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Tecnologías alimentarias emergentes y nutracéuticos

Sobre el Grupo

El grupo de investigación busca promover tecnologías innovadoras a través de la convergencia de diferentes disciplinas para desarrollar y consolidar la identificación de compuestos nutraceuticos principalmente asociados a granos y plantas, que puedan ser utilizados en la prevención y tratamiento de enfermedades crónico degenerativas.

Trabajamos en el desarrollo de alimentos con propiedades promotoras de salud y de ingredientes innovadores obtenidos utilizando tecnologías emergentes. También realizamos investigación en Agrobiotecnología, especialmente en el estudio de la entomofauna en granos almacenados y la detoxificación de alimentos basados en granos que contienen micotoxinas, las cuales son consideradas como el segundo problema más importante de salud pública en el mundo.


Líneas de investigación

• Identificación, fraccionamiento, extracción y aislamiento de nutracéuticos y compuestos fitoquímicos con potencial para tratar cáncer y enfermedades crónico-degenerativas a partir de matrices alimentarias, granos y plantas.
• Aplicación de tecnologías convencionales y emergentes para generar alimentos con alto potencial funcional y aumentar la eficiencia de extracción de compuestos de interés y de procesos de la industria alimentaria.
• Desarrollo de proteínas de nueva generación e ingredientes funcionales utilizando tecnologías emergentes para su aplicación en alimentos con propiedades promotoras de salud.
• Agrobiotecnología que involucra la investigación de la entomofauna en granos almacenados, la detoxificación de alimentos basados en granos que contienen micotoxinas, micropropagación y mejoramiento molecular.

 

Líder

Johanan del Pino Espinosa Ramírez - johanan_er@tec.mx
 

Co-líder

Sergio Román Othón Serna Saldívar - sserna@tec.mx


Miembros

Aurea Karina Ramírez Jiménez
Erick Heredia Olea
Esther Pérez Carrillo
Julián de la Rosa Millán
María Anaberta Cardador Martínez
María del Refugio Rocha Pizaña
Miguel Ángel Ontiveros Torres
Oscar Armando Pérez Méndez
Rebeca García Varela
Ricardo García Gamboa
Silverio García Lara
Tomás García Cayuela
Verónica Rodríguez Martínez
Viridiana Alejandra Tejada Ortigoza
Zamantha Judith Escobedo Avellaneda

 

Investigadores posdoctorales

Ricardo García Gamboa, profesor de cátedra
Paula Méndez Galarraga, postdoctoral visitante

Publicaciones más relevantes

• Hurtado-Romero, A., Del Toro-Barbosa, M., Garcia-Amezquita, L. E., & García-Cayuela, T. (2020). Innovative technologies for the production of food ingredients with prebiotic potential: Modifications, applications, and validation methods. Trends in Food Science & Technology, 104, 117-131.

• Campero-García L., Cantoral-Ceballos J.A., Martínez-Maldonado A., Luna-Muñoz J., Ontiveros-Torres M.*, Gutierrez-Rodriguez A.E.*. 2022. A novel automatic quantification protocol for biomarkers of Tauopathies in the hippocampus and entorhinal cortex of post-mortem samples using an extended semi-siamese U-Net. Biology MDPI. 11:1131-1144. DOI:10.3390/biology11081131.

• Buitimea-Cantúa, G. V., Welti-Chanes, J., & Escobedo-Avellaneda, Z. (2022). Metabolite transformation and β-D-glucosidase activity during the high hydrostatic pressure assisted curing process of vanilla beans (Vanilla planifolia) to improve phenolic compounds formation. Food Chemistry, 384, 132497.

• Díaz-Gómez, J.L., L-M. López-Castillo, S. García-Lara, F. Castorena-Torres, R. Winkler, N. Wielsch, O. Aguilar. 2022. Isolation, purification and obtention of novel and bioactive α-zein peptides in a hepatocarcinoma cell line in vitro. Food and Bioproducts Processing. 135: 48-59, Doi: 10.1016/j.fbp.2022.07.003

• Cardador-Martínez A, Pech-Almeida JL, Allaf K, Palacios-Rojas N, Alonzo-Macías M, Téllez-Pérez C. A Preliminary Study on the Effect of the Instant Controlled Pressure Drop Technology (DIC) on Drying and Rehydration Kinetics of Maize Kernels (Zea mays L.). Foods. 2022 Jul 20;11(14):2151. doi: 10.3390/foods11142151

• Ramírez-Jiménez, A. K., Luzardo-Ocampo, I., Cuellar-Nuñez, M. L., Anaya-Loyola, M. A., León-Galván, M. F., & Loarca-Piña, G. (2022). Daily Intake of a Phaseolus vulgaris L. Snack Bar Attenuates Hypertriglyceridemia and Improves Lipid Metabolism-Associated Plasma Proteins in Mexican Women: A Randomized Clinical Trial. Frontiers in nutrition, 9. https://doi.org/10.3389/fnut.2022.890136

• Maldonado-Rosas R, Tejada-Ortigoza V, Cuan-Urquizo E, Mendoza Cachú D, Morales-de la Peña M, Alvarado-Orozco JM, Campanella OH. 2022. Evaluation of rheology and printability of 3D printing nutritious food with complex formulations. Additive Manufacturing.

Influence of starch and protein molecular interactions on the in vitro digestion characteristics of biscuits partially substituted with pulse flours. Chávez-Murillo, C.E., Aceves-Flores, M.S., Verástegui-Quevedo, M., de la Rosa-Millán, J. International Journal of Food Science and Technology, 2021, 56(7), pp. 3388–3399

• Espinosa-Ramírez J, Rodríguez A, De la Rosa-Millán J, Heredia-Olea E, Pérez-Carrillo E, Serna-Saldívar SO. 2021. Shear-induced enhancement of technofunctional properties of whole grain flours through extrusion. Food Hydrocolloids 111:106400

 

Proyectos más relevantes

Extracción mejorada de aceites esenciales de cáscaras de cítricos
Líderes: Jorge Welti Chanes, Viridiana Tejada Ortigoza yMariana Morales de la Peña
Consorcio UNAM-TEC. Extracción por medio de pulsos eléctricos y extrusión de aceites esenciales de cáscaras de naranja-

Conservación de mango fresco
Líderes: J. Antonio Torres, Viridiana-Tejada, Mariana Morales de la Peña y Jorge Welti
Conservación de mango por medio de luz pulsada y calentamiento óhmico. Financiado por el Mango National Board US.

Fodecijal 9748-2021 (Estudios situacionales de impacto ambiental de cultivos berries y estrategias de valorización de subproductos)
Líder: Tomás García Cayuela
Diagnóstico sobre la cadena de suministro de berries en el estado de Jalisco y la generación de una propuesta para su transición hacia un modelo de gestión integral sustentable basado en esquemas de bioeconomía circular.

BioVen
Líder: César Armando Puente Garza
Estudio del veneno de artrópodos y sus características bioactivas anticancerígenas

MicoBag
Líder: Silverio García Lara
Proyecto Base de evaluación de tecnología prácticas para almacenamiento hermético sustentable de maíz.

Cambios bioquímicos y microestructurales en el proceso de beneficiado de vainilla (Vinilla planifolia) debidos a la aplicación de altas presiones hidrostáticas
Líder: Zamantha Escobedo Avellaneda
Proyecto Ciencia Básica CONACyT

Vinculación empresarial

Profesora investigadora: Viridiana Tejada Ortigoza
Empresa: Griyum, Zofo, Zuustento

Profesor investigador: Tomás García Cayuela
Empresa: Arándanos Selectos S.A. de C.V.

Profesor investigador: Silverio García Lara
Empresa: AgrinMex, BioImpulsora

Profesor investigador: César Armando Puente Garza
Empresa: EscoZul

Profesora investigadora: Zamantha Escobedo Avellaneda
Empresa: Qualtia (en proceso)

Profesora investigadora: Esther Pérez Carrillo
Empresa: Kelloggs/ Multiceras

Programas Académicos

PrepaTec Bicultural

PrepaTec Bicultural es un bachillerato diseñado para ti que
deseas adquirir o fortalecer el dominio del inglés como
segunda lengua.

PrepaTec Bicultural
PBB

Como egresado de este
bachillerato serás capaz de:

  • Dominio del idioma inglés como segunda lengua
  • 6 materias en inglés como lengua extranjera
  • Proyectos interdisciplinarios
  • Portafolio personal de competencias para la vida
  • Experiencia formativa en el extranjero (opcional)
  • Liderazgo y formación estudiantil

Plan de Estudios

Primer Semestre
  • Fundamentos de la vida
  • Desarrollo personal
  • Tutoreo y bienestar integral I
  • Sociedad contemporánea siglo XIX
  • Lengua extranjera I
  • Lengua española, arte y cultura
  • Fundamentos de matemáticas
  • Creatividad y diseño digital
Segundo Semestre
  • Salud y sociedad
  • Habilidades del pensamiento
  • Tutoreo y bienestar integral II
  • Sociedad contemporánea siglo XX
  • Lengua extranjera II
  • Lengua española, arte y literatura
  • Principios de modelación matemática
  • Expresión digital
Tercer Semestre
  • La materia y el entorno
  • Tutoreo y bienestar integral III
  • Perspectivas del mundo actual
  • Compromiso ético y ciudadano
  • Lengua extranjera III
  • Comunicación y arte
  • Funciones algebraicas y trascendentes
  • Pensamiento lógico computacional
Cuarto Semestre
  • Materia y sostenibilidad
  • Decisiones personales y profesionales I
  • Tutoreo y bienestar integral IV
  • Retos del México actual
  • Lengua extranjera IV
  • Interpretación artística y literaria
  • Trigonometría e introducción a la estadística
  • Diseño y desarrollo de aplicaciones
Quinto Semestre
  • Energía y transformación I
  • Liderazgo para el desarrollo social
  • Tutoreo y bienestar integral V
  • Lengua extranjera V
  • Expresiones culturales latinoamericanas
  • Cálculo I
  • Optativa I
  • Tópicos I
Sexto Semestre
  • Optativa de Ciencias
  • Decisiones personales y profesionales II
  • Liderazgo emprendedor
  • Pensamiento filosófico
  • Lengua extranjera VI
  • Optativa de matemáticas
  • Optativa II
  • Tópicos II
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PrepaTec Multicultural

Si ya cuentas con dominio del idioma inglés y quieres
aprender una tercera lengua
e interactuar con otras
culturas para fortalecer tu visión del mundo, esta prepa con
enfoque multicultural
es tu mejor opción.

