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Medición de impacto

Esta iniciativa diseña, implementa y analiza estrategias de investigación y medición del impacto para evaluar el valor y la efectividad de proyectos e innovaciones educativas. Estas evaluaciones de impacto utilizan varios enfoques metodológicos científicos y se llevan a cabo externamente con objetividad para obtener resultados válidos y confiables. Además, los estudios se adaptan a las necesidades y cronogramas de implementación de las partes interesadas. Al medir y evaluar el impacto, la comunidad universitaria puede tomar decisiones basadas en evidencia que impulsen resultados de aprendizaje transformadores y que influyan positivamente en los estudiantes, exalumnos y en la sociedad.

Durante el ciclo 2023, se generaron 7 informes que compilan 12 estudios realizados en colaboración con 6 áreas estratégicas del Tecnológico de Monterrey.

Ciclo 2022 - 2023
Ciclo 2021 - 2022
Ciclo 2022 - 2023
  • Ciclo 2022 - 2023
  • Ciclo 2021 - 2022
Entorno académico y bienestar


Entorno académico y bienestar

Resumen
Este reporte compara las variables de bienestar, burnout, estrés, depresión y ansiedad entre los profesores del Tecnológico de Monterrey en 2021 y 2022 y evalúa los cambios en la intensidad y las horas dedicadas a las actividades de enseñanza durante el mismo período.

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Proceso de Diseño de la ECAG Tec 21


Proceso de Diseño de la ECAG

Resumen
Este reporte presenta un instrumento que se desarrolló para medir varios factores clave relacionados con la experiencia memorable en los estudiantes que se graduaron de los programas de 2019.

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Socios Formadores: Resumen ejecutivo


Socios Formadores: Resumen ejecutivo

Resumen
Este reporte explora cómo diferentes Socios Formadores impactan el desempeño, la motivación y el compromiso de los estudiantes, así como el logro de subcompetencias en 2021 y 2022. También investiga la experiencia de aprendizaje desde diversas perspectivas, incluyendo coordinadores de desafíos, estudiantes, socios de capacitación y directores regionales.

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Retención en trayectorias educativas del Tecnológico de Monterrey

Resumen
Este reporte examina los factores relacionados con la retención de estudiantes y los analiza para crear propuestas que reduzcan las tasas de deserción.

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Desarrollo y validación de instrumento BI PrepaTec

Resumen
Este reporte presenta el “Radar 7D”, un instrumento que se desarrolló para medir el bienestar de los estudiantes y brindar a los mentores una herramienta práctica para identificar factores clave para la orientación e intervención.

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Gamit! Plataforma para la gamificación


Gamit! Plataforma para la gamificación

Resumen
Este reporte presenta Gamit!, una plataforma de gamificación diseñada para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y evalúa el impacto de una metodología de gamificación basada en un sistema de recompensas gestionado por esta plataforma.

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Estudio sobre la estrategia aprendizaje adaptativo

Resumen
El objetivo de este reporte fue evaluar el impacto de la estrategia de aprendizaje adaptativo, junto con el soporte de su plataforma, en los niveles de aprendizaje de los estudiantes y profesores, el logro de subcompetencias y las experiencias educativas en general.

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Bienestar Emocional y Mental

Resumen
Este reporte presenta un análisis longitudinal sobre el bienestar emocional y mental de los estudiantes, utilizando el Healthy Minds Study (HMS) y el Perfil de Competencias Emocionales (PEC). Se examinan factores de riesgo y protección que afectan el bienestar estudiantil. Los resultados subrayan la relevancia del soporte social, la seguridad en el campus y la normalización de la asistencia psicológica como elementos cruciales para mejorar el bienestar de los alumnos.

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Institute for the Future of Education
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Graduate Policies and Norms

Since its foundation, Tecnológico de Monterrey has defined the regulations that guide its students, regarding the expected academic standards and conduct both inside and outside the classroom.

In this way, the Institution, committed to academic quality, disseminates its governing regulations among students and the community, within the framework of the principles and values described in the Mission.

Graduation Requirements

In order to obtain a specialization diploma, master’s degree, medical residency degree or doctoral degree atTecnológico de Monterrey, students must have:

1. Fulfilled, in accordance with the regulations in effect, the preliminary academic requirements for the corresponding curriculum, by means of the corresponding placement exams, proficiency tests or remedial courses.

2. Obtained an undergraduate degree–after completing high school or its equivalent - that is equivalent to those offered by Tecnológico de Monterrey.

3. Completed all the courses in the curriculum in question, either by passing all the courses at Tecnológico deMonterrey, or obtaining revalidation or equivalency agreements, consistent with the corresponding regulations, for part of the courses studied at other institutions, and passing the remaining courses at Tecnológico de Monterrey. Courses studied at foreign universities with which an agreement has been signed will be considered, for the purposes of this article, as having been studied at Tecnológico deMonterrey, as long as they do not exceed a specific percentage of the curriculum stipulated for each program in particular.

4. Obtained a final grade average for all the courses included in the curriculum equal to or higher than 80. In order to calculate this average, all the courses completed corresponding to the student’s curriculum will betaken into consideration. Therefore, preliminary or remedial courses and those passed by means of proficiency tests are excluded from the grade average calculation.

5. Completed, when stipulated in a curriculum, a research project or thesis that was presented and passed in an exit exam before an academic jury. The result of this exit exam will be recorded in the student’s records by means of an act signed by the corresponding academic jury.

6. Studied at Tecnológico de Monterrey at least the equivalent of the second half of the corresponding curriculum, in the case of students who have obtained revalidation or equivalency agreements for this level.This rule can be flexible in the case of graduate programs that are created in conjunction with other universities by means of an agreement.

7. One scientific product from the research conducted within the doctoral thesis published or accepted for publication, in the case of doctoral programs. The scientific product(s) will be defined by each graduate school.

Academic Calendars

Políticas y Reglamentos de Posgrado

Desde su fundación, el Tecnológico de Monterrey definió los reglamentos que rigen a sus alumnos, tanto en lo que se espera de ellos en lo académico como en su comportamiento dentro y fuera de las aulas.

Es así como la Institución, comprometida con su calidad académica, difunde, entre los alumnos y la comunidad, los reglamentos que lo rigen dentro del marco de los principios y valores establecidos en la Misión.

Requisitos de Graduación

Para obtener un diploma de especialidad, un grado de maestro, un grado de especialidad médica o un grado de doctor en el Tecnológico de Monterrey, se requiere:

1. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante los exámenes de ubicación, exámenes de suficiencia o los cursos remediales correspondientes.

2. Haber obtenido un título profesional -que tenga como antecedente la preparatoria o su equivalente- que sea equivalente a los que imparte el Tecnológico de Monterrey.

