esas ganas se contagian. Querer cambiar al mundo no es solo un sueño y todos podemos pelear por un mundo mejor.

Pude desarrollar también 2 food blogs y toda esa vida la logré balancear, no porque no tuviera obstáculos en el camino sino por el apoyo contínuo de mi familia y de mis mentores de liderazgo en el Tec. Al final de cuentas todo es convicción, entender que nunca es ni muy temprano ni muy tarde para que nos involucremos y luchemos por ese mundo que nos merecemos y que tanto deseamos.
Soy un Outlier porque mi historia comienza en el Tec y termina cambiando el mundo.

"Nunca es tarde para luchar por el mundo que merecemos."

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Rostro de Outlier Estefanía
16/12/2001
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¿Tienes dudas? Consúltalo en nuestra sección de Preguntas frecuentes

Javier Reynoso Service Management

Outliers - Javier Reynoso

For 26 years, I was immersed in an incessant process of facing difficulties and challenges to develop the service management area at Tec.   

Hi, my name is Javier Reynoso and I am one of the founding professors of EGADE Business School - Tec de Monterrey.

I graduated as an Industrial and Systems Engineer from Tecnológico de Monterrey and then completed a short Total Quality program in Japan.  I started my career at Tec, where I worked for two years in the Quality Center, which resulted in a decision to pursue a Ph.D. in Service Management, a topic that is my passion, in the UK. Before graduating from the doctoral program in Manchester, I was invited to work on a joint project to create a new school: EGADE. It was a fascinating time, since, as in other nascent projects, we were given the freedom to dream, imagine, create in a big way. This stage was, without doubt, fundamental to being able to fulfill the dream of introducing education, research and best practices for services at Tec, in Mexico, which would also have an impact in other Latin American countries. Across the years, I have been able to participate in several stages of the school, from the design of courses and undergraduate and graduate academic programs, to continuing education and research activities in my role as a professor and consultant. 

For me, a memorable project was coauthoring the book, published by Pearson, “Administración de Servicios”, which won the Tec Rómulo Garza prize and sold more than 20,000 copies in 19 countries. But my story doesn’t end there. I had the enormous privilege of being invited to several schools and universities in different countries. At the start of the nineties, I was the first non-Anglo-Saxon at international congresses in the area of services. Each experience has been highly enriching and accompanied by special recognitions, but one is particularly special for me and close to my heart: the Christian Grönroos Service Research Award, bestowed by the Hanken School in Helsinki, Finland. 

I believe that my profession as an educator has given me immense satisfactions in my personal life, enabling me to touch, influence and leave a mark on the lives of hundreds, or even thousands, of people. As a professor, I have been able to pass on not only knowledge and experiences regarding Service Management, but also who I am.

I have always endeavored to be authentic and consistent in my way of thinking and acting, and true to my convictions, even though this may mean not following fashions and conventionalisms, very often going against the flow and facing challenges with conviction.

I am an Outlier because my story starts at Tec and ends up changing the world.

"Never give up and let your results speak for themselves."

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Rostro de Outlier Estefanía
Javier Reynoso Service Management

Outliers - Javier Reynoso

Estuve 26 años en un proceso continuo de enfrentar dificultades y retos para desarrollar el área de Service Management en el Tec.   

Hola, soy Javier Reynoso y soy uno de los profesores fundadores de la EGADE Business School del Tec de Monterrey.


Soy egresado de la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas del Tecnológico de Monterrey. Después de terminar la carrera obtuve una beca para seguir un programa corto en Japón sobre Calidad Total. Empecé una vida laboral en el Tec donde, por 2 años, estuve en el Centro de Calidad; esto me llevó a decidir tomar un doctorado en Inglaterra en el área de Service Management, que es lo que me apasiona. Antes de mi graduación del doctorado en Manchester recibí una invitación para trabajar conjuntamente en un proyecto para la creación de una nueva escuela: la EGADE. Fue un periodo fascinante, pues como en otros proyectos nacientes tuvimos la libertad de soñar, imaginar, crear en grande. Sin duda esta etapa fue fundamental para poder perseguir el sueño de introducir la enseñanza, investigación y mejores prácticas de los servicios en el Tec, en México, y así poder influir en otros países de América Latina.

A lo largo de los años he podido ser partícipe de las varias etapas de la escuela, desde el diseño de materias, programas académicos de licenciatura y posgrado, hasta educación continua y actividades de investigación en mi rol como profesor y consultor. 