PREPA TEC MULTICULTURAL
PTM

Como egresado de este
bachillerato serás capaz de:

  • Desarrollar competencias multicultural que te permitirán desenvolverte emocionalmente y profesionalmente en diversos ambientes culturales.
  • Comunicarte e interactuar con personas de diferentes culturas, en diferentes países, apreciando la diversidad.
  • Desarrollar la sensibilidad y visión de un ciudadano del mundo.

Plan de Estudios

Primer Semestre
  • Fundamentos de la vida
  • Desarrollo personal
  • Tutoreo y bienestar integral I
  • Liberalismo y expansión en la sociedad industrial
  • Lengua extranjera I
  • Lengua española, arte y cultura
  • Fundamentos de matemáticas
  • Creatividad y diseño digital
Segundo Semestre
  • Salud y sociedad
  • Habilidades del pensamiento
  • Tutoreo y bienestar integral II
  • Conflicto y reconstrucción en la sociedad contemporánea
  • Lengua extranjera II
  • Lengua española, arte y literatura
  • Principios de modelación matemática
  • Expresión digital
Tercer Semestre
  • La materia y el entorno
  • Tutoreo y bienestar integral III
  • Compromiso ético y ciudadano
  • Globalización y sus retos
  • Lengua extranjera III
  • Comunicación y arte
  • Funciones algebraicas y trascendentes
  • Pensamiento lógico computacional
Cuarto Semestre
  • Materia y sostenibilidad
  • Decisiones personales y profesionales I
  • Tutoreo y bienestar integral IV
  • México en la agenda global
  • Lengua extranjera IV
  • Interpretación artística y literaria
  • Trigonometría e introducción a la estadística
  • Diseño y desarrollo de aplicaciones
Quinto Semestre
  • Energía y transformación I
  • Liderazgo para el desarrollo social
  • Tutoreo y bienestar integral V
  • Actores y perspectivas multiculturales
  • Lengua extranjera V
  • Cálculo I
  • Optativa I
  • Tópicos I
Sexto Semestre
  • Optativa de Ciencias
  • Decisiones personales y profesionales II
  • Liderazgo emprendedor
  • Pensamiento filosófico
  • Lengua extranjera VI
  • Optativa de matemáticas
  • Optativa II
  • Tópicos II
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Bachillerato Internacional

Si tu interés es profundizar en el conocimiento, el
programa PrepaTec Internacional es para ti. Este
programa te permitirá obtener reconocimiento y créditos
universitarios por las mejores universidades
del mundo
del Bachillerato Internacional (IB).

Alumnos de prepa tec
BI

Como egresado de este
bachillerato serás capaz de:

  • Perspectiva del entorno internacional 
  • Se profundiza el conocimiento en diversas disciplinas 
  • Vivencia académica con énfasis en la investigación 
  • Portafolio personal de competencias para la vida 
  • Experiencia formativa en el extranjero 
  • Liderazgo y formación estudiantil 

Plan de Estudios

Primer Semestre
  • Fundamentos de la vida
  • Desarrollo personal
  • Tutoreo y bienestar integral I
  • Liberalismo y expansión en la sociedad industrial
  • Lengua extranjera I
  • Lengua española, arte y cultura
  • Fundamentos de matemáticas
  • Creatividad y diseño digital
Segundo Semestre
  • Salud y sociedad
  • Habilidades del pensamiento
  • Tutoreo y bienestar integral II
  • Conflicto y reconstrucción en la sociedad contemporánea
  • Lengua extranjera II
  • Lengua española, arte y literatura
  • Principios de modelación matemática
  • Expresión digital
Tercer Semestre
  • Ciencias experimentales I
  • Teoría del conocimiento I
  • Individuos y sociedades I
  • Investigación I
  • Lengua extranjera III
  • Literatura I
  • Matemáticas III
  • Optativa I
Cuarto Semestre
  • Ciencias experimentales II
  • Teoría del conocimiento II
  • Individuos y sociedades II
  • Investigación II
  • Lengua extranjera IV
  • Literatura II
  • Matemáticas IV
  • Optativa II
Quinto Semestre
  • Ciencias experimentales III
  • Teoría del conocimiento III
  • Individuos y sociedades III
  • Investigación III
  • Lengua extranjera V
  • Literatura III
  • Matemáticas V
  • Optativa III
Sexto Semestre
  • Ciencias experimentales IV
  • Conocimiento e investigación
  • Individuos y sociedades IV
  • Lengua extranjera VI
  • Literatura IV
  • Matemáticas VI
  • Optativa IV
  • Temas selectos
PrepaTec Bachillerato Internacional
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Preguntas Frecuentes

Frequently Asked Questions

ADMISSION
ADMISSION APPLICATIONexpand_more
Al iniciar mi solicitud de admisión me aparecen dos opciones “Por programa académico” “Por Campus” ¿cuál es la diferencia?

La única diferencia es que tienes la opción de iniciar seleccionado el campus o el programa académico de tu interés, pero la información que ahí se presenta es la misma independientemente de la opción que elijas.

Si todavía no sé en qué campus voy a estudiar, ¿puedo seleccionar cualquiera y avanzar con mi proceso de admisión en línea?

Sí, te recomendamos seleccionar tu primera opción de campus y, posteriormente, hacer el cambio en la misma página del proceso de admisión.

No puedo elegir el programa académico que deseo estudiar.

Para elegir el programa académico debes dar clic sobre el nombre del programa deseado y posteriormente desplazar la barra de lado derecho hacia abajo para dar clic en el botón "Guardar" que aparece en la parte inferior del recuadro.

En la parte de “direcciones y teléfonos” y/o “estudios previos” no encuentro el nombre de mi colonia, ¿qué puedo hacer?

Si no encuentras el nombre de tu colonia deberás elegir la opción “Indefinido” de la lista desplegable y automáticamente te aparecerán unos campos para escribir los datos de la colonia, o bien, hacer alguna especificación, ejemplo: sin número, sin nombre, entre otros.

Al momento de querer seleccionar mi responsable de pagos aparece un mensaje indicando que debo capturar su RFC.

Así es, para poder elegir a una persona como responsable de pago se deberá capturar el RFC con homoclave, de otra manera, el sistema no permitirá guardar de manera correcta la información. Para consultar el RFC puedes ingresar a la página HTTP://WWW.CONSISA.COM.MX/RFC.

Me aparece una “x” en la sección de “personas relacionadas” y ya llené toda la información:

Cerciórate de haber llenado todos los campos marcados como obligatorios (*), una vez revisado, da clic en los botones “guardar” y “guardar todo”. 

Tip: En cada sección donde se pide la dirección de tus personas relacionadas hay un botón que te permite copiar la información que indicaste como tu dirección permanente o local. Si alguna de esas direcciones es la misma para tus personas relacionadas puedes copiarla dando clic en el botón “copiar”.

No recuerdo las fechas exactas en las que inicié y terminé mi secundaria y/o preparatoria, así como, el promedio que me piden en la sección de “estudios previos”, ¿qué puedo hacer al respecto?

Puedes seleccionar fechas aproximadas y/o el promedio más cercano posible al real para que puedas avanzar con el llenado, sin embargo, es importante que a la brevedad esta información sea actualizada con información verídica.

Tengo todas las secciones completas en la parte de “Consulta tu solicitud”, ¿cómo puedo enviar la solicitud y continuar con mi proceso de admisión?

Sigue estos sencillos pasos:
a) Da clic en el ícono de "Solicitud de Admisión" (Parte de arriba) 
b) Localiza la opción "Consulta tu solicitud"
c) Da clic en "Enviar” 
d) Acepta términos y condiciones (activando el cuadro de la parte inferior)
e) Finalmente da clic en el botón “Enviar solicitud”.

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ONLINE ADMISSION PROCESSexpand_more
¿Cómo comienzo mi proceso de admisión en línea?

Ingresa al sitio de PROCESO DE ADMISIÓN para iniciar. Si tienes alguna duda, puedes programar una cita en línea con un asesor AQUÏ.

Si ya había iniciado mi proceso de admisión, ¿cómo puedo saber qué estatus tiene?

Puedes contactar a un asesor de admisiones, quien te proporcionará más información al respecto. 

¿Debo acudir a campus?

No, el proceso es completamente en línea.

¿Cuándo presentaré mi Prueba de Aptitud Académica?

Las Pruebas de Aptitud ahora son totalmente en línea. Te invitamos a verificar tu estatus con un asesor de admisiones para saber si deberás presentarla.