3. Haber cubierto todas las materias del plan de estudios de que se trate, ya sea aprobando todas las materias en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia -conforme a las normas correspondientes- de una parte de las materias con estudios hechos en otras instituciones y, aprobando las materias restantes en el Tecnológico de Monterrey. Las materias cursadas en universidades extranjeras con las que se tengan convenios se considerarán, para efectos de este artículo, como cursadas en el Tecnológico de Monterrey, siempre que no excedan de un determinado porcentaje del plan de estudios establecido para cada programa en particular.

4. Obtener un promedio de calificaciones finales de todas las materias del plan de estudios igual o superior a 80. Para calcular este promedio, se tomarán en cuenta todas las materias cursadas que correspondan a su plan de estudios, por lo que los cursos previos o remediales, así como los acreditados por examen de suficiencia se excluyen para el cálculo de ese promedio.

5. En aquellos planes de estudio que así lo establezcan, haber elaborado un proyecto de investigación o tesis que haya sido presentado y aprobado en un examen de grado ante un jurado académico. El resultado de este examen de grado quedará registrado en el expediente del alumno a través de un acta, firmada por el jurado académico correspondiente.

6. Haber cursado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el equivalente a la segunda mitad del plan de estudios correspondiente, para el caso de alumnos que tienen acuerdos de revalidación o equivalencia de estudios de este nivel. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas de posgrado que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.

7. En el caso de los programas de doctorado, haber publicado o tener aceptado para publicación al menos un producto científico del proyecto de investigación realizado dentro de la tesis doctoral. El o los productos científicos serán definidos por cada escuela de posgrado.

Calendarios Estudiantiles

Teaching and Learning
Teaching and Learning

Estrategia de la IA Educativa

En el Tec de Monterrey utilizamos la Inteligencia Artificial (IA) para transformar la manera en que enseñamos y aprendemos, promoviendo el desarrollo de profesionistas que integren IA en su disciplina. Nuestro enfoque se centra en tres grandes estrategias:

Fundamentos de IA para potenciar las habilidades humanas: 
Buscamos que los estudiantes desarrollen habilidades clave relacionadas con la IA, tales como pensamiento crítico, ética e innovación, para fortalecer su desempeño en un mundo donde su presencia es cada vez más relevante.

Aprovechamiento de la IA en el proceso de enseñanza-aprendizaje: 
Preparar y acompañar a los docentes es una prioridad. Nuestra estrategia contempla actividades formativas, espacios de exploración e iniciativas de innovación que les permiten familiarizarse con herramientas de IA y diseñar experiencias de aprendizaje integradas con estas tecnologías. Ofrecemos una amplia gama de oportunidades de desarrollo que van desde cursos introductorios hasta bootcamps especializados.

Desarrollo de profesionistas que integren la IA en su disciplina: 
Buscamos garantizar que nuestros estudiantes, al graduarse, utilicen tecnologías de inteligencia artificial propias de su campo disciplinar.

Looking to the Future: Incorporation of AI into curricula

Looking to the Future: Incorporation of AI into curricula

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AI Summit: proyectos de facultad 

El AI Summit es un evento que surgió como parte de los esfuerzos del Tec de Monterrey para acompañar y capacitar a su comunidad docente en el uso estratégico de la IA. El objetivo del evento es crear soluciones prácticas que respondan a necesidades reales de la enseñanza-aprendizaje mediante herramientas de IA.

En la edición 2024 participaron 180 profesores presentando proyectos en los que integraron estas herramientas en actividades y secuencias didácticas para mejorar la enseñanza y enriquecer las experiencias de aprendizaje en el aula.

Los proyectos del evento se centraron en áreas como: Aplicación de herramientas, Evaluación y retroalimentación, Desarrollo de competencias disciplinares, Aprendizaje personalizado y tutorías, Simulaciones y entornos inmersivos.

Actualmente, estos proyectos se implementan en las clases para medir su impacto en el aprendizaje de los estudiantes, cuidando el uso ético y responsable de esta tecnología, y se espera que en las próximas ediciones del evento se desarrollen más proyectos que aporten al uso de la IA en las disciplinas.

En la siguiente liga, podrás explorar los proyectos que los docentes han realizado hasta el momento:

Visita el sitio de AI Summit

TECgpt
Discover the tools of TECgpt!

TECgpt is Tec de Monterrey's AI ecosystem that facilitates the development and use of generative AI tools. It enables users to leverage multimodal functions within a secure platform that ensures privacy and reliable access.

Click on each tool to learn more:

Adaptive Learning

Strategic Resource Areas

Tec de Monterrey's main AI resources are organized in the following areas
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For all educators

CEDDIE supports teachers in integrating artificial intelligence into educational practices through resources, events, and training. This enables educators to enhance their students' learning experiences with innovative tools and methods.

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For Tec de Monterrey’s educators

The Teaching Hub offers strategies, activities, and resources designed to maximize the ethical and effective use of artificial intelligence in education. Its purpose is to transform teaching practices through methodologies that foster critical thinking and creativity. This site was developed by Educational Innovation and Digital Learning.

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For Tec de Monterrey’s educators

Edutools is Tec de Monterrey's Educational Technology platform that brings together various tools designed to create and enhance learning experiences. It makes it easier for teachers to apply these technologies in their educational practices while fostering an active community by sharing best practices. This platform has been particularly recognized for its popularity among colleagues in Latin America.

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For Tec de Monterrey’s educators and students

This initiative promotes the ethical and responsible use of artificial intelligence in education, through guidelines that ensure its conscious integration aligned with institutional values.

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For Tec de Monterrey’s educators, students and staff

The Tec de Monterrey Library provides students, faculty, researchers, and staff with high-value reference and consultation information resources on topics such as artificial intelligence, technology, education, and educational innovation, to support deep, active, and multimodal learning.

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For the general community

Developed by the IFE Observatory, this initiative provides open resources to enrich classes, projects, and research in generative artificial intelligence. Its goal is to drive educational innovation and facilitate access to knowledge in cutting-edge fields.

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tecbot
Hola soy TECbot
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Enseñanza y aprendizaje
Enseñanza y aprendizaje

Estrategia de la IA Educativa

En el Tec de Monterrey utilizamos la Inteligencia Artificial (IA) para transformar la manera en que enseñamos y aprendemos, promoviendo el desarrollo de profesionistas que integren IA en su disciplina. Nuestro enfoque se centra en tres grandes estrategias:

Fundamentos de IA para potenciar las habilidades humanas: 
Buscamos que los estudiantes desarrollen habilidades clave relacionadas con la IA, tales como pensamiento crítico, ética e innovación, para fortalecer su desempeño en un mundo donde su presencia es cada vez más relevante.

Aprovechamiento de la IA en el proceso de enseñanza-aprendizaje: 
Preparar y acompañar a los docentes es una prioridad. Nuestra estrategia contempla actividades formativas, espacios de exploración e iniciativas de innovación que les permiten familiarizarse con herramientas de IA y diseñar experiencias de aprendizaje integradas con estas tecnologías. Ofrecemos una amplia gama de oportunidades de desarrollo que van desde cursos introductorios hasta bootcamps especializados.