Un proyecto memorable para mí fue ser el co-autor del libro “Administración de Servicios” de la editorial Pearson, con el premio Rómulo Garza del Tec y con más de 20,000 ejemplares vendidos en 19 países. Pero mi historia no solo se queda aquí, tuve el inmenso privilegio de ser invitado a varias escuelas y universidades en diversos países. A inicio de los 90s pude ser el primer anglosajón en los congresos internacionales del área de servicios. Cada experiencia ha sido muy enriquecedora y ha venido con especiales reconocimientos, pero uno en especial y el que llevo muy cerca de mi corazón, es el Christian Grönroos Service Research Award, que lo otorga la escuela Hanken en Helsinki, Finlandia. 

Considero que mi profesión como docente ha aportado a mi vida personal inmensas satisfacciones al poder tocar, influir, dejando huella en la vida de cientos o, quizá, algunos miles de personas. Como profesor he podido transmitir no solo conocimientos y experiencias sobre Service Management, sino también he podido transmitir lo que soy.

Siempre he buscado el ser auténtico y congruente en mi forma de pensar y de actuar, fiel a mis convicciones, aunque esto implique salirme de modas y convencionalismos, muchas veces remando contra corriente y enfrentando con convicción los retos.

Soy un Outlier porque mi historia comienza en el Tec y termina cambiando el mundo.

"Nunca te des por vencido y deja que tus resultados hablen por sí solos."

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Rostro de Outlier Estefanía
16/12/2001
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Gaming

BECHDQ

En Borregos Gaming buscamos impulsar los deportes electrónicos universitarios a través de distintas iniciativas nacionales que fortalecen la pasión por los videojuegos y el desarrollo de nuevas habilidades.

Torneos
Resumen de la Borregos Esports Cup Office Depot
Torneos recientes
Resumen de la Borregos Esports Cup Office Depot
Borregos Esports Invitational - Así fue el torneo
Highlights Borregos Esports Invitational 2020
Highlights Borregos Esports Invitational 2020
Final Borregos Esports Challenge FIFA 20
GRAN FINAL LEAGUE OF LEGENDS CON SKYSHOCK Y NOSFEH ���
Gran Final de Borregos Esports Cup Telcel 2020
Borregos Esports Challenge 2021 Finales Rocket League
Final Borregos EsportsCup

Borregos Gaming Squad

Grupo de estudiantes que, a través de transmisiones en el canal de Twitch de Borregos, busca conectar con la comunidad interna y externa por medio de la pasión por el gaming y los esports, además de enriquecer la vivencia de los proyectos y torneos nacionales.

Borregos Gaming Squad
Transmisiones Squad
Borregos Gaming Squad
Instalaciones
Conoce nuestras salas que cuentan con el equipo tecnológico más avanzado, adaptadas con las condiciones ideales para que el equipo de E-Borregos desarrolle al máximo su potencial:

Nuestros patrocinadores:

Logotipo Banorte
Office
Coca
DQ

 

Logotipo University

Do you want to learn about research on Human Flourishing?

Do you want to learn about research on Human Flourishing?
What is known about Human Flourishing worldwide?

What is known about Human Flourishing worldwide?

The concept of human flourishing has emerged through continuous research into questions that have accompanied humans and their societies throughout their evolution and history. Multiple authors have sought meaning to questions such as: How does one live well? Is living well or well-being an idea that was created or taught? Is it felt or intuited? Is it practiced or improved through training? Are there necessary conditions for happiness? Are these conditions the same for everyone, passed through indoctrination or taught through example?

These varied questions gradually gave rise to the concept of human flourishing, which developed not only to provide a definition for happiness but also to study and establish samplings, statistics, and quantitative studies to ensure the positive development of individuals and society. This makes the study of human flourishing multidisciplinary and multidirectional.

We invite you to explore all the resources in this section, where you will discover material for reflection, bibliometric studies, and general knowledge created by our research department and institutions worldwide.

Scientific Research on Human Flourishing

The research department develops resources, tools, and articles to generate knowledge around our institution's significant "why", always grounded in the scientific and humanistic rigor characteristic of the Tec de Monterrey.

In this way, we reflect on the concept of human flourishing due to its relevance and meaning in the near future. With this, we aim to promote conditions that foster human flourishing to achieve the best version of individuals, communities, and planetary society.

Find here some of the knowledge we have generated from our institution.

cast_for_education  Resources to explore and practice.

Research around the world

Multiple programs and centers have been established, all focused on human flourishing research.