¿Cómo puedo presentar mi Prueba de Aptitud en línea?

Recibirás un correo donde podrás programar la fecha y otro con las instrucciones para realizarla. 

¿Existen talleres de preparación para la Prueba de Aptitud en línea?

De momento no hay talleres de preparación para la Prueba de Aptitud en línea. Sin embargo, podrás usar PruebaT, un simulador en línea, para practicar.

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DOCUMENTSexpand_more
En la sección de “Documentos” no me permite adjuntar el acta de nacimiento ¿qué tengo que hacer?

Toma en cuenta las siguientes recomendaciones:

  • Selecciona en tipo de documento “acta de nacimiento”, da clic en el botón “Choose file” y busca el archivo dentro de tu equipo de cómputo. Posteriormente da clic en el botón “Envíe documento”.
  • El tamaño del archivo no debe exceder a 2 MB y las extensiones permitidas son: pdf, jpeg y jpg.
  • El nombre del archivo debe ser corto, por ejemplo: acta, acta1.
  • Asegura tener buena conexión a internet, de preferencia conéctate a una red doméstica.
  • Utiliza los navegadores Chrome o Firefox.
  • El único documento que se adjunta en esta sección es el acta de nacimiento.
  • Una vez que el acta sea recibida, se someterá a revisión con duración máxima de 24 horas hábiles. En caso de que el acta no sea aprobada, se te enviará una retroalimentación vía correo electrónico con los motivos del rechazo para que se corrijan y envíe nuevamente el acta.
Mi acta de nacimiento no fue aprobada, ¿qué debo hacer?

Deberás revisar el correo electrónico de retroalimentación que se te envió a la cuenta con la que ingresas a la página del proceso de admisión, ya que en éste se te explican los pasos a seguir. En caso de no haber recibido este correo, puedes solicitar esta información por medio de nuestro chat en línea o a la cuenta ADMISIONES@SERVICIOS.ITESM.MX.

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ADMISSION PROCESS FEEexpand_more
No me permite realizar el pago de la cuota por trámite de admisión porque tengo activo el bloqueo de ventanas emergentes, ¿qué puedo hacer?

Para realizar tu pago deberás deshabilitar el bloqueo de ventanas emergentes (pop-ups). Te compartimos los siguientes videos tutoriales con los pasos a seguir para deshabilitarlas:
DESHABILITAR EL BLOQUEO DE VENTANAS EMERGENTES EN GOOGLE CHROME DESHABILITAR EL BLOQUEO DE VENTANAS EMERGENTES EN FIREFOX

Deseo realizar el pago de la cuota por trámite de admisión con tarjeta de crédito, ¿qué pasos debo realizar?

a) Entra a la SOLICITUD DE ADMISIÓN EN LÍNEA con tu respectiva cuenta y contraseña.
b) Ingresa a la pestaña "Cuota por trámite de admisión".
c) Da clic en el botón "Realiza tu pago".
d) Selecciona la forma de pago "tarjeta de crédito".
e) Elige en promoción "Visa o MasterCard (contado)".
f) Da clic en el botón "realizar pago" > acepta términos y condiciones > da clic en "continuar"
g) Ingresa los datos de la tarjeta y da clic en el botón "siguiente".
h) Tu pago se verá reflejado en 24 horas hábiles. 
Es importante que los pasos antes mencionados se realicen desde una computadora conectada a una red doméstica y utilizando Google Chrome o Firefox. No se recomienda el uso de dispositivos móviles, de navegadores Safari/ Internet Explorer o de redes empresariales.

Deseo imprimir mi ficha de pago de la “cuota por trámite de admisión” ¿qué pasos debo seguir?

a) Entra a la SOLICITUD DE ADMISIÓN EN LÍNEA con tu respectiva cuenta y contraseña.
b) Ingresa a la pestaña "Cuota por trámite de admisión".
c) Da clic en el botón "Realiza tu pago".
d) Elige como forma de pago "ficha de depósito nacional". e imprime.

Una vez se realice el pago, éste se verá reflejado en 24 horas hábiles.

Es importante que los pasos antes mencionados se realicen desde una computadora conectada a una red doméstica y utilizando Google Chrome o Firefox. No se recomienda el uso de dispositivos móviles, de navegadores Safari/ Internet Explorer o de redes empresariales.

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ACADEMIC APTITUDE TEST (PAA)expand_more
Si mi acta ya fue aprobada, ¿cómo puedo programar el taller y la PAA?

Para poder agendar el taller y posteriormente la PAA, sigue estos sencillos pasos: 

a) Ingresa a la SOLICITUD DE ADMISIÓN EN LÍNEA con tu usuario y contraseña.
b) Da clic en la pestaña "Prueba de Aptitud Académica".
c) Elige la opción de “todas las disponibles”.
d) Posteriormente en el campo de “tipo de prueba/taller” selecciona la opción que quieras programar primero. 
e) Finalmente, da clic en la opción de “buscar” y te aparecerán todas las fechas disponibles, selecciona la que más te convenga. 

Te compartimos el siguiente video tutorial con los pasos a seguir:PROGRAMAR PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA Y TALLERES
Nota: se recomienda utilizar los navegadores Chrome o Firefox.

Si deseo hacer la PAA en oto Campus, ¿cómo puedo indicarlo en mi solicitud?

Para agendar el taller y/o la “PAA” en el campus de tu interés, debes seguir estos pasos: 
a) Entra a la SOLICITUD DE ADMISIÓN EN LÍNEA con tu usuario y contraseña.
b) Da clic en la pestaña "Prueba de Aptitud Académica".
c) Elige la opción de “todas las disponibles”.
d) Posteriormente en el campo de “tipo de prueba/taller” selecciona la opción que quieras programar primero.
e) Selecciona la opción de “Aplicar en otro Campus”, da clic en “sí” y elige el campus de tu interés. 
f) Finalmente, da clic en la opción de “buscar” y te aparecerán todas las fechas disponibles, selecciona la que más te convenga.

Ya programé mi PAA y/o taller, ¿dónde puedo imprimir mi pase?

Los pases solo los podrás imprimir si programaste la PAA y/o taller dentro de la solicitud de admisión. Para imprimirlo(s) sigue estos pasos:
a) Accede a la SOLICITUD DE ADMISIÓN EN LÍNEA
b) Da clic en la sección de “Prueba de Aptitud Académica” 
c) Ingresa a la opción “Consulta exámenes registrados y resultados” (únicamente estará activa si ya programaste un examen o taller)
d) Da clic en la opción “Imprimir pase de examen”

Deseo cancelar la aplicación de PAA que tengo agendada y programar una nueva fecha, ¿qué es lo que tengo que hacer?

a) Ingresa a la SOLICITUD DE ADMISIÓN EN LÍNEA con tu respectivo usuario y contraseña. 
b) Da clic en el icono de "PAA" y posteriormente, en el botón de "Consulta exámenes registrados"
d) Selecciona la opción de "Cancelar registro" y automáticamente podrás programar la PAA como lo hiciste la primera vez.

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ESSAY AND RESUMÉexpand_more
Estoy realizando mi ensayo y currículo, pero deseo continuarlos posteriormente ¿se puede guardar lo que llevo hecho?

Sí, solamente da clic en el botón “Guardar” que se encuentra en la parte inferior.

Terminé mi currículo y ensayo de manera definitiva pero no encuentro el botón de “enviar”

Si has terminado al 100% tu currículo y ensayo deberás activar la casilla de autoría “Hago constar que…” y posteriormente dar clic en el botón “Enviar”.

Una vez guardado, el icono cambiará de color indicando que la información se envió y será revisada.

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CHANGE OF CAMPUS OR ACADEMIC PROGRAMexpand_more
Una vez admitido, si requiero hacer un cambio de programa académico ¿lo puedo hacer?

Una vez admitido al Tecnológico de Monterrey puedes solicitar un cambio de programa académico, siempre y cuando, cumplas con los requisitos de admisión del nuevo programa y haya lugar disponible. Para realizar este cambio, es necesario que te pongas en contacto con el Departamento de Admisiones del campus en el que estás haciendo tu trámite.

Una vez admitido, si requiero hacer un cambio de campus ¿lo puedo hacer?

Una vez admitido al Tecnológico de Monterrey puedes seleccionar cualquiera de nuestros campus para estudiar, siempre y cuando, haya lugar disponible en el campus de tu interés. Para solicitar este cambio deberás:

  • Entrar al PORTAL DE ADMITIDOS
  • Seleccionar el servicio de transferencias PIN
  • Completar la información que ahí se solicita
Si solicité admisión a un programa académico con requisitos de admisión adicionales y no soy aceptado, ¿puedo solicitar admisión a un programa sin requisitos adicionales para el mismo periodo de ingreso?

Sí es posible, una vez que realices la solicitud de cambio de programa académico en el Departamento de Admisiones de tu campus, el Comité de Admisiones volverá a revisar tu información para el nuevo programa y emitirá una nueva decisión.

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TUITION ADVANCE PAYMENTexpand_more
¿En qué caso puedo solicitar una devolución de mi anticipo de colegiatura?

Si decides no ingresar al Tecnológico de Monterrey podrás solicitar el reembolso de tu anticipo de colegiatura, es importante considerar que este reembolso no incluye el costo del Seguro de Pago de Colegiatura que cubriste con tu anticipo. Consulta en tu campus los requisitos y las políticas de devolución que dependen de la fecha en la que realices tu solicitud de reembolso.