Desarrollo de profesionistas que integren la IA en su disciplina: 
Buscamos garantizar que nuestros estudiantes, al graduarse, utilicen tecnologías de inteligencia artificial propias de su campo disciplinar.

Una mirada al futuro: incorporación de la IA en planes de estudio

Una mirada al futuro: incorporación de la IA en planes de estudio

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El diseño de los planes de estudio necesita una visión que realmente apunte al futuro. Esto implica reflexionar sobre las habilidades y competencias que van a necesitar en un mundo que no deja de cambiar.

Crear programas académicos no es nada fácil, porque el conocimiento en cada disciplina está en constante evolución. La gran pregunta es: ¿qué habilidades y conocimientos verdaderamente importantes deben aprender los estudiantes para que no solo hagan bien su trabajo, sino que también puedan adaptarse y seguir aprendiendo cuando lo que saben ya no sea suficiente? Tener esto claro es clave para que cuenten con una base sólida que les permita enfrentarse a cualquier desafío.

Los profesionales del futuro necesitan saber adaptarse, pensar de manera crítica, aprender continuamente y manejar tecnologías clave, como la inteligencia artificial. Este enfoque busca prepararlos para un mundo laboral donde las herramientas de IA serán indispensables. Además, estas tecnologías ya se han integrado en las actividades de enseñanza y el diseño de los cursos, buscando mejorar la experiencia educativa y hacerla más relevante. Por ello, los planes de estudio están evolucionando para incluir tanto los fundamentos de IA como su aplicación en distintas disciplinas, siempre con un enfoque ético y responsable.

AI Summit: proyectos de facultad 

El AI Summit es un evento que surgió como parte de los esfuerzos del Tec de Monterrey para acompañar y capacitar a su comunidad docente en el uso estratégico de la IA. El objetivo del evento es crear soluciones prácticas que respondan a necesidades reales de la enseñanza-aprendizaje mediante herramientas de IA.

En la edición 2024 participaron 180 profesores presentando proyectos en los que integraron estas herramientas en actividades y secuencias didácticas para mejorar la enseñanza y enriquecer las experiencias de aprendizaje en el aula.

Los proyectos del evento se centraron en áreas como: Aplicación de herramientas, Evaluación y retroalimentación, Desarrollo de competencias disciplinares, Aprendizaje personalizado y tutorías, Simulaciones y entornos inmersivos.

Actualmente, estos proyectos se implementan en las clases para medir su impacto en el aprendizaje de los estudiantes, cuidando el uso ético y responsable de esta tecnología, y se espera que en las próximas ediciones del evento se desarrollen más proyectos que aporten al uso de la IA en las disciplinas.

En la siguiente liga, podrás explorar los proyectos que los docentes han realizado hasta el momento:

Visita el sitio de AI Summit

TECgpt
¡Conoce las herramientas de TECgpt!

El Tec de Monterrey ha desarrollado TECgpt, un ecosistema de herramientas de IA generativa que ofrece un entorno privado y seguro. Este ecosistema incluye Skill Studio y ChatGPT, las cuales facilitan la labor docente y enriquecen la enseñanza a través de soluciones adaptadas a nuestra comunidad académica.

A continuación, da clic en cada herramienta para conocer más de cada una de ellas:

Aprendizaje Adaptativo

Áreas estratégicas de recursos

Los principales recursos de IA con que se cuenta en el Tec de Monterrey están organizados en las siguientes áreas
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Dirigido a docentes en general

El CEDDIE apoya a los docentes en la incorporación de la inteligencia artificial en la práctica educativa a través de recursos, eventos y capacitaciones. Esto permite que los educadores mejoren el aprendizaje de sus estudiantes mediante herramientas y experiencias innovadoras 

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Dirigido a docentes Tec

El Teaching Hub ofrece estrategias, actividades y recursos diseñados para potenciar el uso ético y eficaz de la inteligencia artificial en la educación. Su propósito es transformar la práctica docente mediante metodologías que fomenten el pensamiento crítico y la creatividad. Este sitio ha sido desarrollado por Innovación Educativa y Aprendizaje Digital.  

Visita el sitio

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Dirigido a docentes Tec

Edutools Tec es una plataforma de Tecnología Educativa del Tec que reúne diversas herramientas diseñadas para generar y enriquecer experiencias de aprendizaje. Facilita a los docentes la aplicación de estas tecnologías en su práctica educativa, mientras fomenta una comunidad activa al compartir buenas prácticas sobre su uso. Esta plataforma ha sido especialmente reconocida por su aceptación entre colegas de Latinoamérica. 

Visita el sitio

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Dirigido a docentes y estudiantes Tec

Esta iniciativa promueve el uso ético y responsable de la inteligencia artificial en la educación, mediante directrices que aseguran su integración consciente y alineada con los valores institucionales. 

Visita el sitio

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Dirigido a docentes, estudiantes y colaboradores Tec

La Biblioteca del Tec de Monterrey ofrece a estudiantes, docentes, investigadores y colaboradores, recursos de información de consulta y referencia de alto valor en temas de inteligencia artificial, tecnología, educación e innovación educativa, para favorecer el aprendizaje profundo, activo y multimodal.

Visita el sitio

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Dirigido a comunidad en general

Esta iniciativa, desarrollada por el Observatorio del IFE, ofrece recursos abiertos para enriquecer clases, proyectos e investigaciones en inteligencia artificial generativa. Su objetivo es impulsar la innovación educativa y facilitar el acceso al conocimiento en áreas de vanguardia.  

Visita el sitio

tecbot
Hola soy TECbot
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Bienvenido y bienvenida al sitio oficial de Borregos, un espacio donde podrás conocer la grandeza que hay detrás de tus equipos favoritos de Borregos Athletics.

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Premios EXATEC

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Premios EXATEC

Reconoce a EXATEC que son agentes de cambio, comprometidos con su comunidad y que, a través de sus valores e impacto extraordinario, transforman realidades.

 

 

trayectoria2025

Premio Trayectoria EXATEC

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¿Qué es?

Trayectoria EXATEC 2026

 

Reconoce a una egresada y un egresado con una trayectoria profesional destacada, que reflejan los valores de nuestra Institución, y cuyo impacto extraordinario transforma realidades.

Esta distinción se entrega de manera anual a dos EXATEC.
 

Criterios de nominación:

  • Ser egresada o egresado de profesional, posgrado o preparatoria del Tecnológico de Monterrey.
  • Tener al menos 30 años de haber egresado de profesional o 50 años de edad.
  • Reflejar los valores del Tecnológico de Monterrey: innovación, integridad, colaboración, empatía e inclusión, y ciudadanía global.
  • Cumplir con toda la información requerida en el formato de nominación (expediente completo).

