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Centro de Primera Infancia

CPI infancia
Centro de Primera Infancia

Objetivo

Impulsar el bienestar de la Primera Infancia a través de investigación transdisciplinaria y aplicada, divulgación de información, articulación y formación de actores clave del ecosistema para contribuir a la creación y fortalecimiento  de políticas públicas, programas y soluciones innovadoras, escalables y basadas en evidencia.

Infancia Centro

 

 

 

Invertir en los primeros años de vida es vital para desarrollo sostenible de una sociedad porque:

- Reduce la desigualdad, el crimen y costos en salud

- Mejora el rendimiento escolar

- Promete un futuro más próspero, equitativo y saludable 

 

Situación en México

- 51% de niñas y niños en esta etapa viven en pobreza.

- Post pandemia: Grave riesgo de revertir los pocos avances de los últimos 20 años.

- Gasto público en 2023: Se invierten 0.25% en primera infancia vs. 19.8% en pensiones*

- No hay un sólo centro académico dedicado al tema. 

Centro primera infancia en Mexico

El Centro ejercerá cuatro roles:

El Centro buscará la transdisciplinariedad, guiado por el marco del cuidado de Primera Infancia

salud mental y fisica

Salud y Nutrición

Salud mental y física de los niños de Primera Infancia y cuidadores, incluyendo nutrición adecuada y acceso a atenciones médicas.

 

educacion y cuidado

Educación y Cuidado

Oportunidades para el aprendizaje temprano, incluyendo educación inicial y estimulación del desarrollo cognitivo, del lenguaje, social-emocional y motriz durante la Primera Infancia

 

proteccion y seguridad

Protección y Seguridad

Protección ante los peligros físicos y emocionales, asegurar los derechos de los niños y  la protección para niños enfrentando adversidades

 

espacios y ambiente

Espacios y Ambiente

Asegurar un ambiente saludable de crecimiento y aprendizaje, espacios apropiados y seguros y acceso a servicios básicos

 

Fuente: Nurturing Care Framework – WHO; Ruta de Integral de Atenciones - ENAPI

Mejores prácticas para la transdisciplinariedad

cpi

 

 

 - Apalancar, el los diferentes proyectos, expertos de todas las disciplinas.

- Integrar equipos compuestos por diferentes perfiles.

- Generar diversidad en el contenido.

- Actuar en los cuatro ejes del Centro.

- Involucrar diferentes escuelas y centros de la Institución.

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