Si cuento con un Plan de Inversión Educativa (PIE), ¿debo realizar el pago de anticipo de colegiatura?

No, si cuentas con PIE no requieres pagar el anticipo, solo necesitas confirmar tu ingreso al campus de tu elección.

¿Puedo pagar más semestres por adelantado?

 

Sí, con el Plan de Inversión Educativa puedes comprar certificados de colegiatura para los próximos semestres. Si deseas más información entra PIE

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SOCIOECONOMIC SCHOLARSHIP
SOCIOECONOMIC SCHOLARSHIP APPLICATION REQUIREMENTSexpand_more
¿Cuáles son los requisitos para aplicar a la beca socioeconómica de Profesional?

Necesidad económica 
Promedio de 85/100 
Prueba de Aptitud Académica (PAA): 1,320 puntos 
(No aplica para alumnos procedentes de Prepa Tec y alumnos actuales). 
Nota: Los alumnos extranjeros son candidatos únicamente para beca, y el porcentaje máximo es de 40%. 
BECA SOCIOECONÓMICA

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APPLICANT’S INFORMATIONexpand_more
¿Qué pasa si ya cursé materias en el Tecnológico de Monterrey y dentro de la sección “Información de solicitante” mis datos personales no están actualizados?

Podrás actualizar tu información desde el PORTAL MI TEC  Hacer clic en "mi información" > “información personal" > "Direcciones, Teléfonos, Emails" > "continuar" y posteriormente en "agregar”.
Es importante tomar en cuenta que los cambios tardan cinco días hábiles, en caso de que no se refleje deberás comunicarte al Departamento de Admisiones o Escolar del Campus. 
Y que si deseas actualizar información familiar también deberás contactar a Admisiones o Escolar del Campus.

¿Qué puedo hacer si detecté un error en mi información personal y/o familiar dentro de la solicitud de “Apoyo Educativo” y aún estoy realizando mi proceso de admisión?

Si deseas realizar un cambio en la parte de información personal y/o familiar puedes realizarlo desde tu : SOLICITUD DE ADMISIÓN 
En ESTE VIDEO TUTORIAL  podrás seguir paso a paso para realizar los cambios. 
Es importante enviar la solicitud para que el cambio se vea reflejado en la solicitud de “Apoyo Educativo”.

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FAMILY SITUATIONexpand_more
¿A qué se refiere con que un miembro de mi familia sea aportante al ingreso familiar?

Se refiere a la persona (s) que recibe un ingreso y aporta al pago de gastos de la familia.

¿Cuál es la diferencia entre un aportante principal o un aportante secundario?

“Aportante principal” se refiere a aquel que lleva mayor responsabilidad en cuanto a gastos familiares (educación, vestimenta, entre otros). Y el secundario solo aporta a ciertos gastos familiares más no a todos.

¿Mis aportantes al ingreso familiar tienen que vivir en el mismo domicilio?

No necesariamente.

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SOCIOECONOMIC INFORMATIONexpand_more
Si no tengo definido el lapso de tiempo de la circunstancia económica que impacta a mi familia ¿Qué puedo hacer?

Se recomienda que lo clasifiques lo más aproximado posible. Por ejemplo: cuatro meses (hasta un semestre); tres años (de cuatro a seis meses) o cinco años (diez o más semestres).

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FINANCIAL SITUATIONexpand_more
¿Qué es un “pasivo financiero”?

Se refiere a las deudas y gastos que se generan en contra (por ejemplo: préstamo personal, nómina, de la empresa, caja de ahorro).

¿Qué es un “Plan de Inversión Educativa” PIE?

Es una alternativa creada por el Tecnológico de Monterrey que consiste en la adquisición de certificados de colegiatura a precios actuales, para su uso futuro, en los niveles de preparatoria, profesional o posgrado en el Tecnológico de Monterrey. HTTP://PIE.ITESM.MX/QUE-ES-PIE

¿Qué es un seguro educativo?

Se refiere a un fondo de inversión que se establece entre una persona y la aseguradora con el objetivo de cubrir gastos futuros de educación (SEGUBECA). Éste es diferente al seguro por defunción que contratas mediante el Tecnológico de Monterrey.

¿Qué es un “activo financiero”?

Son bienes, ingresos, pagos a tu favor, etc. (por ejemplo: cuenta de ahorro, cuentas de inversión, cheques, acciones, bonos, entre otros).

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INCOMEexpand_more
¿Cómo puedo calcular el “sueldo bruto mensual”?

Se refiere a la percepción salarial antes de impuestos.

¿Cómo puedo calcular el “ingreso neto mensual”?

Se refiere a los ingresos que obtienes después de impuestos. El formulario de la solicitud hace el cálculo de forma automática tomando en cuenta los montos registrados de la sección de ingresos.

Si obtengo ingresos por “negocio propio” ¿Qué son los “dividendos”?

Es el derecho económico por excelencia concedido a los socios o accionistas de una sociedad. Es decir, representa la parte de los beneficios obtenidos por una sociedad que se destinan a remunerar a los accionistas por sus aportaciones al capital social de la empresa.

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EXPENSESexpand_more
En la sección de “egresos” ¿A qué se refiere con “aportación a la colegiatura”?

Es la cantidad que tu familia está dispuesta a aportar para el pago de la colegiatura del Tecnológico de Monterrey. El porcentaje se calcula en automático y representa el total a destinar de los ingresos anuales.

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CONFIRMATION AND SENDINGexpand_more
Si ya completé el formulario de “Solicitud de Apoyo Educativo” pero no me permite ver los documento a entregar ¿Qué puedo hacer al respecto?

Deberás verificar que has hecho clic en “guardar” en cada sección incluyendo la de “información del solicitante”.

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REASON OF SUPPORT LETTERexpand_more
Si aún no completo mi “Carta Razón de Apoyo” dentro de mi solicitud de “Apoyo Educativo” ¿Se puede guardar el avance que llevo hasta el momento?

Sí, solo deberás hacer clic en el botón “guardar “de la parte inferior para que posteriormente puedas continuar con el llenado.

Si terminé de llenar mi “Carta Razón de Apoyo” ¿Cómo puedo saber que se registró exitosamente?

Si ya completaste la carta, deberás activar la casilla de autoría “Hago constar que la carta razón de apoyo” y posteriormente dar clic en “guardar”. El icono cambiará a color e indicará que será revisada en un lapso de 24 horas hábiles.

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DOCUMENTSexpand_more
Si registré ingresos por “nómina” ¿cuántos recibos son los que debo de adjuntar?

Se deberán adjuntar los recibos de los dos últimos meses del aportante/s que haya registrado por dicho concepto. Es decir:

  • Nómina semanal (8 recibos)
  • Nómina quincenal (4 recibos)
  • Nómina mensual (2 recibos)
  • Nómina decenal (6 recibos)

Para los recibos de aguinaldo deberás incluir uno no mayor a 12 meses.

Si recibo ingresos por el concepto de “pensionado” ¿cuántos recibos son los que debo de adjuntar?

Se deberán adjuntar los recibos de los últimos dos meses del aportante que se haya registrado por dicho concepto con vigencia no mayor a seis meses

Dentro de la sección “documentos” de mi “Solicitud de Apoyo Educativo” me pide “la última declaración de impuestos mensual o anual” ¿Qué es lo que debe contener dicho documento?
Si recibo ingresos por concepto de intereses ¿Qué documentos debo adjuntar?

Deberás adjuntar los estados de cuenta de los intereses que se han generado los últimos dos meses.

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FINANCIAL SUPPORT PROCESS FEEexpand_more
No puedo realizar el pago de “cuota por trámite de apoyo educativo” porque tengo activo el bloqueo de ventanas emergentes ¿Qué puedo hacer?

Para que puedas realizar tu pago deberás deshabilitar el bloqueo de ventanas emergentes (pop-ups). 
En el siguiente video tutorial podrás seguir paso a paso para deshabilitarlas: 
EN GOOGLE CHROME 
EN FIREFOX 

Deseo realizar el pago de “cuota por trámite de apoyo educativo” con tarjeta de crédito ¿Qué pasos debo realizar?

1) Entrar a tu solicitud de “Apoyo Educativo” con su respectiva cuenta y contraseña
2) Ingresar a la pestaña "cuota por trámite de apoyo educativo"
3) Haz clic en el cuadro "Realiza tu pago"
4) Forma de pago: "tarjeta de crédito".
5) promoción "Visa o MasterCard (contado)" > "realizar pago" > "aceptar términos y condiciones" > "continuar" > "ingresar datos de su tarjeta" > "siguiente". 
Tu pago se verá reflejado en 24 horas hábiles.
Es importante que los pasos antes mencionados se realicen desde una computadora conectada a una red doméstica utilizando Google Chrome o Firefox. No se recomienda el uso de dispositivos móviles, uso de Safari/ Internet Explorer o red empresarial.

¿Cómo podemos realizar un solo pago de “cuota por trámite“, si somos dos o más hermanos que estamos aplicando a un proceso de “Apoyo Educativo” para el mismo periodo?

1) Entra a tu solicitud de “Apoyo Educativo” con tu respectiva cuenta y contraseña 
2) Ingresa a la pestaña "cuota por trámite de apoyo financiero"
3) Haz clic en la opción "Sí" a la pregunta ¿Deseas que tu pago o el pago realizado por otro solicitante se considere como pago unifamiliar?
4) Llena la información de los campos con los datos de tus hermano(s), acepta "Términos y condiciones" y haz clic en "Enviar". 
Posteriormente hay que esperar a que el área correspondiente valide esa información, y se te notificará por correo electrónico.