 

Acciones de impacto:

  • Transformación social: ¿Qué tipo de transformación ha generado en su comunidad o entorno?
  • Inspiración: ¿Qué nivel de reconocimiento y autoridad moral tiene dentro y fuera del Tec?
  • Disrupción: ¿Cómo ha promovido el cambio, la mejora o la disrupción positiva?
  • Huella global: ¿Cuál ha sido su proyección e influencia más allá del entorno local?
  • Redes y conexiones: ¿Cómo promueve relaciones colaborativas y conexiones significativas entre personas, sectores o disciplinas?

 

*No se considerarán las nominaciones que no cumplan con estas consideraciones.
*Se aceptan nominaciones póstumas, no mayores a cinco años de haber fallecido la persona nominada.
 

Toda postulación o nominación de candidatas o candidatos debe quedar registrada a través del portal EXATEC en el formato de nominación oficial. No serán consideradas nominaciones recibidas por otros medios.

Aquellas personas candidatas que no hayan sido seleccionadas como ganadoras podrán ser nominadas nuevamente en años futuros.

Las personas ganadoras de cada distinción serán contactadas directamente, previo aviso al postulante.

¿A quién nominar?

Requisitos de nominación:

  • Ser egresada o egresado de profesional, posgrado o preparatoria del Tecnológico de Monterrey.
  • Ser un EXATEC que refleja los valores del Tecnológico de Monterrey (innovación, integridad, colaboración, empatía e inclusión y ciudadanía global).
  • Tener al menos 30 años de graduado de profesional o 50 años de edad.
  • Cumplir con toda la información requerida en el formato de nominación (expediente completo).

 

Acciones de impacto:

  • Transformación social: ¿Qué tipo de transformación ha generado en su comunidad o entorno?
  • Inspiración: ¿Qué nivel de reconocimiento y autoridad moral tiene dentro y fuera del Tec?
  • Disrupción: ¿Cómo ha promovido el cambio, la mejora o la disrupción positiva?
  • Huella global: ¿Cuál ha sido su proyección e influencia más allá del entorno local?
  • Redes y conexiones: ¿Cómo promueve relaciones colaborativas y conexiones significativas entre personas, sectores o disciplinas?

 

*No se aceptarán las nominaciones que no cumplan con estas condiciones.
*Se aceptan nominaciones póstumas, no mayores a cinco años de haber fallecido el nominado(a).
 

¿Cómo nominar a un EXATEC?
  • Investiga

Encuentra e identifica evidencias que respalden la postulación de tu candidato(a). Asegúrate que puedan ser validadas.

  • Planea

Toma tu tiempo para realizar tu nominación y obtener la información que se te solicita.

  • Describe

Justifica, mediante una descripción, las razones por las cuales propones a tu candidato(a) a los Premios EXATEC.

  • Completa

Realiza tu nominación antes de la fecha límite. Asegúrate de haber proporcionado toda la información requerida en el formato de postulación.

  • Confirma

Proporciona tus datos, ya que te contactaremos en caso de requerir alguna información adicional de tu candidato(a).

Testimonios

Para mí, es un honor y motivo de gran satisfacción recibir este reconocimiento. Lo recibo sinceramente en nombre de todos los que me ayudaron a estar aquí con ustedes. Es el trabajo de mucha gente. Lo recibo en nombre de mis padres, que me enviaron al Tec a estudiar la preparatoria. Aquí hice la carrera, hice la maestría. Aquí me casé, aquí nació Juan, mi hijo.

Juan Francisco Beckmann Vidal

CP’65 MA’69

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2015 Campus Ciudad de México.

 

 

En el Tec, aprendí lo que es trabajar sin descanso y en equipo; a hacer las cosas completas, bien, y de preferencia a la primera; a sobreponerme a mis errores; a tenerle amor a la camiseta; a disfrutar del conocimiento; a aprender, innovar y creer en mis ideas; y a ser honesto y unido.

Carlos Gutiérrez Cerdio

ISC’91

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Chiapas.

 

 

Creo que tenemos una gran institución. Realmente es un orgullo pertenecer al Tecnológico de Monterrey. Somos muchos, somos una gran familia y tenemos que seguir apoyando a nuestra institución. Este anillo [de graduado] lo tengo orgullosamente desde hace cuarenta y un años.

José Ignacio Menéndez Priante

IIS’77 MA’82

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Puebla.

 

 

Los empresarios tenemos una gran responsabilidad: somos los que creamos las empresas, las llevamos, [...] creamos la riqueza [y la distribuimos]. Tenemos una gran responsabilidad social, porque necesitamos generar esta riqueza, que es la de la sociedad de las ciudades de México y la que hace que el nivel de vida de un país crezca.

Santiago José Villanueva Martínez

IC’88

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2013 Campus León.

 

 

[Lo que aprendí en el Tec] fue […] un cúmulo de herramientas para hacerle frente a la vida, a las circunstancias, y sobre todo [para saber] cómo resolver problemas ante la información incierta.

Ildefonso Salido Ibarra

CP'59

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2015 Campus Sinaloa.

 

 

Yo lo recibo con mucho agrado, pero quiero compartirlo con tantos amigos, [con] una familia bonita, [con] compañeros. Muchas gracias por acompañarme en este día tan especial, y principalmente por tantos años de relación y amistad que hemos mantenido.

Guillermo Murillo Padilla

IMA’64

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Guadalajara.

 

 

No hay duda de que el Tec ha apoyado la formación de miles de personas que trabajan en el país y a sus familias, con capacidad, honestidad, [enseñándonos a ser] muy productivos. Da orgullo pertenecer, colaborar y estudiar en esta gran institución que hace tanto bien al país.

Enrique Ramón Coppel Luken

LAE’69

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Sinaloa.

 

 

Siéntanse privilegiados de ser parte del Tec. Siéntanse orgullosos, como yo, de formar parte de esta gran comunidad honrada, ética, emprendedora y con responsabilidad social siempre.

Joaquín Patrón Zubiaur

IQS’78

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Hidalgo.

 

 

Me siento honrado por recibir tal distinción. […] La vida es un reto que hay que enfrentar con pasión, con orgullo y emoción, buscando ser felices en lo que hace uno en el día a día.

Luis Dionisio Barrera González

ISC’86

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Toluca.

 

 

[Estos premios] son reconocimientos que motivan a salir adelante, pero estamos hechos para trabajar siempre y hacerlo por los demás, y hay que hacerlo siempre, hasta el final.

Leopoldo Enrique Mares Delgado

IMA’71

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Chihuahua.

 

 

Me siento muy honrado y siento una gran satisfacción y orgullo al recibir este reconocimiento que viene de mi alma mater, institución con significado especial en mi vida. Recibirlo implica una gran responsabilidad.

Enrique Sada Díaz de León

CP’62

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Laguna.

 

 

El premio me llena de orgullo y satisfacción porque no es un premio que uno busque o que se prepare [para recibirlo], sino que es un premio a tu vida diaria, a tu actuar cotidiano. Significa que algo has estado haciendo bien, que ese algo es ejemplo para los hijos y para futuras generaciones; que ese algo está aportando a la comunidad y […] contribuyendo para un mejor México.