You can find references to external research initiatives beyond our institution here.

cast_for_educationResources to explore and practice.

¿Quieres conocer de la investigación sobre Florecimiento Humano?

Recursos de investigación en temas sobre el florecimiento humano
¿Qué se sabe de FH en el mundo? entorno para florecer del Tec de Monterrey

¿Qué se sabe de FH en el mundo?

El florecimiento humano es un concepto surgido mediante la investigación continua de interrogantes que han acompañado al ser humano y sus sociedades a lo largo de su evolución y de su historia; múltiples autores han buscado el significado a las preguntas ¿Cómo se vive bien? ¿El vivir bien o el bienestar son una idea que se creó o que se enseñó? ¿Se siente o se intuye? ¿Se práctica o se mejora mediante algún entrenamiento? ¿Existen las condiciones necesarias para ser feliz? ¿Son las mismas condiciones para todos, las cuales se pasan mediante adoctrinamiento o son enseñadas mediante el ejemplo?

Las interrogantes varias generaron de a poco el concepto de florecimiento humano, el cual se desarrolló no solamente para proveer una definición a la felicidad sino, para estudiar y establecer muestreos, estadística y estudios cuantitativos para asegurar el desarrollo positivo de los individuos como el de la sociedad, haciendo que el estudio del florecimiento de las personas sea multidisciplinario y multidireccional.

Te invitamos a que revises todos los recursos que encontrarás en esta sección, donde encontrarás material para reflexionar, estudios bibliométricos y conocimiento en general creado por nuestra área de investigación e instituciones alrededor del mundo.

Investigación científica de Florecimiento Humano

El área de investigación desarrolla recursos, herramientas y artículos para generar conocimiento alrededor del gran ¿para qué? de nuestra institución, siempre desde un rigor científico y humanístico característicos del Tec de Monterrey.

Así, reflexionamos el concepto de florecimiento humano por su actual relevancia y significado hacia un futuro próximo, con el cual podamos promover las condiciones que propicien el florecimiento humano para lograr la mejor versión de las personas, la comunidad y la sociedad planetaria.

Encuentra aquí parte del conocimiento que hemos generado desde nuestra institución.

cast_for_education  Recursos por explorar

Investigación en el mundo

Se han fundado múltiples programas y centros, los cuales están enfocados en la investigación del florecimiento humano.

Aquí podrás encontrar algunos referentes a investigaciones externos a nuestra institución.

cast_for_education  Recursos por explorar

Melissa Arria

Outliers - Melissa Arria

Outliers

Mi nombre es Melissa Arria y me encuentro estudiando la carrera de Estrategia y transformación de negocios en el Tec de Monterrey campus Monterrey. Actualmente cuento con la beca al talento emprendedor y me encuentro trabajando en un proyecto de responsabilidad social llamado 911 Pymes, el cual  se dedica a apoyar a las empresas a crecer,  vender y prácticamente ayudarlos a desarrollarse desde abajo para que puedan salir adelante.

Nuevas oportunidades

Cuando tenía 9 años, fui seleccionada a nivel nacional para representar al estado de Nuevo León en una competencia de gimnasia artística a nivel nacional. Era un entrenamiento muy duro y demandante, eran entre 6 a 5 horas de entrenamiento al día, y teníamos que mantener una alimentación bastante sana. 

Creo que la gimnasia me enseñó muchos valores que conservó hasta el día de hoy, me enseñó la disciplina, el respeto, la responsabilidad, el organizar mi tiempo, entre otros. Lamentablemente sufrí una lesión muy grave en la rodilla y en el pie que me obligaron a dejar el deporte. No obstante, soy una persona que me gusta mantenerme saludable y hacer ejercicio, por lo que un día vi la oportunidad de iniciar una nueva etapa, la danza. He practicado danza durante 6 años y he tenido la oportunidad de participar en competencias estatales, nacionales e internacionales.

El cambio de la gimnasia a la danza fue un momento difícil. A pesar de que la gimnasia es un deporte de alto impacto que puede ser muy duro psicológica y físicamente,  yo quería seguir, pero mi cuerpo no me lo permitía y creo que es importante aprender a escuchar a nuestro cuerpo. De igual manera aprendí que ante cada posibilidad que se cierra siempre va a haber una nueva oportunidad.
 