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CREDIT BUREAUexpand_more
¿Quiénes deben firmar las cartas de autorización de consulta en Buró de Crédito?

Todos y cada uno de los aportantes al ingreso familiar que hayas registrado en tu solicitud (cada uno en formatos por separado).

¿Las cartas pueden ser llenadas a computadora?

Si, las cartas pueden ser llenadas a mano con letra de molde y a una sola tinta o en el formato editable que se te proporcione para descargar. Es importante firmar a mano las cartas en caso de ser llenadas a computadora.

¿Puedo enviar las cartas por otro servicio de mensajería?

Así es, pero el costo correría por tu cuenta. Es importante que te cerciores que los datos del destinatario sean los proporcionados en las instrucciones de llenado de la carta, de lo contrario, la documentación no podrá ser procesada ya que no llegara a su destino.

¿Puedo entregar las cartas en algún campus del Tecnológico de Monterrey?

Así es, puedes entregar las cartas de manera física debidamente llenadas y firmadas en el campus del Tec de Monterrey más cercano a tu domicilio (no necesariamente al que estás solicitando apoyo educativo).

Si mis aportantes no cuentan con historial crediticio (nunca han solicitado algún tipo de crédito, hipoteca, etc.), ¿es necesario que enviemos las carta

Es obligatorio que sea enviado los formatos correspondientes debidamente llenados y firmados por cada uno los aportantes al ingreso familiar (cada uno en formatos por separado) independientemente de su historial crediticio.

¿Es necesario que el domicilio de las identificaciones oficiales coincida con el registrado en la carta de autorización?

No es necesario que el domicilio coincida, en la carta de autorización se deberá de registrar el domicilio actual del aportante. Importante. - recuerda que la identificación oficial que se envíe debe estar vigente.

Si envié mi carta por el servicio de mensajería en convenio, ¿cómo me entero que ya llegó el paquete a su destino?

Tras la entrega el sobre en la oficina de la mensajería podrás rastrear el estatus de envío a través de la página oficial de la mensajería.

Si envié mi carta por el servicio de mensajería, ¿en cuando tiempo se refleja el requisito de “Buro de Crédito” como completo?

Una vez que llegue el paquete a nuestras instalaciones centrales, el trámite se comenzará procesar al siguiente día hábil, no más de 72 horas hábiles tendrás una respuesta.

Si entregue mi carta en campus, ¿en cuánto tiempo se refleja el requisito de “Buro de Crédito” como completo?

Una vez que el campus haya recibido y validado tus cartas, tu requisito se reflejará como completo una vez que hayamos realizado la consulta en no más de 72 horas hábiles.

Si mis aportantes son extranjeros y tienen su domicilio fuera del país, ¿qué hago?

En estos casos te pedimos que te pongas en contacto con nosotros para apoyarte con más información mediante EL SIGUIENTE VÍNCULO (ayuda en línea)

¿Tendré que pagar por el envío de las cartas?

Tu cuota de apoyo educativo cubre el envío del paquete por la mensajería en convenio, en caso de utilizar otro servicio este tendrá que ser cubierto por tu cuenta.

Me llegó un correo de que se rechazaron mis cartas, ¿qué debo de hacer?

Si recibiste un correo de retroalimentación:

  • Lee cuidadosamente lo que se te solicita, y llena de nueva cuenta la información faltante en un formato nuevo.
  • Envía únicamente los formatos del aportante que se te informó tenía algún error o faltante siguiendo los mismos pasos de cuando enviaste tu primera carta.
  • Si tienes dudas por favor CONTÁCTANOS (ayuda en línea).
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Foto panorámica de Rectoría Tecnológico de Monterrey

Do You Know What Makes Us Unique?

Five components make our institution a unique option for your development and truly unleash your transformational potential in full:
Alumnos en salón de clases

AN EDUCATIONAL MODEL THAT CHALLENGES YOU

Your teachers will continuously and deliberately challenge you to go forward and solve problems.


No more courses as you knew them, with knowledge that is not necessarily connected. Yes, to continuous challenges in real, diverse environments to forge within you the person you are destined to become.

 

Aprende significativamente

 

Nuestro modelo educativo te dará la oportunidad de integrarte con agilidad a la investigación, innovación y emprendimiento antes de terminar tu etapa universitaria.

 

 

Además, podrás desarrollar una mentalidad flexible, enfrentándote constantemente a retos del entorno real, que te ayudarán a desarrollar competencias profesionales únicas, con la guía de nuestros profesores, disfrutando así de una vivencia memorable.

 

banner - Aprende significativamente

¿Qué es un reto?

 

Es una oportunidad para aprender algo nuevo y afianzar lo que ya sabes. En cada uno vas a enfrentar desafíos, investigar, construir y probar soluciones, equivocarte, acertar y crecer.

 

¡Lo mejor! lo harás de la mano de empresas, instituciones y organizaciones líderes en el mercado y con asesoría docente que te acompañan en el proceso.

banner somos tec

 

COMPETENCIES THAT MAKE YOU UNIQUE

Autoconocimiento y gestión

que involucra conocerte y desarrollar tu proyecto de bienestar, integrando tus recursos emocionales e intelectuales.

Emprendimiento innovador

para generar soluciones innovadoras que den valor a la sociedad.

Inteligencia social

para generar entornos efectivos de colaboración y negociación en contextos multiculturales con respeto y aprecio por la diversidad de saberes y personas.

Compromiso ético y ciudadano

para implementar proyectos orientados a la transformación el entorno y bienestar común.

Razonamiento para la complejidad

que permite realizar análisis, síntesis y solución de problemas.

Comunicación

para relacionarte de manera efectiva utilizando distintos lenguajes, recursos y estrategias según el contexto.

Transformación digital

para atender las problemáticas del ámbito profesional incorporando tecnologías digitales de vanguardia.

Alumno en computadora

¿Cómo se vive el Modelo Educativo?

Nuestro modelo se vive por etapas y tu plan de estudios está conformado por diferentes tipos de unidades de formación, con objetivos y contenidos definidos.

Dichas unidades de formación se integran por:

 

BLOQUES | MATERIAS | SEMANAS TEC | SEMESTRE TEC

 

The new components of your curriculum are called educational units, of which there are different types: courses, blocks and Tec weeks or Week 18.

In the blocks, you will be tackling challenges connected to reality, sparking your motivation and  curiosity.

 

Explorationexpand_more
Alumnos realizando apuntes de la clase

During the first semesters, you will be exploring a field of study to discern and confirm your inclination for a particular degree. You will acquire the foundations of this area and experience challenges to consolidate your knowledge. This way, from the day you start your studies, depending on your area of interest, you will be able to choose between 6 entrances: Business, Social Sciences, Creative Studies, Built Environment, Engineering and Health.

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Focusexpand_more
Alumno haciendo ediciones de audios

There’s no point having an unlimited horizon if you don’t know where you want to go.
After completing the exploration stage, you will be deepening your knowledge in your chosen degree. The challenges you will experience are designed to develop the competencies specific to this degree program.

But, if you think focusing means abandoning the activities you enjoy, don’t worry. The LiFE ecosystem inspires you to continue discovering and enhancing your talents.

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Specializationexpand_more
Somos Tec Reto Emprendedor

During the last third of your degree program, after exploration and focus and having participated in the Tec Weeks, you will have a clearer idea of what connects with your passions, interests and plans.  

This stage offers a broad horizon. You can choose a concentration from your or any other degree and will study one or up to two Tec Semesters, which are total-immersion spaces in a local organization, in another state or country, in order to develop the relevant competencies for this stage. These semesters can be related to internships, research stays, business incubation, among other options.

In this way, not only will you graduate from your chosen degree, but also, at Tec, you will obtain diplomas corresponding to your specialization.

 

 

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Alumnos

YOU WON’T JUST BE COMING TO TEC, YOU’LL BE LIVING THE TEC EXPERIENCE

A memorable university experience

At Tec, we know that in order to become everything you want to be in the future, you first have to be everything you can be in the present.

Living the Tec experience means joining a global, open, multicultural community that will transform the way you see the world.   

It means leaving your mark on sports fields and courts, stages, in the community and the world, through innumerable experiences that will turn you into someone who might surprise you.

It means doing what you are passionate about, making decisions, seeking balance and knowing that you belong to something bigger.

 

La universidad del liderazgo, el emprendimiento y la innovación

#
26.0

En reputación de empleadores en el mundo

QSE
#
4.0

en emprendimiento

The Princeton Review: Top Schools for Entrepreneurship Ranking
#
170.0

del mundo

QS World University Rankings
#
30.0

privadas del mundo

QS World University Rankings

Our undergraduate schools stand out internationally

rankings subject

Business

top 30   Marketing

top 30   Business & Management 

top 100   Accounting & Finance

Engineering and Science

top 100   Computer Science & Information Systems

top 100   Engineering, Mechanical, & Manufacturing

top 100   Engineering, Electrical & Electronic

top 150   Engineering, Civil and Structural

Architecture, Art and Design

top 50   Art & Design

top 100   Architecture, Built Environment

Social Sciences and Government

top 150  Economics & Econometrics

top 150  Social Policy and Administration

top 150  Law

Humanities and Education

top 100   Education

top 150   Communication and Media Studies

Rankings and details at: www.topuniversities.com / www.princetonreview.com 

Accreditations

Studying at an institution accredited by international organizations makes it possible for you to access agreements, pursue graduate studies and build a global profile.