Rodolfo Gerardo Madero Rodríguez

IEC’80

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Sinaloa.

 

Ganadores
Año
  • Año
  • 2025
Campus
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  • Nacional
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  • Aguascalientes
  • Chiapas
  • Chihuahua
  • Ciudad de México
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  • Nacional

Ganadores Premio Trayectoria - Históricos

Trayectoria EXATEC
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Premio al Mérito EXATEC

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merito2025
¿Qué es?

Mérito EXATEC 2026

 

Reconoce a egresadas y egresados que, a través de sus méritos y ardua labor, inciden en su comunidad, y reflejan los valores de nuestra Institución.

 

Esta distinción la entregan anualmente los campus y escuelas de graduados del Tecnológico de Monterrey.

 

Criterios de nominación:

  • Ser egresado(a) de profesional, posgrado o preparatoria del Tecnológico de Monterrey.
  • Tener al menos 15 años de graduado(a) de profesional o 35 años de edad.
  • EXATEC que refleja los valores del Tec. (Innovación, integridad, colaboración, empatía e inclusión y ciudadanía global).
  • Cumplir con toda la información requerida en el formato de nominación (expediente completo).

 

Acciones de impacto:

  • Transformación social: ¿Qué tipo de transformación ha generado en su comunidad o entorno?
  • Inspiración: ¿Qué nivel de reconocimiento y autoridad moral tiene dentro y fuera del Tec?
  • Disrupción: ¿Cómo ha promovido el cambio, la mejora o la disrupción positiva?
  • Huella global: ¿Cuál ha sido su proyección e influencia más allá del entorno local?
  • Redes y conexiones: ¿Cómo promueve relaciones colaborativas y conexiones significativas entre personas, sectores o disciplinas?

 

*No se considerarán las nominaciones que no cumplan con estas consideraciones.
*Se aceptan nominaciones póstumas, no mayores a cinco años de haber fallecido el nominado.
 

Toda postulación o nominación de candidatos debe quedar registrada a través del portal EXATEC en el formato de nominación oficial. No serán consideradas nominaciones recibidas por otros medios.

Aquellos candidatos que no hayan sido seleccionados como ganadores podrán ser nominados nuevamente en años futuros.

Los ganadores de cada distinción serán contactados directamente, previo aviso al postulante.

¿A quién nominar?

Requisitos de nominación:

  • Ser egresado(a) de profesional, posgrado o preparatoria del Tecnológico de Monterrey.
  • EXATEC que refleja los valores del Tec. (Innovación, integridad, colaboración, empatía e inclusión y ciudadanía global).
  • Tener al menos 15 años de graduado(a) de profesional o 35 años de edad.
  • Cumplir con toda la información requerida en el formato de nominación (expediente completo).

 

Acciones de impacto:

  • Transformación social: ¿Qué tipo de transformación ha generado en su comunidad o entorno?
  • Inspiración: ¿Qué nivel de reconocimiento y autoridad moral tiene dentro y fuera del Tec?
  • Disrupción: ¿Cómo ha promovido el cambio, la mejora o la disrupción positiva?
  • Huella global: ¿Cuál ha sido su proyección e influencia más allá del entorno local?
  • Redes y conexiones: ¿Cómo promueve relaciones colaborativas y conexiones significativas entre personas, sectores o disciplinas?
     

*No se considerarán las nominaciones que no cumplan con estas consideraciones.
*Se aceptan nominaciones póstumas, no mayores a cinco años de haber fallecido el nominado(a).
 

¿Cómo nominar a un EXATEC?
  • Investiga

Encuentra e identifica evidencias que respalden la postulación de tu candidato(a). Asegúrate que puedan ser validadas.

  • Planea

Toma tu tiempo para realizar tu nominación y obtener la información que se te solicita.

  • Describe

Justifica, mediante una descripción, las razones por las cuales propones a tu candidato(a) a los Premios EXATEC.

  • Completa

Realiza tu nominación antes de la fecha límite. Asegúrate de haber proporcionado toda la información requerida en el formato de postulación.

  • Confirma

Proporciona tus datos, ya que te contactaremos en caso de requerir alguna información adicional de tu candidato(a).

Testimonios

Para mí, es un honor y motivo de gran satisfacción recibir este reconocimiento. Lo recibo sinceramente en nombre de todos los que me ayudaron a estar aquí con ustedes. Es el trabajo de mucha gente. Lo recibo en nombre de mis padres, que me enviaron al Tec a estudiar la preparatoria. Aquí hice la carrera, hice la maestría. Aquí me casé, aquí nació Juan, mi hijo.

Juan Francisco Beckmann Vidal

CP’65 MA’69

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2015 Campus Ciudad de México.

 

 

En el Tec, aprendí lo que es trabajar sin descanso y en equipo; a hacer las cosas completas, bien, y de preferencia a la primera; a sobreponerme a mis errores; a tenerle amor a la camiseta; a disfrutar del conocimiento; a aprender, innovar y creer en mis ideas; y a ser honesto y unido.

Carlos Gutiérrez Cerdio

ISC’91

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Chiapas.

 

 

Creo que tenemos una gran institución. Realmente es un orgullo pertenecer al Tecnológico de Monterrey. Somos muchos, somos una gran familia y tenemos que seguir apoyando a nuestra institución. Este anillo [de graduado] lo tengo orgullosamente desde hace cuarenta y un años.

José Ignacio Menéndez Priante

IIS’77 MA’82

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Puebla.

 

 

Los empresarios tenemos una gran responsabilidad: somos los que creamos las empresas, las llevamos, [...] creamos la riqueza [y la distribuimos]. Tenemos una gran responsabilidad social, porque necesitamos generar esta riqueza, que es la de la sociedad de las ciudades de México y la que hace que el nivel de vida de un país crezca.

Santiago José Villanueva Martínez

IC’88

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2013 Campus León.

 

 

[Lo que aprendí en el Tec] fue […] un cúmulo de herramientas para hacerle frente a la vida, a las circunstancias, y sobre todo [para saber] cómo resolver problemas ante la información incierta.

Ildefonso Salido Ibarra

CP'59

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2015 Campus Sinaloa.

 

 

Yo lo recibo con mucho agrado, pero quiero compartirlo con tantos amigos, [con] una familia bonita, [con] compañeros. Muchas gracias por acompañarme en este día tan especial, y principalmente por tantos años de relación y amistad que hemos mantenido.

Guillermo Murillo Padilla

IMA’64

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Guadalajara.

 

 

No hay duda de que el Tec ha apoyado la formación de miles de personas que trabajan en el país y a sus familias, con capacidad, honestidad, [enseñándonos a ser] muy productivos. Da orgullo pertenecer, colaborar y estudiar en esta gran institución que hace tanto bien al país.

Enrique Ramón Coppel Luken

LAE’69

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Sinaloa.

