Fundado en abril 2024
Expertise
Social entrepreneurship
Entrepreneurship education
Social innovation
La Dra. Jill Kickul se desempeñó como profesora en el Lloyd Greif Center for Entrepreneurial Studies y como directora de investigación Narayan en el Brittingham Social Enterprise Lab, ambos pertenecientes a la Marshall School of Business de la Universidad del Sur de California, en los Estados Unidos. También fue directora académica de la Maestría en Ciencias en Emprendimiento Social en la misma institución. Además, es la directora fundadora de la Conferencia Anual de Emprendimiento Social, la conferencia académica más importante en este campo.
Jill Kickul fue anteriormente directora del programa de Emprendimiento Social en la Stern School of Business de la Universidad de Nueva York (NYU) y asesora académica de la Especialización en Innovación Social e Impacto del MBA. También ocupó varios cargos destacados, como la presidencia de la Asociación de Pequeñas Empresas y Emprendimiento de Estados Unidos (USASBE, por sus siglas en inglés) en 2020, además de desempeñarse como presidenta del Comité de Investigación (2018-2020) y presidenta del Comité de Enseñanza (2009-2012) de la Academy of Management, ambos en la División de Emprendimiento.
Su trayectoria profesional se ha caracterizado por un enfoque en los estudios de emprendimiento y la empresa social, donde combina su experiencia en investigación con aplicaciones prácticas en estos campos. Su trabajo se centra principalmente en comprender y fomentar el emprendimiento, con un énfasis particular en el emprendimiento social y su impacto en la sociedad.
La Dra. Kickul recibió en 2022 el premio Dedication to Entrepreneurship otorgado por la Academy of Management, en reconocimiento a sus contribuciones a largo plazo en la investigación, la enseñanza, la práctica del emprendimiento y el desarrollo de este campo.
Jill Kickul se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesora Distinguida en Emprendimiento Social para la Escuela de Negocios y EGADE Business School.
Expertise
Emprendimiento social
Educación en Emprendimiento
Innovación social
La Dra. Jill Kickul se desempeñó como profesora en el Lloyd Greif Center for Entrepreneurial Studies y como directora de investigación Narayan en el Brittingham Social Enterprise Lab, ambos pertenecientes a la Marshall School of Business de la Universidad del Sur de California, en los Estados Unidos. También fue directora académica de la Maestría en Ciencias en Emprendimiento Social en la misma institución. Además, es la directora fundadora de la Conferencia Anual de Emprendimiento Social, la conferencia académica más importante en este campo.
Jill Kickul fue anteriormente directora del programa de Emprendimiento Social en la Stern School of Business de la Universidad de Nueva York (NYU) y asesora académica de la Especialización en Innovación Social e Impacto del MBA. También ocupó varios cargos destacados, como la presidencia de la Asociación de Pequeñas Empresas y Emprendimiento de Estados Unidos (USASBE, por sus siglas en inglés) en 2020, además de desempeñarse como presidenta del Comité de Investigación (2018-2020) y presidenta del Comité de Enseñanza (2009-2012) de la Academy of Management, ambos en la División de Emprendimiento.
Su trayectoria profesional se ha caracterizado por un enfoque en los estudios de emprendimiento y la empresa social, donde combina su experiencia en investigación con aplicaciones prácticas en estos campos. Su trabajo se centra principalmente en comprender y fomentar el emprendimiento, con un énfasis particular en el emprendimiento social y su impacto en la sociedad.
La Dra. Kickul recibió en 2022 el premio Dedication to Entrepreneurship otorgado por la Academy of Management, en reconocimiento a sus contribuciones a largo plazo en la investigación, la enseñanza, la práctica del emprendimiento y el desarrollo de este campo.
Jill Kickul se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesora Distinguida en Emprendimiento Social para la Escuela de Negocios y EGADE Business School.