SACSCOC

(Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges)

FIMPES

(Federation of Mexican Private Institutions of Higher Education)

International consortium

APRU

(Association of Pacific Rim Universities)

ECIU

(European Consortium of Innovative Universities)

CGU

(Compostela Group of Universities)

U21

(Universitas 21: The Leading Global Network of Research Universities for the 21st Century)

COLUMBUS

(Asociación Columbus)

CINDA

(Centro Interuniversitario del Desarrollo)

Red Magalhães

WUN (Worldwide Universities Network)

USC

NUESTRA COMUNIDAD

Al ser parte del Tec formas parte de una comunidad que te ayudará a lograr tu propósito y como consecuencia generar un impacto positivo en tu entorno.

 

¿Quiénes forman esta comunidad?

  • ESTUDIANTES
  • PROFESORES(AS)
  • MENTORES(AS)
  • SOCIOS FORMADORES
  • EXATEC

 

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Comparte la inquietud de dejar huella y qué mejor que a través de esta red del Tec.

NUESTROS ESTUDIANTES

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image

image

image

 

icon

2.5 millones de
empleos creados

icon

208,974
Empresas fundadas

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86% cuentan con
empleo a los 3 meses
de su graduación

icon

Socios/dueños de
una empresa
34% a los 5 años
58% a los 25 años

icon

32% tienen puestos
directivos a los 5 años
de haberse graduado

icon

39% han estudiado un
posgrado a los 5 años
de su graduación

image EXPERIENCIAS INERNACIONALES

EXPERIENCIAS INERNACIONALES

Actualmente, más de la mitad de nuestros estudiantes se gradúan con una experiencia internacional. Cada semestre contamos con más de mil opciones de internacionalización en más de 50 países a través de:

 

  • Intercambios
  • Prácticas profesionales
  • Programas de idiomas
  • Certificados
  • Micro credenciales
  • Rotaciones
  • Cursos de especialidad
  • Estancias de investigación
  • Doble titulación

 

 

Mantenemos programas con las universidades más destacadas en cada región, tales como:

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LIDERAZGO Y FORMACIÓN ESTUDIANTIL

No es lo mismo venir al Tec, que vivir el Tec
Porque vivir el Tec es sumarte a una comunidad global, abierta y multicultural que transforma tu manera de ver el mundo. Es dejar huella en canchas, escenarios, laboratorios, en la comunidad y el mundo, gracias a un sinfín de experiencias que harán de ti una persona que quizás te sorprenda. Es una oportunidad para trascender a tu espacio y tiempo de una manera positiva y saberte parte de algo más grande

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CREDENCIALES TEC

En el Tec queremos dar valor y visibilidad a tus competencias.
Por ello, hemos creado las credenciales. Una credencial reconoce tus logros de aprendizaje, habilidades y competencias que obtienes a través de las experiencias de formación con nuestro Modelo Educativo y son documentos o insignias digitales adicionales a cualquier título o certificado emitido por la institución.
Las credenciales son adicionales a los títulos profesionales, certificados, diplomas y grados académicos y contamos con dos tipos:

  • Credenciales curriculares
  • Credenciales alternativas

Conoce más de las credenciales

Comunícate con el campus

computer CONTACT HUB

Foto panorámica de Rectoría Tecnológico de Monterrey

¿Sabes qué nos hace únicos?

Seis elementos hacen de nuestra institución una opción única para tu desarrollo y para realmente liberar tu potencial transformador:
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MODELO QUE TE DESAFÍA

Desde el primer semestre participarás en actividades que desarrollarán tu capacidad para identificar oportunidades, buscar recursos y asumir riesgos. Además, el modelo te empodera para que tomes gradualmente más decisiones sobre tu trayectoria universitaria a fin de desarrollar un perfil único.


Un valor agregado, es que nuestro modelo educativo acompaña a todos los estudiantes desde un inicio, para lograr su plenitud tanto física, mental y emocional.

 

Aprende significativamente

 

Nuestro modelo educativo te dará la oportunidad de integrarte con agilidad a la investigación, innovación y emprendimiento antes de terminar tu etapa universitaria.

 

 

Además, podrás desarrollar una mentalidad flexible, enfrentándote constantemente a retos del entorno real, que te ayudarán a desarrollar competencias profesionales únicas, con la guía de nuestros profesores, disfrutando así de una vivencia memorable.

 

banner - Aprende significativamente

¿Qué es un reto?

 

Es una oportunidad para aprender algo nuevo y afianzar lo que ya sabes. En cada uno vas a enfrentar desafíos, investigar, construir y probar soluciones, equivocarte, acertar y crecer.

 

¡Lo mejor! lo harás de la mano de empresas, instituciones y organizaciones líderes en el mercado y con asesoría docente que te acompañan en el proceso.

banner somos tec

 

Competencias que desarrollarás

Autoconocimiento y gestión

que involucra conocerte y desarrollar tu proyecto de bienestar, integrando tus recursos emocionales e intelectuales.

Emprendimiento innovador

para generar soluciones innovadoras que den valor a la sociedad.

Inteligencia social

para generar entornos efectivos de colaboración y negociación en contextos multiculturales con respeto y aprecio por la diversidad de saberes y personas.

Compromiso ético y ciudadano

para implementar proyectos orientados a la transformación el entorno y bienestar común.

Razonamiento para la complejidad

que permite realizar análisis, síntesis y solución de problemas.

Comunicación

para relacionarte de manera efectiva utilizando distintos lenguajes, recursos y estrategias según el contexto.

Transformación digital

para atender las problemáticas del ámbito profesional incorporando tecnologías digitales de vanguardia.

Alumno en computadora

¿Cómo se vive el Modelo Educativo?

Nuestro modelo se vive por etapas y tu plan de estudios está conformado por diferentes tipos de unidades de formación, con objetivos y contenidos definidos.

Dichas unidades de formación se integran por:

 

BLOQUES | MATERIAS | SEMANAS TEC | SEMESTRE TEC

 

Las etapas

 

Tres etapas que te convertirán en la persona que quieres ser para generar un impacto positivo en tu entorno.

 

Exploraciónexpand_more
Alumnos realizando apuntes de la clase

Durante los primeros semestres, estarás en un área de estudio para explorar, discernir y confirmar tu inclinación por una carrera en particular. En dicha área adquirirás fundamentos y experimentarás retos para afianzar este conocimiento. Así, desde tu ingreso, dependiendo el área de tu interés, podrás optar por una de las seis entradas: Ambiente Construido, Estudios Creativos, Salud, Ciencias Sociales, Negocios, Ingeniería.

close
Enfoqueexpand_more
Alumno haciendo ediciones de audios

De nada sirve que tengas un horizonte ilimitado si no sabes a dónde quieres llegar. Tras finalizar la etapa de exploración, profundizarás tu conocimiento en la carrera que hayas elegido. Los retos que vivirás están diseñados para desarrollar las competencias específicas de dicha carrera. Pero si crees que enfocarte significa abandonar actividades que disfrutas, no te preocupes, el ecosistema LiFE te impulsa a continuar descubriendo y potenciando tus talentos.

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Especializaciónexpand_more
Somos Tec Reto Emprendedor

Durante el último tercio de tu carrera, después de la exploración y el enfoque y ya habiendo incursionado en tus Semanas Tec, tendrás más claro qué es lo que conecta con tus pasiones, intereses y planes. Esta etapa te abre un horizonte muy amplio. Podrás elegir una concentración de tu carrera o de alguna otra. Cursarás uno o hasta dos Semestres Tec, que son espacios de inmersión total en una organización local, en otro estado o país, a fin de desarrollar competencias propias de esta etapa. Estos semestres pueden estar relacionados con prácticas profesionales, estancias, incubación de una empresa, entre otras opciones. Así, cuando te gradúes, no sólo tendrás el título de tu carrera. En el Tec también obtendrás los diplomas correspondientes a tu especialización.

 

 

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Alumnos

FACULTAD DE IMPACTO

El éxito de nuestro modelo educativo es posible gracias a nuestra principal fortaleza: nuestros profesores y profesoras.

 

Líderes en sus disciplinas, los más de 10 mil profesores y profesoras del Tec están en constante actualización y contacto con organizaciones y empresas de todo el mundo.

 

Motivados por su impacto para transformar las vidas de las futuras generaciones, nuestros profesores te acompañarán en tu formación integral y en el desarrollo de tus competencias.

La universidad del liderazgo, el emprendimiento y la innovación

#
26.0

En reputación de empleadores en el mundo

QSE
#
4.0

en emprendimiento

The Princeton Review: Top Schools for Entrepreneurship Ranking
#
170.0

del mundo

QS World University Rankings
#
30.0

privadas del mundo

QS World University Rankings

Nuestras escuelas destacan internacionalmente

 

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Negocios

top 30   Marketing

top 30   Business & Management 

top 100   Accounting & Finance

Ingeniería y Ciencias

top 100   Computer Science & Information Systems

top 100   Engineering, Mechanical, & Manufacturing

top 100   Engineering, Electrical & Electronic

top 150   Engineering, Civil and Structural

Arquitectura, Arte y Diseño

top 50   Art & Design

top 100   Architecture, Built Environment

Ciencias Sociales y Gobierno

top 150  Economics & Econometrics

top 150  Social Policy and Administration

top 150  Law

Humanidades y Educación

top 100   Education

top 150   Communication and Media Studies

 

Tabla de posición y detalles en: www.topuniversities.com / www.princetonreview.com 

Acreditaciones

Estudiar en una institución acreditada por organismos internacionales te abre puertas para acceder a convenios, realizar estudios de posgrado y construir un perfil con proyección en el mundo.