 

 

Siéntanse privilegiados de ser parte del Tec. Siéntanse orgullosos, como yo, de formar parte de esta gran comunidad honrada, ética, emprendedora y con responsabilidad social siempre.

Joaquín Patrón Zubiaur

IQS’78

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2017 Campus Hidalgo.

 

 

Me siento honrado por recibir tal distinción. […] La vida es un reto que hay que enfrentar con pasión, con orgullo y emoción, buscando ser felices en lo que hace uno en el día a día.

Luis Dionisio Barrera González

ISC’86

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Toluca.

 

 

[Estos premios] son reconocimientos que motivan a salir adelante, pero estamos hechos para trabajar siempre y hacerlo por los demás, y hay que hacerlo siempre, hasta el final.

Leopoldo Enrique Mares Delgado

IMA’71

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Chihuahua.

 

 

Me siento muy honrado y siento una gran satisfacción y orgullo al recibir este reconocimiento que viene de mi alma mater, institución con significado especial en mi vida. Recibirlo implica una gran responsabilidad.

Enrique Sada Díaz de León

CP’62

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Laguna.

 

 

El premio me llena de orgullo y satisfacción porque no es un premio que uno busque o que se prepare [para recibirlo], sino que es un premio a tu vida diaria, a tu actuar cotidiano. Significa que algo has estado haciendo bien, que ese algo es ejemplo para los hijos y para futuras generaciones; que ese algo está aportando a la comunidad y […] contribuyendo para un mejor México.

Rodolfo Gerardo Madero Rodríguez

IEC’80

Ganador Premio al Mérito EXATEC 2018 Campus Sinaloa.

 

Ganadores
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Ganadores Premio al Mérito - Históricos

Mérito EXATEC
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Preguntas frecuentes

¿Quién puede realizar nominaciones?

Cualquier persona, física o moral, puede realizar nominaciones a cualquiera de las distinciones de los Premios EXATEC.

¿A quién nominar?

Criterios de nominación:

  • Ser egresado de profesional, posgrado o preparatoria del Tecnológico de Monterrey.
  • Tener al menos 30 años de graduado de profesional o 50 años de edad. (Trayectoria EXATEC). Tener al menos 15 años de graduado de profesional o 35 años de edad. (Mérito EXATEC).
  • EXATEC que refleja los valores del Tec. (Innovación, integridad, colaboración, empatía e inclusión y ciudadanía global).
  • Cumplir con toda la información requerida en el formato de nominación (expediente completo).

 

Acciones de impacto:

  • Transformación social: ¿Qué tipo de transformación ha generado en su comunidad o entorno?
  • Inspiración: ¿Qué nivel de reconocimiento y autoridad moral tiene dentro y fuera del Tec?
  • Disrupción: ¿Cómo ha promovido el cambio, la mejora o la disrupción positiva?
  • Huella global: ¿Cuál ha sido su proyección e influencia más allá del entorno local?
  • Redes y conexiones: ¿Cómo promueve relaciones colaborativas y conexiones significativas entre personas, sectores o disciplinas?

 

*No se considerarán las nominaciones que no cumplan con estas consideraciones.
*Se aceptan nominaciones póstumas, no mayores a cinco años de haber fallecido el nominado.

 

Toda postulación o nominación de candidatos debe quedar registrada a través del portal EXATEC en el formato de nominación oficial. No serán consideradas nominaciones recibidas por otros medios.

Aquellos candidatos que no hayan sido seleccionados como ganadores podrán ser nominados nuevamente en años futuros.

Los ganadores de cada distinción serán contactados directamente, previo aviso al postulante.

 

¿Puedo autonominarme?

 

Si consideras que cumples con los requisitos, puedes autonominarte. Las auto postulaciones son bienvenidas y serán evaluadas con los mismos criterios que cualquier otra nominación.

¿Puedo nominar a mi candidato(a) a ambas distinciones?

Si no tienes clara la mejor distinción para nominar a tu candidato(a), postúlalo(a) a ambas distinciones.

¿Cuál es el periodo de nominación?

El periodo de nominación es del 30 de junio al 15 de agosto de 2025.

¿Puedo nominar a alguien si ya se cerró la convocatoria?

Las nominaciones recibidas después de la fecha límite serán consideradas para el año siguiente.

¿Dónde puedo realizar la nominación?

La nominación se realiza a través del formato de postulación en línea en el botón "Postula aquí"

La página sólo está activa durante el periodo de nominaciones.

¿Se aceptan nominaciones póstumas?

Sí, siempre y cuando el nominado(a) no tenga más de cinco años de haber fallecido.

¿Cuántas postulaciones puedo realizar?

No hay límite en el número de nominaciones posibles. Puedes nominar a todo EXATEC que cumpla con los criterios señalados.

¿Quién conforma el jurado?

El jurado para cada distinción se integra por miembros de la Institución, representantes o líderes EXATEC, e invitados de la comunidad allegada al Tec.

¿Qué reciben los ganadores(as)?

Cada ganador(a) recibe:

  • Escultura distintiva “Trayectoria EXATEC” o “Mérito EXATEC”.
  • Reconocimiento escrito y enmarcado (tamaño título), entregado por las autoridades del Tecnológico de Monterrey.

Se espera que galardonados(as) sean parte de la estrategia de comunicación y promoción de los premios y de la importancia de la vinculación de los egresados con el Tec.

¿Mi postulación puede ser anónima?

Sí. Dentro del formulario de postulación puedes seleccionar la opción respectiva para que tu nombre no se divulgue en el proceso. Sin embargo, deberás proporcionarnos tus datos por si necesitamos realizarte consultas referentes a tu nominado(a).

¿Mi postulado(a) puede ganar en ambas distinciones?

No. Durante el proceso de evaluación y selección de ganadores(as), se identificará la distinción que mejor represente a tu postulado(a). Un mismo candidato(a) no puede ganar ambas distinciones en el mismo año, pero sí puede ganar una de ellas y seguir participando para la otra en años subsecuentes.

Los proyectos que conforman nuestros ejes de acción de acción buscan mejorar las condiciones actuales y futuras. Sabemos que el talento está distribuido de manera equitativa, pero no así las oportunidades, es por eso que acercamos oportunidades al mejor talento sin importar de donde venga o quien sea.

Impulsamos la investigación, innovación y emprendimiento a través de nuestros centros de investigación de alto impacto, para impactar a México y al mundo. También contamos con los centros temáticos y premios institucionales que abordan retos que como sociedad tenemos la responsabilidad de resolver.

Finalmente, fortalecemos la formación y la vivencia estudiantil a través de los entornos que creamos en nuestros campus y en las áreas aledañas, fomentando la colaboración y enriqueciendo el pensamiento.

Conoce más de nuestros ejes de acción.

Education and Social Mobility

Líderes del Mañana

Our goal is to offer opportunities for all talented young people in Mexico access quality higher education that transforms their lives and adds value to the country's development.