Expertise
Endocrinology
Epidemiology of diabetes
Epidemiology, pathophysiology, and treatment of dyslipidemias
El Dr. Carlos Aguilar es un experto en la fisiopatología, tratamiento y manejo de las dislipidemias y la diabetes tipo 2 en México. Es cirujano especializado en Medicina Interna y Endocrinología y posee un doctorado en Investigación Médica. Sus principales contribuciones incluyen: participar en la identificación de nuevos genes involucrados en la fisiopatología de la Hiperlipidemia Combinada Familiar; formar parte del equipo que realizó el primer estudio genómico a nivel de todo el genoma para identificar las variantes genéticas que modulan los niveles plasmáticos de lípidos en las y los mexicanos; y ayudar a identificar la variante R230C del transportador ABC-A1 (una variante específica de las poblaciones amerindias) como un determinante de las concentraciones de colesterol HDL en mexicanos, entre otras.
Desde 1996 es subjefe del Departamento de Endocrinología y Metabolismo del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición (México) y es coordinador del Comité de Ética del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición desde el 2012. Es, además, miembro de la Academia Nacional de Medicina y ha ostentado cargos como la dirección de exámenes del Consejo Mexicano de Endocrinología y la presidencia de la Sociedad Mexicana de Nutrición y Endocrinología.
Carlos Aguilar es investigador Nivel III por el Sistema Nacional de Investigadores en México y nivel F por los Institutos Nacionales de Salud (NIH) en Estados Unidos. Su producción científica es prolífica, con más de 540 artículos publicados en revistas revisadas por pares y/o indexadas y 66,711 citas. Su investigación se centra en las peculiaridades de las enfermedades metabólicas en mestizos mexicanos, como la fisiopatología de las dislipidemias primarias, la epidemiología de la diabetes tipo 2, el desarrollo de modelos predictivos para la diabetes tipo 2 y sus comorbilidades, y la caracterización de los mecanismos por los cuales ciertas variantes genéticas se asocian con la diabetes tipo 2. Recibió el Premio Nacional de Ciencias de México en 2018.
Carlos Aguilar se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Visitante Distinguido en Epidemiología para la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud.
Expertise
Endocrinología
Epidemiología de la diabetes
Epidemiología, fisiopatología y tratamiento de las dislipidemias
El Dr. Carlos Aguilar es un experto en la fisiopatología, tratamiento y manejo de las dislipidemias y la diabetes tipo 2 en México. Es cirujano especializado en Medicina Interna y Endocrinología y posee un doctorado en Investigación Médica. Sus principales contribuciones incluyen: participar en la identificación de nuevos genes involucrados en la fisiopatología de la Hiperlipidemia Combinada Familiar; formar parte del equipo que realizó el primer estudio genómico a nivel de todo el genoma para identificar las variantes genéticas que modulan los niveles plasmáticos de lípidos en las y los mexicanos; y ayudar a identificar la variante R230C del transportador ABC-A1 (una variante específica de las poblaciones amerindias) como un determinante de las concentraciones de colesterol HDL en mexicanos, entre otras.
Desde 1996 es subjefe del Departamento de Endocrinología y Metabolismo del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición (México) y es coordinador del Comité de Ética del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición desde el 2012. Es, además, miembro de la Academia Nacional de Medicina y ha ostentado cargos como la dirección de exámenes del Consejo Mexicano de Endocrinología y la presidencia de la Sociedad Mexicana de Nutrición y Endocrinología.
Carlos Aguilar es investigador Nivel III por el Sistema Nacional de Investigadores en México y nivel F por los Institutos Nacionales de Salud (NIH) en Estados Unidos. Su producción científica es prolífica, con más de 540 artículos publicados en revistas revisadas por pares y/o indexadas y 66,711 citas. Su investigación se centra en las peculiaridades de las enfermedades metabólicas en mestizos mexicanos, como la fisiopatología de las dislipidemias primarias, la epidemiología de la diabetes tipo 2, el desarrollo de modelos predictivos para la diabetes tipo 2 y sus comorbilidades, y la caracterización de los mecanismos por los cuales ciertas variantes genéticas se asocian con la diabetes tipo 2. Recibió el Premio Nacional de Ciencias de México en 2018.
