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Posgrado

SACSCOC

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Acreditación en Estados Unidos

Contexto

Esta acreditación del Tec de Monterrey incluye los programas y servicios educativos de los niveles de profesional y posgrado, tanto en la modalidad presencial como a distancia.

Relevancia

Efectividad Institucional

Indicador	2019	2020	2021	2022	2023	2024
Eficiencia terminal al 150% del tiempo estipulado para su programa (profesional)	69.3%	72.8%	75.7%	76.9%	78.3%	80.7%
Eficiencia terminal al 150% del tiempo estipulado para su programa (posgrado)	63.8%	66.5%	69.7%	69.9%	70.0%	66.9%
Retención del primer año	90.6%	92.1%	91.4%	92.6%	92.9%	*
Aprobación en exámenes de egreso (profesional)	83.5%	----*	81.6%	91.5%	84.3%	82.0%
Egresados de profesional con empleo a los 3 meses de graduarse	77.6%	82.9%	84.3%	86.5%	85.0%	88.9%

* No se aplicaron exámenes debido al confinamiento por Covid-19

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Planes de Estudio Anteriores

Profesional

Posgrado

B.S. in Innovation and Development

Entrepreneurial Education

In today’s dynamic business landscape, academic training in entrepreneurship is critical for those seeking to innovate and lead. This education equips individuals with fundamental knowledge on launching and managing businesses while also fostering key competencies such as creativity, resilience, and problem-solving. A strong foundation in entrepreneurship enables students to navigate challenges, seize opportunities, and transform ideas into successful ventures.

For its 2030 strategy, Tec de Monterrey will be the first institution focused on entrepreneurial spirit for human flourishing, which we define as the continuous development of individuals—intellectual, emotional, spiritual, and well-being elements—to have a positive impact on the environment and society.

Unidades de formación de emprendimiento disponibles para todas las escuelas.

Entrepreneurship courses available for all schools.

Emprendimiento e innovación

Que el alumno conozca el impacto (económico, social y personal) del emprendimiento a nivel mundial.

Emprende con propósito

Que el alumno reflexione sobre su propósito de vida y descubra el emprendimiento como un mecanismo para llevarlo a cabo.

Innovación frugal

Sensibilizar a los alumnos sobre diferentes realidades en la que viven las personas y desarrollar su capacidad innovadora para impactar positivamente en la vida de millones de personas en la base de la pirámide.

Liderazgo en emprendimiento

Que el alumno visualice el futuro y cree un escenario de posibilidades innovadoras.
Que el alumno influya e inspire a un grupo de seguidores competentes y comprometidos capaces de lograr.

Emprendimiento Social Innovador

Que el alumno comprenda el rol del emprendedor social como agente de cambio, interactuando con empresarios que mejoran la calidad de vida de un gran número de personas.

Emprendimiento en acción

Que el alumno aprenda a desarrollar y validar un proyecto de emprendimiento, utilizando metodologías y herramientas avanzadas desde la generación de la idea hasta la etapa de ventas.

Estancia de emprendimiento

El alumno vivirá la experiencia de incubar su propio proyecto, mediante el acompañamiento de expertos quienes guiarán su aprendizaje y aplicación de metodologías y herramientas de emprendimiento para su lanzamiento al mercado. Como resultado del aprendizaje, el alumno validará su prototipo y definirá métricas claves a su modelo de negocios para lanzar su producto al mercado. Nivel básico-intermedio.
El socio formador es el Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera. Ideación y validación en el mercado de una idea de proyecto previamente identificada por el alumno (auto-gestión).

Mapping of courses that include the cross-functional competency of Innovative Entrepreneurship:

We also have entrepreneurial experiences from the IEEGL, with more than 450 initiatives at the local, regional, and national levels.

Entrepreneurship-driven academic programs

B.A. in Entrepreneurship

Entrepreneurship Transversality Model in the Educational model

Entrepreneurship Research

Entrepreneurship Observatory

International Conference of Entrepreneurship Researchers

Entrepreneurial Education

Your ideas drive the world; we’d like to hear from you.

Formación Emprendedora

En la actualidad, la formación académica en emprendimiento es clave para quienes desean innovar y liderar en un mundo empresarial en constante evolución. Este tipo de educación no solo proporciona conocimientos esenciales sobre cómo iniciar y gestionar un negocio, sino que también desarrolla habilidades cruciales como la creatividad, la resiliencia y la capacidad de resolver problemas. Con una base sólida en emprendimiento, los estudiantes están mejor preparados para enfrentar desafíos, identificar oportunidades y transformar ideas en realidades exitosas.

Formación: fomentar el espíritu emprendedor de nuestros estudiantes y profesores a través del aseguramiento a la exposición de experiencias formativas de emprendimiento.

Conocimiento: Contribuir a la cultura de una toma de decisiones basada en evidencia instruida científica a través del emprendimiento y negocios.