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Líderes del Mañana

Talent is distributed equally but opportunities are not. Líderes del Mañana is the program that builds transformative leaders, ready to make social impact. The program is geared towards bright young people who require 100% financial support to study and earn a degree from Tecnológico de Monterrey.

Thanks to the generosity of donors like you, who believe in the transformative potential of education, more than 1,300 students have access to quality education and have received a 100% scholarship to fulfill their dream of earning their undergraduate degree at our institution.

Learn more about our gratitude mural for our donors and Líderes del Mañana.

Click here.

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Talento académico extraordinario

Extraordinary academic talent

We have focused on attracting extraordinary, internationally recognized professors, with outstanding experience and revolutionary ideas to add to the our faculty at Tecnológico de Monterrey.

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Research, Innovation and Entrepreneurship

Salud

Filantropía, Tec de Monterrey, Institute for Obesity Research

Institute for Obesity Research

Solving one of the great problems that is obesity in Mexico and the world today, from a comprehensive perspective.

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We work for interaction, and collaboration of talents from different disciplines, to understand and provide solutions to the global problem of obesity.We focus on 4 main objectives:

  1. Generate knowledge
  2. Develop therapies and devices
  3. Enable science and technology-based companies that promote metabolic health
  4. Support decision-making for healthier societies

We’re certain that this will help us protect what’s most fundamental and valuable; improving people's health and well-being by fighting one of its greatest threats today: obesity
 

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oriGen

This initiative seeks to create a community of people who contribute with their genomic and clinical data, to solve the great problems of humanity.

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oriGen

We are creating an open platform with the genomic and epidemiological data of 100,000 Mexicans so that through research, innovation, training, and entrepreneurship we can improve the health and promote the flourishing of people in our society.

This genomic information will help us understand the DNA structure of the population and will enable us to define specific risk associations in the population around metabolic and chronic diseases that may depend on the interaction of genes.

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Educación

Instituto para el Futuro de la Educación

Institute for the Future of Education

Discover how we are innovating to improve the lives of millions of people, through access to quality education.

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Creating the future of education to improve the lives of millions of people.

Since its inception, Tecnológico de Monterrey has been an institution with an innovative spirit.To achieve our vision of creating innovative leaders and entrepreneurs who generate knowledge and put it into practice, we must continue to transform ourselves.

With the purpose of generating, transferring, and disseminating applicable knowledge about educational innovation in an experimental, interdisciplinary, open and world-class way, we created the Institute for the Future of Education. This is how we connect, inspire, and accompany those who seek disruptive solutions for higher education and learning for life.
 

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Negocios

Conscious Enterprise Center

Develop a new awareness in leaders, companies and organizations that contributes to human flourishing and leads to a more prosperous, just, and inclusive society.

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Centro de Empresas Conscientes

We foster the creation of series of projects and initiatives aimed at achieving significant impact and re-imagining the current development model in order to build a better society.

Areas of focus:

  1. Specialized support and accompaniment for companies
  2. International community of conscientious leaders and organizations  
  3. Learning experience design
  4. Thought leaders as faculty 
     

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Instituto de Familias Empresarias

Institute of Business Families

We contribute to protecting the heritage and legacy of thousands of Mexican companies that have been the basis of the advancement and development of our country.

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We seek to build a differentiated value proposition of training and consulting, which responds to the needs of business families in Mexico and in Latin America, incorporating global trends in the different areas of action: research, teaching and professional intervention guided by development models in light of sustainability and professionalizing the development of family businesses and their systems.
 

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Otros proyectos

Facilities and Community

Innovation Hub

Space connected to the world that will promote research, innovation, and entrepreneurship, within reach of the university community, entrepreneurs, allies, creatives and visitors.

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Innovation Hub

The Innovation Hub will be the trigger for great ideas within our ecosystem.With its central location and its proximity to different spaces focused on research and development, residences, and spaces to connect with specialists from different industries, the Hub is the ideal place to generate new solutions to the challenges we face.
 

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Filantropía, Tec de Monterrey, Edificios en Campus

Campus Buildings

We have focused on creating new spaces that foster innovation; spaces that make ideas for the future easier to achieve. We strive for an environment that strengthens student education and our community.

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Expedition

Discover what future innovation looks like.

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Tec de Monterrey, Filantropía, Iniciativas, Expedition
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Los proyectos que conforman nuestros ejes de acción de acción buscan mejorar las condiciones actuales y futuras. Sabemos que el talento está distribuido de manera equitativa, pero no así las oportunidades, es por eso que acercamos oportunidades al mejor talento sin importar de donde venga o quien sea.

Impulsamos la investigación, innovación y emprendimiento a través de nuestros centros de investigación de alto impacto, para impactar a México y al mundo. También contamos con los centros temáticos y premios institucionales que abordan retos que como sociedad tenemos la responsabilidad de resolver.

Finalmente, fortalecemos la formación y la vivencia estudiantil a través de los entornos que creamos en nuestros campus y en las áreas aledañas, fomentando la colaboración y enriqueciendo el pensamiento.

Conoce más de nuestros ejes de acción.

Talento académico extraordinario y movilidad social

Líderes del Mañana

Programa para formar líderes talentosos y comprometidos con la sociedad que requieren apoyo financiero del 100% para estudiar una carrera profesional en el Tecnológico de Monterrey.

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Líderes del Mañana

Gracias a la generosidad de nuestros donantes como tú, que creen en el potencial transformador de la educación, más de 1,940 estudiantes destacados por su mérito académico, liderazgo y compromiso social– han podido recibir su formación académica en el Tecnológico de Monterrey, y así enriquecer a nuestra comunidad.

Conoce el mural de agradecimiento a nuestros donantes y Líderes del Mañana.

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Talento académico extraordinario

Talento académico extraordinario

Nuestra facultad tiene el poder de intervenir el futuro* e inspirar a las nuevas generaciones a través de su liderazgo, espíritu emprendedor, vinculación, innovación, visión global y vitalidad intelectual.

 



Profesoras y profesores inspiradores que nos reten a imaginar y crear oportunidades a través de la creatividad, que sean innovadores al crear conocimiento y soluciones para mejorar la vida de los demás, líderes en su campo que enriquezcan la formación estudiantil.

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Investigación, Innovación y Emprendimiento

Salud

Generosidad, Tec de Monterrey, Institute for Obesity Research

Institute for Obesity Research

Resolver el gran problema de México y del mundo que es la obesidad desde una perspectiva integral.

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Buscamos la conjunción, interacción y colaboración de talentos de distintas disciplinas, para entender y aportar soluciones al problema mundial de la obesidad. Nos enfocamos en 4 objetivos principales:

  1. Generar conocimiento
  2. Desarrollar terapias y dispositivos
  3. Habilitar empresas de base científica-tecnológica que promuevan la salud metabólica
  4. Apoyar a la toma de decisiones para sociedades más sanas

Estamos seguros que esto nos ayudará a proteger lo fundamental y más valioso que es mejorar el bienestar de las personas a través de luchar contra uno de los grandes enemigos de la vida hoy: la obesidad
 

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oriGen

Iniciativa que busca crear una comunidad de personas que contribuya con sus datos genómicos y clínicos, para resolver los grandes problemas de la humanidad.