Carlos Aguilar se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Visitante Distinguido en Epidemiología para la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud.
Asociación creada en el 2022 y cambio de junta directiva el 04 septiembre de 2024 hasta el periodo 2026 con el objetivo de promover el desarrollo personal, profesional, social, filantrópico y comunitario representando el TEC y EGADE Business School frente a la comunidad de egresados presentes en el país y su vinculación con el exterior.
At Prepa Tec, we are looking for highly talented young people, who are motivated to face up the current challenges, ready to explore their purpose and calling.
It’s time to discover!
Objective evaluation? YES! The information that you provide about who you are, your passions and how can you uniquely contribute to out student community will be carefully reviewed by an Admissions Committee. Thus we ensure impartiality and confidentiality.
At Prepa Tec we also seek to maintain and raise our standard of academic excellence, which is why, along with our admission process, we have created support mechanisms to guarantee our Prepa Tec students can access professional:
* This admission process is subject to change without prior notice by the Admissions Committee.
* To start the baccalaureate *(high school)* courses you must have completed your secondary studies and present official documentation that supports it.
a. Create your account
You need to have a personal email to create a user account and generate a password. These will be your access to our Tec Request page and will allow you to check the status of your process.
b. Fill out your application
Select the campus and program of your interest. Subsequently, fill in your personal information in the different sections that are presented to you.
c. Send your application for admission
Click Submit once you have filled out all the fields. If you are a minor, it will be necessary for the relative who will accompany you in your admission process to validate the information provided. For said validation, an email will be sent to the address provided.
The documents to send are:
* In the following table we present the documents that are valid according to the stage of your studies and the month in which you complete the admission process
| Stage of studies | Month in which you are carrying out the admission process | Valid document |
|---|---|---|
| 1) High School in progress | September-December | Copy of qualifications of the Ministry of Education of 1st and 2nd year with stamp and signature |
| 2) High School in progress | January-August | Copy of qualifications from the Secretary of Education for 1st and 2nd year and proof of qualifications for complete quarters of curricular subjects (download HERE the valid format for it) |
| 3) Finished High School | Copy of high school certificate |
**If you are a minor, you can provide as official identification: passport, IMSS/ISSSTE affiliation credential, school credential, SEP credential or official educational institutions, school certificate with photograph, driver's license, official identification of the country of origin.
***People of legal age may submit as official identification: passport, IFE/INE credential, released military card, professional license, official identification of the country of origin or official credential of the Secretary of National Defense or Secretary of the Navy.
d. Send your application for admission
Click Submit once you have filled out all the fields. If you are a minor, it will be necessary for the relative who will accompany you in your admission process to validate the information provided. For said validation, an email will be sent to the address provided
Check on the same Tec Request page the amount you will have to cover and select your payment method:
*The payment of the admission process is not refundable.
a. Share us your resume
The curriculum is a brief description of your school trajectory. It includes questions about the achievements, abilities and aptitudes that you have achieved and developed during your secondary studies. Include your participation in all areas, since the achievements in each face-to-face or online discipline that you have carried out from 2018 to date will help to have an extraordinary curriculum. It is important that you have evidence of the activities that you describe there, since we could request that you share them with us.
b. Write your essay
Let the words flow. Tell us in writing about the experiences that have helped you to be the person you are today, your expectations for the future and the reasons why you think you should be part of Prepa Tec.
The curriculum and the essay are determining elements in making an admission decision. Fill out both documents in the admission requirements section of the Tec Application.
Here are several videos where you will find recommendations for preparing your resume and essay.
Once the process is complete, you will be able to know the delivery date of your admission result. On that day, the Admissions Committee will issue the opinion of your process on the Tec Request page.