Para su estrategia 2030, el Tec será la primera institución que se centra en el espíritu emprendedor para el florecimiento humano, que definimos como el desarrollo continuo de las personas - los elementos intelectuales, emocionales, espirituales y de bienestar - para tener un impacto positivo en el medio ambiente y la sociedad.

Unidades de formación de emprendimiento disponibles para todas las escuelas.

Emprendimiento e innovación

Que el alumno conozca el impacto (económico, social y personal) del emprendimiento a nivel mundial.

Emprende con propósito

Que el alumno reflexione sobre su propósito de vida y descubra el emprendimiento como un mecanismo para llevarlo a cabo.

Innovación frugal

Sensibilizar a los alumnos sobre diferentes realidades en la que viven las personas y desarrollar su capacidad innovadora para impactar positivamente en la vida de millones de personas en la base de la pirámide.

Liderazgo en emprendimiento

Que el alumno visualice el futuro y cree un escenario de posibilidades innovadoras.
Que el alumno influya e inspire a un grupo de seguidores competentes y comprometidos capaces de lograr.

Emprendimiento Social Innovador

Que el alumno comprenda el rol del emprendedor social como agente de cambio, interactuando con empresarios que mejoran la calidad de vida de un gran número de personas.

Emprendimiento en acción

Que el alumno aprenda a desarrollar y validar un proyecto de emprendimiento, utilizando metodologías y herramientas avanzadas desde la generación de la idea hasta la etapa de ventas.

Estancia de emprendimiento

El alumno vivirá la experiencia de incubar su propio proyecto, mediante el acompañamiento de expertos quienes guiarán su aprendizaje y aplicación de metodologías y herramientas de emprendimiento para su lanzamiento al mercado. Como resultado del aprendizaje, el alumno validará su prototipo y definirá métricas claves a su modelo de negocios para lanzar su producto al mercado. Nivel básico-intermedio.
El socio formador es el Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera. Ideación y validación en el mercado de una idea de proyecto previamente identificada por el alumno (auto-gestión).

Mapeo de unidades formativas que incluyen la competencia transversal de emprendimiento innovador:

Arquitectura, Arte y Diseño: 4 carreras | 27 UFs

Gobierno: 1 carrera | 3 UF

Ingeniería y ciencias: 18 carreras | 29 UFs

Negocios: 8 carreras | 18 UFs

Salud: 5 carreras | 6 UFs

Humanidades: 4 carreras | 4 UFs

También contamos con experiencias de emprendimiento del IEEGL, siendo más de 450 iniciativas a nivel local, regional y nacional.

Programas Académicos vinculados con Emprendimiento

Licenciatura en Emprendimiento

Ingeniería en Innovación y Desarrollo

Modelo de Transversalidad de Emprendimiento en el Modelo educativo

Investigación en emprendimiento

Observatorio de Emprendimiento

Encuentro Internacional de Investigadores en Emprendimiento

Formación Emprendedora

Es el momento de generar oportunidades que crean valor con impacto positivo.

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Education partners committed to education

Tec has changed: from good to the best

The successful educational model that has brought so much prestige to Tecnológico de Monterrey has evolved to meet the needs of a world that is moving at great speed. This disruptive educational model paves the way for a new form of university education, developing competencies through challenges.

What is a challenge?

The Education model defines a challenge as a real-life problematic situation that is relevant and connected to the context, and designed to enable students to, on solving the same, develop their competencies. Students will tackle from one to five challenges per semester, meaning that during their degree program they will be exposed to more than 30 challenges with increasing degrees of complexity.

Education partners play a key role in the success of challenge-based learning, consolidating students’ preparation to face the future challenges of Mexico and the world.

Challenge-based learning

What is an education partner?

An Educational Partner is a public or private, national or foreign organization, of any size and in any sector, with which Tecnológico de Monterrey decides to link up to implement academic challenges for its different undergraduate programs, promoting the contact of its students, guided by their professors, with the real practice of their discipline.

What are the benefits of being an Education Partner?

Receive a fresh, external perspective of their organization, contributed by students who are willing to offer innovative solutions, with the advice of their professors.

Access student talent as a recruitment source.

Possibility of identifying trends in the context of the organization’s development by maintaining collaborative ties with one of the most prestigious universities in the world.

Connection with Tec de Monterrey’s academic community as an advisor, speaker, lecturer, and visiting professor.

Contribute to the transformation of the country through the preparation of entrepreneurial leaders with an innovative vision.

What is the opinion of current Education Partners?

What are the commitments of an Education Partner?

Share problems from their organization or real-life situations.
Collaborate with the professor-coordinator in adapting a challenge in the company so that it will help to develop students’ competencies.
Open the doors of the company or organization to work in collaboration with students and professors.
Provide personnel, time, and resources to facilitate the execution of the challenge, according to the agreed terms.

How can you participate as an Education Partner?

To become an Education Partner, you first need to formalize your participation through an agreement. Before doing so, it is important to identify three types of educational units in which you can collaborate:

Blocks

These are educational units in which students develop knowledge and competencies through challenges that last 5, 10, or 15 weeks.