Emprendiendo a corta edad

Durante la pandemia me enfrente a muchos retos que jamás pensé que iban a formar parte de mi crecimiento como persona y bueno, yo siempre he creído que en medio de la dificultad siempre va a haber una oportunidad y que la vida  te va a dirigir hacia donde tienes que estar. Para mi esta nueva oportunidad llegó como un anuncio de la beca al talento emprendedor. 

Desde chica he trabajado con mi papá, siempre me ha gustado ir a su oficina, soy una persona que me gusta trabajar, más que nada, para apoyar a los demás. Por eso decidí participar en la convocatoria para la beca al talento emprendedor. Yo ya tenía un proyecto de investigación, el cual había trabajado durante mucho tiempo y bueno gracias a este esfuerzo logré quedar como finalista en en el BOOT Camp Nacional de la Beca al talento emprendedor, en donde participamos con bastantes emprendedores a nivel nacional.


¿Quieres emprender y no sabes por dónde empezar?

Aquí te van algunas recomendaciones:

  • Primero que nada, tienes que tener claro porque quieres hacerlo, encontrar esa motivación, esa pasión y esas ganas de hacerlo. Es normal tener miedo, siempre va a existir, pero teniendo esto en mente, seguro podrás superarlo. 

  • Mi segunda recomendación sería conseguir un mentor o un aliado que ya tenga experiencia, alguien que te acompañe y aconseje en cada paso que das. Si estudias en el Tec, te puedes apoyar de la zona de emprendimiento innovador. 
     

 

Emprendimiento social

A lo largo de mi vida he hecho varias actividades de responsabilidad social, he sido maestra de niños pequeños ayudándoles  con matemáticas. Siempre me ha gustado dejar un impacto en las personas, creo que es algo que me inspira a seguir adelante. Por ello, me gusta mucho el área de emprendimiento social, la idea de ayudar a las personas que más lo necesitan. 

Durante la pandemia vi una necesidad muy grande: la caída de los negocios. Todos vimos que la estabilidad económica fue bastante difícil para los dueños de negocios locales. De esta problemática nace 911 pymes, una empresa que busca impulsar las ventas de las pequeñas y medianas empresas en México por medio de la transformación digital.

El emprendimiento social es un modelo de negocio que busca  financiar el desarrollo de soluciones a problemas sociales, culturales y ambientales, teniendo como principal objetivo el generar un impacto positivo en una comunidad .

Mi visión

Creo que siempre he tenido esa meta u objetivo de dejar un impacto en las personas. No importa la cantidad de personas,  pero yo siempre he tenido esa meta de ok quiero impactar a una persona por lo menos y pues dirigirme a esa persona, saber ponerme en los zapatos de esa persona y trabajar junto a ella.

 

Me considero una Outlier porque trabajo duro para encontrar oportunidades, y de igual forma busco opciones para generar oportunidades y un impacto en las demás personas.

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Outlier Estefanía's face
16/12/2001
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Arquitecto Arturo Fuentes

Arturo Fuentes - Outliers

Hi, my name is Arturo Fuentes, and I am a member of the NFL Design Team in Mexico. My story starts when I transferred from Tec High School Campus Chihuahua to Tec Campus Monterrey to pursue my undergraduate degree. I studied architecture and during those years I fell completely in love with my degree. As a matter of fact, when I started, I hadn’t imagined myself doing this; in fact, I didn’t even know that this world existed. Ultimately, we are the product of our experiences and now I am the product of my decisions.

I started out in architectural design temporarily rather than permanently, and here I am five years on, doing what I love in gigantic sporting events.

Ever since I started my internship, I met people who became very important for my growth; my father and my grandfather never stopped believing in me. I have known how to make the most of all the opportunities and difficulties.

I have faced and that led me to become an Associate Architect at Populous, a global firm specialized in sports architecture, the first to bring an NFL game here to Mexico

I currently work in the offices located in Denver, in my second year as Design Director, and the youngest ever to reach this position in the company. Something that fills me with pride is my participation in the Super Bowl, not just regarding what I did, but also my team together with me.

I love knowing that at the end of the day, I will be pleasantly surprised at being in the design process to find creative solutions; it is like being part of something big.

The same applies to my other two passions. When I have some free time, I enjoy playing music and practicing karate. When I arrived in Denver, I practiced karate competitively to qualify to the US national team, and when I can’t compete, I serve as a judge.

But the whole of my story doesn’t start here; my story began a long time ago … I am an outlier because my story begin at Tec and end up changing the world.

"I design the biggest sporting events in the world."

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Rostro de Outlier Estefanía
16/12/2001
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