The decision of the Admissions Committee is final and the selection process is private and confidential, so the Tecnológico de Monterrey reserves the reasons for the admission decision issued.
In case of obtaining a positive result, confirm your income by covering the advance payment of the tuition of $7,000 MXN, which you can make on the Tec Request page. Check the events calendar, register and join the Prepa Tec community.
After July 28, 2023, you must cover the equivalent of the first tuition payment plus the cost of tuition insurance in force at the time, to complete your registration. Check the amount with your admissions advisor.
Deadline to request advance reimbursement: August 4, 2023.
Benefits for your future entry to Professional
When you graduate from Prepa Tec with an average equal to or greater than 80, you will be able to continue adding experiences in Professional by simply updating your application, paying your tuition and confirming your admission. If you are interested in a program with special requirements, you must submit additional requirements to those mentioned above.
If you graduate from Prepa Tec with an average of less than 80, we will review your academic and extra-academic profile and general skills and, based on this, we will indicate what requirements you must meet to complete your admission process.
Al egresar podrás desarrollarte en distintas áreas de una organización, tales como:
Si siempre te has sentido atraído por la tecnología y sus avances y quisieras aprender más sobre su potencial de cambio en el mundo, estás en el lugar indicado.
If you have always been drawn to technology and its advancements and would like to learn more about its potential for change in the world of business, you are in the right place.
El programa de Ingeniería en Transformación Digital de Negocios tiene como objetivo formar profesionistas que entienden de las necesidades actuales de los negocios y organizaciones, y de las tendencias tecnológicas que pueden ayudar a potencializar las oportunidades futuras de estos. Es el ingeniero que evalúa y diseña la arquitectura de información, la digitalización de los procesos y las propuestas de inversión en soluciones tecnológicas. Es el especialista en la administración del cambio en las organizaciones por la incorporación de tecnologías de vanguardia y de la aplicación de la inteligencia de negocios y la analítica de datos para la generación de valor en el negocio. Su labor se relaciona con el entendimiento de la estrategia de negocios, el alcance de las tecnologías y la complejidad de las interacciones humanas.
Competencias:
Integra soluciones de tecnologías de información en los procesos de negocio de las organizaciones, alineadas con la visión estratégica, potencializando la generación de valor.
Desarrolla estrategias para el flujo y la gobernabilidad de los datos, la información y el conocimiento en una organización, apoyando la mejora de procesos y la toma estratégica de decisiones.
Desarrolla proyectos de transformación digital en las organizaciones, aplicando metodologías innovadoras y efectivas de la administración del cambio y de la integración de servicios, entre otras.
Perfil de ingreso
El Tecnológico de Monterrey busca integrar en todas sus carreras profesionales a una nueva generación de estudiantes que hayan concluido sus estudios de bachillerato y que se distingan por ser: personas talentosas, entusiastas, comprometidas con el desarrollo de su entorno y con el bienestar de la sociedad; personas que tengan el potencial para concluir exitosamente su programa de licenciatura y convertirse en líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente.
Antecedente académico de ingreso: Bachillerato o equivalente.
ConcentracionesEspecialízate con las diferentes concentraciones disponibles en el campus de tu elección, de acuerdo al perfil que quieres desarrollar.
EstanciasEn las estancias participas en el desarrollo de proyectos específicos con empresas, organizaciones o grupos de investigación, en un contexto de inmersión total relacionadas con un área de especialidad. Se pueden realizar de manera local, nacional o internacional.
Experiencias internacionalesVive una experiencia fuera de México, que te permita ampliar tus horizontes y profundizar en los temas de tu interés.
Materias o bloquesElige unidades de formación que mejor se adapten a lo que buscas, las cuales te permitirán especializarte en lo que a ti te interesa.
*Estas concentraciones no son la oferta definitiva y su disponibilidad varía por campus.