SACSCOC

(Southem Association of Colleges and Schools Commission on Colleges)

FIMPES

(Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior)

Consorcio internacional

The APRU

(Association of Pacific Rim Universities)

ECIU

(European Consortium of Innovative Universities)

CGU

(Grupo Compostela de Universidades)

U21

(Universitas 21: The Leading Global Network of Research Universities for the 21st Century)

COLUMBUS

(Asociación Columbus)

CINDA

(Asociación Columbus)

Red Magallanes

Worldwide Universities Network

USC

NUESTRA COMUNIDAD

Al ser parte del Tec formas parte de una comunidad que te ayudará a lograr tu propósito y como consecuencia generar un impacto positivo en tu entorno.

 

¿Quiénes forman esta comunidad?

  • ESTUDIANTES
  • PROFESORES(AS)
  • MENTORES(AS)
  • SOCIOS FORMADORES
  • EXATEC

 

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Comparte la inquietud de dejar huella y qué mejor que a través de esta red del Tec.

NUESTROS ESTUDIANTES

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2.5 millones de
empleos creados

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208,974
Empresas fundadas

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86% cuentan con
empleo a los 3 meses
de su graduación

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Socios/dueños de
una empresa
34% a los 5 años
58% a los 25 años

icon

32% tienen puestos
directivos a los 5 años
de haberse graduado

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39% han estudiado un
posgrado a los 5 años
de su graduación

image EXPERIENCIAS INERNACIONALES

EXPERIENCIAS INERNACIONALES

Actualmente, más de la mitad de nuestros estudiantes se gradúan con una experiencia internacional. Cada semestre contamos con más de mil opciones de internacionalización en más de 50 países a través de:

 

  • Intercambios
  • Prácticas profesionales
  • Programas de idiomas
  • Certificados
  • Micro credenciales
  • Rotaciones
  • Cursos de especialidad
  • Estancias de investigación
  • Doble titulación

 

 

Mantenemos programas con las universidades más destacadas en cada región, tales como:

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LIDERAZGO Y FORMACIÓN ESTUDIANTIL

No es lo mismo venir al Tec, que vivir el Tec
Porque vivir el Tec es sumarte a una comunidad global, abierta y multicultural que transforma tu manera de ver el mundo. Es dejar huella en canchas, escenarios, laboratorios, en la comunidad y el mundo, gracias a un sinfín de experiencias que harán de ti una persona que quizás te sorprenda. Es una oportunidad para trascender a tu espacio y tiempo de una manera positiva y saberte parte de algo más grande

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CREDENCIALES TEC

En el Tec queremos dar valor y visibilidad a tus competencias.
Por ello, hemos creado las credenciales. Una credencial reconoce tus logros de aprendizaje, habilidades y competencias que obtienes a través de las experiencias de formación con nuestro Modelo Educativo y son documentos o insignias digitales adicionales a cualquier título o certificado emitido por la institución.
Las credenciales son adicionales a los títulos profesionales, certificados, diplomas y grados académicos y contamos con dos tipos:

  • Credenciales curriculares
  • Credenciales alternativas

Conoce más de las credenciales

Comunícate con el campus

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Tec High School Policies and Regulations

Tec High School Policies and Regulations

Since its foundation, Tecnológico de Monterrey has defined the regulations that guide its students, regarding the expected academic standards and conduct both inside and outside the classroom.

In this way, the Institution, committed to academic quality, disseminates its governing regulations among students and the community, within the framework of the principles and values described in the Mission.

Graduation Requirements

In order to obtain a full high school diploma at Tecnológico de Monterrey, students are required to have:

  • Completed secondary school in full, before passing the first course on the high school curriculum.
  • Fulfilled, in accordance with the regulations in effect, the preliminary academic requirements of the corresponding curriculum, by means of the relevant placement exams or remedial courses.
  • Completed all the courses of the curriculum in question, either by passing all of them at Tecnológico de Monterrey or by obtaining revalidation or equivalency agreements -in conformity with the corresponding regulations - for some of the courses studied at other institutions, and passing the remaining courses at Tecnológico de Monterrey. Courses completed at foreign universities with which agreements have been signed will be considered, for the purposes of this article, as having been studied at Tecnológico de Monterrey, as long as they do not exceed the equivalent of two semesters of the curriculum.
  • Studied and passed at Tecnológico de Monterrey, at least 50% of the courses that comprise the curriculum. This rule can be flexible for programs that, by means of an agreement, are created in conjunction with other universities.
  • Taken the National Higher Education Entrance Exam of the National Center for the Evaluation of Higher Education (CENEVAL) to assess the knowledge and skills acquired during their high school program. The result of this exam will be included in the students’ records and recorded on their transcript.
Permanent Orientation

To support your education, Tec High School offers a solid personalized attention program, providing timely guidance and advice through programs such as:

Vocational guidance

A team of vocational guidance specialists at Tec High School will assist you at all times to identify the skills, interests and characteristics of your personality through diverse tests. The results will provide a useful tool that will help you to define your professional career plan.

Prevention program

To make the most of your freedom, but with a sense of responsibility, Tec High School constantly organizes diverse activities and programs so that you as a person can always choose a healthy lifestyle.

The Prevention Program places particular emphasis on preventing the use of drugs, alcohol abuse, emotional problems (eating disorders), sexuality (romantic relationships, STDs, birth control and abortion), and personal safety topics (road safety education, accident prevention and violence).

Find out more about the prevention programs that are implemented at the campuses to provide guidance on these topics.

Psychological and educational counselling

While you study at Tec High School, you will enjoy top-quality services in the area of academic psychology and comprehensive human development.

Find out more about the psychological and educational counselling offered at each campus.

Políticas y reglamentos PrepaTec

Políticas y Reglamentos PrepaTec

El Tecnológico de Monterrey desde su fundación definió los reglamentos que rigen a sus alumnos, tanto en lo que se espera de ellos en lo académico como en su comportamiento dentro y fuera de las aulas.

Es así como la Institución, comprometida con su calidad académica, difunde entre los alumnos y la comunidad los reglamentos que lo rigen dentro del marco de los principios y valores establecidos en la Misión.

Requisitos de Graduación

Para obtener un certificado completo de preparatoria en el Tecnológico de Monterrey, se requiere:

1. Cumplir con la entrega de la documentación oficial en el plazo establecido por la Dirección de Servicios Escolares y la Dirección Administrativa.

2. Haber aprobado todas las materias del plan de estudios de que se trate, ya sea por haberlas cursado o haber obtenido su acreditación, revalidación o equivalencia de acuerdo con lo establecido en el Capítulo II de este reglamento.

3. Haber cursado en el Tecnológico de Monterrey por lo menos el equivalente en semestres del plan de estudios correspondiente, según lo establecido en el artículo 2.4, para el caso de los estudiantes que tienen revalidación o equivalencia de estudios de este nivel.

4. Haber presentado el examen externo de evaluación de estudios del nivel de bachillerato seleccionado por el Instituto y el examen Institucional de Inglés.

5. Cumplir con aquellos requisitos adicionales establecidos en su programa de estudios.

Orientación Permanente

Como apoyo a tu formación, Prepa Tec cuenta con un sólido programa de atención personalizada gracias al cual recibes orientación y asesoría de manera oportuna con programas como:

Orientación vocacional

Prepa Tec cuenta con un equipo de especialistas en formación humana que te apoyan en todo momento a identificar las habilidades, intereses y características de tu personalidad por medio de pruebas. Los resultados son una herramienta útil que te ayudará en el proceso de definición de tu plan de vida profesional.

Programa de prevención Para hacer uso de tu libertad pero con un sentido de responsabilidad, en Prepa Tec se realizan continuamente diversas actividades y programas para que tú como persona siempre elijas un estilo de vida saludable.

El Programa de Prevención da un énfasis especial a la prevención del uso de las drogas, el abuso del alcohol, problemas emocionales (trastornos de la alimentación), el ejercicio de la sexualidad (relación de pareja, infecciones de transmisión sexual, anticoncepción y aborto) y temas de seguridad personal (educación vial, prevención de accidentes y violencia).

Entérate de los programas de prevención que se realizan en los campus para brindar orientación en estos temas.

Asesorías psicopedagógicas Durante tu estancia en Prepa Tec contarás con servicios de calidad en el área de psicología académica y desarrollo humano integral.

Conoce más sobre las asesorías psicopedagógicas que se ofrecen en cada uno de los campus.

Principles, Values and Vision

Principles, Values and Vision

Principles

The principles underlying the vision, educational philosophy, identity, and unity of all campuses and academic units pertaining to Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, or Tecnológico de Monterrey, are based on the ideals of our founders and serve as an ethical reference point for the rules that directly govern our institutional and academic decisions and behaviors.

 

 

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Core Values

Principle 1

Tecnológico de Monterrey is committed to core values and promotes ethical behavior. The members of our university community are committed to honesty, respect for personal dignity, justice, equality, responsibility, trust, solidarity, hard work, fulfillment of duty, and self-realization.

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Freedom of expression

Principle 2

Tecnológico de Monterrey respects freedom of expression, which means the right of our students, employees, professors, and executives to express their thoughts on any issue, provided they do so on behalf of themselves and not the university as a whole.

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Freedom of association

Principle 3

Tecnológico de Monterrey respects the right of individuals to freely associate, provided their activities and goals do not conflict with our principles, vision, or operations.