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oriGen

Estamos creando una plataforma abierta de datos genómicos y epidemiológicos de 100,000 mexicanos para que a través de la investigación, la innovación, la formación y el emprendimiento impulsemos el desarrollo de la salud así como el florecimiento de la sociedad.

Esta información genómica nos ayudará a conocer la estructura del ADN de la población y permitirá hacer asociaciones específicas de riesgos en la población en torno a enfermedades metabólicas y crónicas que pueden depender de la interacción de los genes.

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Educación

Instituto para el Futuro de la Educación

Instituto para el Futuro de la Educación

Descubre cómo estamos innovando para mejorar la vida de millones de personas, mediante el acceso a una educación de calidad.

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Crear el futuro de la educación para mejorar la vida de millones de personas.

Desde su fundación, el Tecnológico de Monterrey ha sido una institución con espíritu innovador. Para lograr nuestra visión de formar líderes innovadores y emprendedores que generen conocimiento y lo pongan en práctica, debemos de seguir transformándonos.

Con el propósito de generar, transferir y difundir conocimiento aplicable sobre innovación educativa de manera experimental, interdisciplinaria, abierta y de clase mundial creamos el Instituto para el Futuro de la Educación. Así conectamos, inspiramos y acompañamos a aquellos que buscan soluciones disruptivas para la educación superior y el aprendizaje para la vida.
 

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Negocios

Centro de Empresas Conscientes

Desarrollar una nueva consciencia en líderes, empresas y organizaciones que contribuya al florecimiento humano y conduzca a una sociedad más próspera, justa e incluyente.

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Centro de Empresas Conscientes

Impulsamos una serie de proyectos e iniciativas para lograr un impacto significativo y renovar el modelo de desarrollo actual para construir una mejor sociedad.

Áreas de trabajo:

  1. Acompañamiento especializado a empresas
  2. Comunidad internacional de líderes y organizaciones conscientes
  3. Diseño de experiencias de aprendizaje
  4. Facultad con líderes de pensamiento 
     

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Instituto de Familias Empresarias

Instituto de Familias Empresarias

Contribuimos a proteger el patrimonio y el legado de miles de empresas mexicanas que han sido la base del avance y desarrollo de nuestro país.

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Buscamos construir una propuesta de valor diferenciada de formación y consultoría, que responda a las necesidades de las familias empresarias de México y LATAM, incorporando tendencias globales en los diferentes ámbitos de acción: investigación, enseñanza e intervención profesional guiados por modelos de desarrollo a la luz de la sostenibilidad, profesionalizando el desarrollo de la empresa familiar y sus sistemas.
 

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Otros proyectos

Entorno y Comunidad

Innovation Hub

Espacio conectado con el mundo que impulsará la investigación, innovación y emprendimiento, al alcance de la comunidad universitaria, emprendedores, aliados, creativos y visitantes.

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Innovation Hub

El Innovation Hub será el detonador de las grandes ideas dentro de nuestro ecosistema. Con su ubicación central y su cercanía a diferentes espacios enfocados al desarrollo e investigación y residencias y espacios de conexión con especialistas de distintas industrias, el Hub es el espacio ideal para generar nuevas soluciones a los retos que enfrentamos.
 

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Edificios en Campus

Edificios en Campus

Nos hemos enfocado en crear nuevos espacios en los que la innovación y las ideas de futuro sean fáciles de alcanzar, propiciando un entorno que fortalezca la formación estudiantil y a nuestra comunidad.

El desarrollo de nuevas ideas innovadoras que nutran el futuro no es una tarea fácil si el espacio de trabajo no es el adecuado. Año con año seguimos trabajando para lograr tener las mejores instalaciones donde sabemos que se pueden obtener los mejores resultados de todos los integrantes de la comunidad Tec.

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Expedition

Descubre cuál será el camino para llegar a la innovación del futuro.

Parte de los esfuerzos del 2030 en el Tec es crear diferentes polos de investigación innovación y emprendimiento, impulsando la transformación de ciudades y comunidades haciendo de Monterrey de los mejores ecosistemas para el desarrollo de nuevas ideas. Creando un distrito de innovación con altas concentraciones de talento para una economía del conocimiento.

Expedition es parte de esos esfuerzos, construido para crear una línea de producción de innovación.

Conoce más aquí

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Descubre cuál será el camino para llegar a la innovación del futuro.
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Nuestro Sueño

Mejorar la vida de millones de personas transformando la educación superior y el aprendizaje a lo largo de la vida en todo el mundo.

CONÓCENOS navigate_next

Nuestro propósito

Creamos, diseminamos y aplicamos innovación educativa basada en la investigación para mejorar la educación superior y el aprendizaje a lo largo de la vida.

Iniciativas

A través de nuestra creciente gama de iniciativas, el Institute for the Future of Education, IFE, tiene como objetivo colaborar con académicos, profesionales, responsables de políticas y líderes para co-crear el futuro de la educación.

Nuestras iniciativas se dividen en cuatro grupos:

  1. Investigación Interdisciplinaria
  2. Emprendimiento y Transferencia tecnológica
  3. Proyectos de Impacto y Consultoría
  4. Diseminación y Creación de Comunidades.

Interdisciplinary Research

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Generate ground-breaking interdisciplinary research to provide solutions to IFE’s Grand Challenges.

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Build assets to enable experimental and data-driven research.

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Elevate Faculty Innovation (Novus)

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Impact Measurement Impact Measurement
Impact Measurement
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Foster a research culture across Tecnológico de Monterrey, focusing on educational innovation projects of the different disciplines of the institution.

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Contribute to the transformation of higher education and lifelong learning in Europe, through specific projects in the Region.

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Entrepreneurship and Technology Transfer

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An incubator aimed at transforming education and learning through the use of exponential technology.

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close

An early-stage acceleration program for educational startups around the world. 

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An area dedicated to the technological transfer of research results and innovations in the educational field. 

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close

An open innovation initiative to solve educational challenges.

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An event dedicated to connect edtech entrepreneurs, investors, and decision makers from educational institutions, in order to grow the ecosystem through new alliances and valuable connections.

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Impact Projects and Consultancy

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Develop impact initiatives with universities, governments, industries and organizations to transform higher education and lifelong learning.

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We aim to ensure that everyone has equal opportunities to acquire new skills to improve their lives.

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We aim to ensure that everyone has equal opportunities to acquire new skills to improve their lives.

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Outreach and Community Building

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Analyze and disseminate the latest trends at the intersection of education, innovation and technology in the process of transforming Higher Education and Lifelong Learning.

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Leading international platform to inspire, build communities and equip innovators with ideas, strategies, and tools to transform Higher Education and Lifelong Learning.

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Online chats where experts share insights and experiences on educational innovation trends.

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