Materia de educación general
Materia de exploración del área
Bloque introductorio (RETO)
Bloque de exploración del área (RETO)
Tópico de exploración (RETO)
Bloque integrador de la avenida (RETO)
Materia disciplinar
Bloque disciplinar (RETO)
Bloque integrador disciplinar (RETO)
Semestre TEC
Optativa profesional multidisciplinaria (RETO)
Bloque integrador Final (RETO)
| ITD |
| Remedial Semestral |
| Unidades de formación del semestre de introducción |
| Sexto Semestral |
| Administración estratégica y gobierno de tecnologías de información |
| Innovación y diseño de iniciativas de transformación digital |
| Aplicación de analítica y gobierno de datos |
| Séptimo Semestral |
| Optativa Profesional I |
| Optativa Profesional II |
| Optativa profesional III |
| Optativa profesional IV |
| Optativa profesional V |
| Optativa profesional VI |
| Octavo Semestral |
| Optativa profesional multidisciplinaria |
| Transformación digital de la organización |
On graduating from B.A. in Digital Arts, you will be able to work in national and international production companies or as a freelancer specializing in:
Si eres sensible al arte, se te facilita representar ideas a través de conceptos visuales y te llama la atención el ámbito de las industrias creativas y animación, la carrera de Licenciatura en Arte Digital puede ser tu camino.
The B.A. in Digital Art program has the goal to educate professionals proficient in the use of innovative digital technologies, capable of creating digital and artistic audiovisual contents that boost the use of emerging technologies in areas such as education, entertainment, culture and science. The graduate of this program has the technical skills, under an artistic and humanistic focus to generate artistic and technological projects in a wide variety of mediums.
Entry profile
Tecnológico de Monterrey is looking for a new generation of students that have finished their high school studies and are talented, enthusiastic individuals, who are committed to the development of their environment and the wellbeing of society; people who have the potential to study an undergraduate program and become leaders with an entrepreneurial spirit, humanistic sense and competitive on an international stage.
Entry requirements: High school or equivalent.
Exploration
Focus
Specialization
ConcentrationsSpecialize in one of the different concentrations available at the campus of your choice, according to the profile you would like to develop.
InternshipsInternships allow you to participate in the development of specific projects with companies, organizations, or research groups, in a context of total immersion related to a specialty field. They can be carried out locally, nationally or internationally.
International experiencesExperience life outside Mexico to broaden your horizons and delve into the topics of your interest.
Courses or blocksChoose the education units that best adapt to your objectives, enabling you to specialize in your specific interests.
*These concentraciones are not the definitive offer and their availability varies by campus.
General education course
Area exploration courses
Introductory block (CHALLENGE)
Area exploration block (CHALLENGE)
Exploration topic (CHALLENGE)
Track integrating block (CHALLENGE)
Disciplinary course
Disciplinary block (CHALLENGE)
Integrating disciplinary block (CHALLENGE)
TEC Semester
Multidisciplinary professional elective (CHALLENGE)
Final integrating block (CHALLENGE)
| LAD |
| Tercer Semestral |
| Pre-Production of Animated Short Film |
| Animated Short Film Production |
| Drawing |
| History of animation |
| Fundamentals of Animation |
| Elective Course Social and Behavioral Sciences |
| Exploration Topic |
| Cuarto Semestral |
| Conceptual Art |
| Fundamentals of Interaction |
| Installation Art |
| Exploration of the Form |
| Introduction to 3D |
| Elective Course Leadership, Entrepreneurship and Innovation |
| Sexto Semestral |
| Elective I |
| Elective II |
| Elective III |
| Elective IV |
| Elective V |
| Elective VI |
| Séptimo Semestral |
| Digital Art Project |
| Octavo Semestral |
| Comprehensive Digital Art Project |
| Elective Multidisciplinary Professional |
ARQ - B.A. in Architecture
LDI - B.A. in Design
LEI - B.A. in Educational Innovation