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Respect for intellectual property

Principle 4

Tecnológico de Monterrey respects intellectual property rights. Therefore, we recognize the right of ownership necessary for stimulating creative activity, avoiding plagiarism, and fostering economic development grounded in knowledge.

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Diversity of thought and academic freedom

Principle 5

Tecnológico de Monterrey is committed to diversity of thought and cultural diversity. We respect the academic freedom of our professors, provided their activities and goals do not conflict with our principles, vision, or operations. Academic freedom includes a professor’s responsibility to respect his or her students’ intellectual freedom and values and involves refraining from proselytizing on behalf of any one political, religious, or ideological group.

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Equal opportunity

Principle 6

Tecnológico de Monterrey operates under the principle of equal opportunity. For this reason, we do not discriminate based on age, ethnicity, nationality, gender, sexual orientation, marital status, social status, medical condition, religion, political affiliation, or disability status.

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Social movility

Principle 7

We foster social movility through scholarship funds and financial aids disposed to students with overstanding academical development, leadership cualities and proved economical needs.

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Sustainable development

Principle 8

Tecnológico de Monterrey is committed to sustainable development. This can be seen in the research, teaching, and operations we carry out. For Tecnológico de Monterrey, sustainability means thinking about a future where environmental, social, and economic considerations are balanced in the search for a better quality of life.

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Creating and developing socially responsible companies

Principle 9

Tecnológico de Monterrey is committed to creating and developing socially responsible companies in a market economy. We promote innovation, creativity, the use of technology, and an entrepreneurial spirit in all our community members.

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Citizenship and state of rights

Principle 10

We promote in our educational community citizen´s involvement and state of rights through academical and student activities.

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Enduring professor and employee development

Principle 11

Tecnológico de Monterrey is committed to the long-lasting development of its employees and provides them with a range of resources for this purpose.

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Opening to important topic debates

Principle 11

We arouse opening to discuss great topics of political, social and cultural environment, nationals and globals.For that purpose, we foster scientific, intellectual and political leaders to expose and debate their point of view, with the objective of contributing to the educational community formation as persons, citizens and professionals.

Values

The principles in which our Vision, our educational philosophy, our identity and all of our Campus and academic entities unity, are based in the Tecnológico de Monterrey founders´ ideals. Also, they are an ethical reference for the group of norms and reglaments that determine, in a direct way, institutional and academic decisions and their behavior.

 

 

Innovación
Integridad
Colaboración
Empatía e Inclusión
Ciudadanía global

Innovación: Nos apasiona la disrupción que genera valor

  • Rompemos paradigmas creando nuevas oportunidades para nuestros públicos.
  • Somos emprendedores, generamos ideas orientadas a los públicos que servimos y las hacemos realidad.
  • Apoyamos y reconocemos a las personas para que generen cambios, asuman riesgos y aprendan de sus errores.
Vision

"Liderazgo, innovación y emprendimiento para el florecimiento humano".

Principios, valores y visión

Principios, Valores y Visión

Principios

Los principios en los cuales se fundamenta, la Visión, la filosofía educativa, la identidad y unidad de todos los campus y entidades académicas del ITESM, en lo sucesivo, Tec de Monterrey, se basan en los ideales de nuestros fundadores y son un referente ético para el conjunto de normas y reglamentos que determinan de modo directo el comportamiento y decisiones institucionales y académicas.

 

 

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Compromiso con la ética y los valores

Promovemos el comportamiento ético que compromete a los integrantes de nuestra comunidad educativa con la honestidad, el respeto a la dignidad de las personas, la justicia, la libertad, la igualdad, la responsabilidad, la confianza, la solidaridad, la cultura de trabajo, el cumplimiento en su quehacer, y la realización plena de las personas.

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Libertad de expresión

Respetamos la libertad de expresión, esto es, el derecho de los estudiantes, colaboradores, profesores y directivos a externar su pensamiento con respecto a cualquier tema, siempre que al ejercer este derecho lo hagan a título personal, de manera responsable y conscientes de que tiene un efecto en la reputación y credibilidad de la institución.

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Libertad de asociación

Respetamos la libertad de las personas de asociarse, siempre que las actividades, objetivos y estatutos de dicha asociación no contravengan nuestros principios, la visión o la operación y que sus actividades se apeguen a los reglamentos de la institución.

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Respeto a la propiedad intelectual

Respetamos la propiedad intelectual y, por lo tanto, reconocemos el derecho de propiedad moral y comercial de los autores y dueños, para estimular la actividad creadora, evitar el plagio y fomentar el desarrollo de la economía basada en el conocimiento.

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Pluralidad de pensamiento y libertad académica

Estamos comprometidos con la pluralidad de pensamiento, la diversidad cultural y el respeto de la libertad académica de nuestros profesores. Esto incluye su derecho a exponer en sus clases los resultados de sus estudios e investigaciones y las diferentes corrientes de análisis en los temas de su disciplina. Promovemos la libertad de hacer investigación y de publicar los resultados correspondientes.
La libertad académica conlleva también la responsabilidad de respetar los valores y la libertad intelectual de los alumnos, y el compromiso de no utilizarla como medio de proselitismo en favor de ningún grupo político o religioso.

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Igualdad de oportunidades y meritocracia

Actuamos bajo una cultura de meritocracia que busca siempre el principio de igualdad de oportunidades; por ello, privilegiamos el mérito y valoramos la diversidad por lo que no discriminamos por edad, origen étnico, nacionalidad, género, orientación sexual, estado civil, condición social, estado de salud, creencias religiosas, ideología política o discapacidad.

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Movilidad Social

Promovemos la movilidad social a través de fondos de becas y apoyos financieros que ponemos a disposición de los estudiantes con desempeño académico sobresaliente, capacidad de liderazgo y necesidad económica comprobada.

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Desarrollo sostenible

Estamos comprometidos con el desarrollo de la sociedad con equilibrio entre los factores económicos, sociales y el cuidado del planeta y el medio ambiente, a través del tiempo, en todas sus actividades. Manifestamos este compromiso a través de la investigación, la enseñanza y nuestra propia operación.

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Emprendimiento, economía de libre empresa y responsabilidad social

Promovemos la innovación, la creatividad, el uso de la tecnología y el espíritu emprendedor de todos los integrantes de la comunidad. Incentivamos la creación y el desarrollo de empresas con responsabilidad social, en el contexto de una economía de mercado.

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Ciudadanía y estado de derecho

Promovemos en nuestra comunidad educativa la participación ciudadana y el estado de derecho a través de las actividades académicas y estudiantiles.

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Desarrollo permanente de profesores y colaboradores

Estamos comprometidos con el desarrollo permanente de quienes laboran en la institución, poniendo a su disposición diversos recursos para ese fin. Es responsabilidad de profesores y colaboradores aprovecharlos para actualizarse permanentemente y fortalecer así su vocación académica, su desarrollo profesional y su crecimiento personal.

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Apertura al debate de los grandes temas

Propiciamos la apertura a la discusión de los grandes temas del entorno político, económico, social y cultural tanto nacional como global. Para tal propósito promovemos la presencia en la institución de científicos, intelectuales, políticos y otros líderes de opinión para exponer y debatir sus puntos de vista, con el fin de contribuir a la formación de los integrantes de la comunidad educativa como personas, ciudadanos y profesionales.

Valores

Los valores de la institución constituyen el elemento más trascendental, lo que identifica y acerca a una comunidad. Todos los miembros de la institución están unidos a través de los valores que adoptan y viven con el ejemplo. Los cinco valores que caracterizan a nuestra institución hacia el 2030 son una evolución de los valores que nos guiaron en el plan al 2020. Cada uno de ellos tiene tres comportamientos que clarifican el significado y alcance de cada valor, y que a la vez son creencias que nos regirán y nos acercarán a nuestra aspiración de ser el mejor lugar para crecer personal y profesionalmente, y a cumplir nuestra visión.

Innovación
Integridad
Colaboración
Empatía e Inclusión
Ciudadanía global

Innovación: Nos apasiona la disrupción que genera valor

  • Rompemos paradigmas creando nuevas oportunidades para nuestros públicos.
  • Somos emprendedores, generamos ideas orientadas a los públicos que servimos y las hacemos realidad.
  • Apoyamos y reconocemos a las personas para que generen cambios, asuman riesgos y aprendan de sus errores.
Visión

"Liderazgo, innovación y emprendimiento para el florecimiento humano".

Our History, Tec de Monterrey, 80th anniversary

Our History

History

Tecnológico de Monterrey was founded in 1943 thanks to the vision of Don Eugenio Garza Sada and a group of entrepreneurs who formed a non-profit association called Enseñanza e Investigación Superior, A. C.

Tecnológico de Monterrey is a private, non-profit, independent institution with no political and religious affiliations.

The work of Tecnológico de Monterrey and all its campuses is supported by civil associations made up of a numerous group of outstanding leaders from all over the country who are committed to quality in higher education.

Every year, the board members of these civil associations meet to define the goals that will guide the major decisions which will help Tecnológico de Monterrey to meet its objective of driving the development of communities and the nation.

Tecnológico de Monterrey enjoys the support of the national community, which participates in the raffles organized by the institution itself to expand its scholarship program and investment in infrastructure.

Tecnológico de Monterrey enjoys the status of Free University School, which enables it to function as an educational institution.

These are some of the main events that distinguish our Institution 80 years after the foundation of Tecnológico de Monterrey.

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