TEC Week

This is a total-immersion learning experience in which students work for a week participating in challenging activities connected to their context.

TEC Semester

This is a semester-long total-immersion learning experience. Students strengthen their competencies by solving highly demanding challenges, integrating everything they have learned across their curriculum. Available from August 2022.

Our programs: before and after

How did the Educational Model transform the curriculum?

Before		Now
Curriculum made up of courses with different didactic strategies		Curriculum made up of educational units in which the contextual challenges will be a powerful trigger for the learning process
Acquisition of competencies as a consequence of the educational process		Purposeful development and timely follow-up of individual exit competency preparation
Many entries and one exit for each entry (53 degrees)		Few entries and many exits (6 entries, 44 degrees, and over 50 concentrations for specializing)
Sequenced and fixed courses		Independent, flexible courses and content modules
16-week semester structure and 2 weeks for the final evaluation		18-week semester divided into 3 periods, with integrative assessment that reflects the student’s level of competency mastery
One professor with several roles for each course		Shared teaching with other professors from other specializations and roles to guide a group of students in a challenge
1 optional intensive period in the summer		2 optional intensive periods, in the summer and winter

Six entries to choose from

Please contact me

Would you like to be a Tecnológico de Monterrey Education Partner? Register here and we will contact you personally.

Datos de la empresa

Nombre de Empresa/Organización

Tipo de Empresa/Organización

Ciudad

Actividad o Giro

Alcance

Estado

Número de empleados

Datos del contacto

Nombre

Apellido(s)

Área/Departamento

Correo electrónico

Teléfono de Oficina

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Puesto

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He leído y acepto los términos de AVISO DE PRIVACIDAD.

Socios formadores comprometidos con la educación

El Tec ya cambió: lo bueno por lo mejor

El exitoso modelo educativo que tanto prestigio ha dado al Tecnológico de Monterrey evoluciona para satisfacer las necesidades de un mundo que se mueve a gran velocidad. Su disruptivo modelo educativo abre paso a una nueva manera de formar a los universitarios, desarrollando sus competencias a través de retos.

¿En qué consiste un reto?

El Modelo educativo define al reto como una situación problemática real, relevante y vinculada con el entorno que está diseñada para exponer al alumno y, al resolverlo, desarrollar sus competencias. Un estudiante podrá enfrentar de 1 hasta 5 retos por semestre, de forma que, durante su carrera, estará expuesto a más de 30 retos que van incrementando su grado de complejidad.

Para el éxito del aprendizaje basado en retos, la figura del socio formador es clave a fin de fortalecer su preparación para enfrentar los desafíos del futuro de México y el mundo.

Aprendizaje a través de retos

¿Cómo es un socio formador?

Un Socio Formador es una organización pública o privada, nacional o extranjera, de cualquier tamaño y en cualquier sector, con la que el Tecnológico de Monterrey decide vincularse para implementar retos académicos de sus diferentes programas universitarios promoviendo el contacto de sus estudiantes, guiados por sus profesores, con la realidad y la práctica de su disciplina.

¿Cuáles son los beneficios de ser Socio Formador?

Recibir una perspectiva fresca y externa sobre su organización, aportada por alumnos dispuestos a brindar propuestas de solución innovadoras con la asesoría de sus profesores.

Acceder al talento estudiantil como fuente de reclutamiento.

Posibilidad de identificar tendencias en el ámbito de desarrollo de la organización al mantener una relación colaborativa con una de las universidades más reconocidas del mundo.

Vinculación con la comunidad académica del Tec de Monterrey como asesor, ponente, expositor y profesor visitante.

Contribuir a la transformación del país a través de la formación de líderes emprendedores, con visión innovadora

¿Qué opinan quienes ya lo son?

¿A qué se compromete el Socio Formador?

Aporta problemáticas de su organización o situaciones reales.
Colabora con el profesor-coordinador en la adaptación de un reto dentro de su empresa que contribuya al desarrollo de competencias de los alumnos.
Abre las puertas de su empresa u organización para trabajar en colaboración con los alumnos y profesores.
Aporta personal, tiempo y recursos para facilitar la ejecución del reto de acuerdo a los términos acordados.

¿Cómo puedes participar como Socio Formador?

Para participar como socio formador, se requiere formalizar tu participación a través de un convenio. Antes de realizarlo, es importante ubicar los tres tipos de unidades de formación en que puedes colaborar:

Bloques

Son unidades de formación en las que los alumnos desarrollan conocimientos y competencias a través de retos con duración de 5, 10 o 15 semanas.

Semana TEC

Es una experiencia de aprendizaje de inmersión total en donde los alumnos trabajan a lo largo de una semana participando en actividades retadoras vinculadas con el entorno.

Semestre TEC

Es una experiencia de aprendizaje de inmersión total durante un semestre académico. El alumno fortalece sus competencias mediante la solución de retos de mayor desafío, en la que integra el aprendizaje adquirido a lo largo de su plan de estudios. Disponible a partir de agosto 2022.

Nuestros programas antes y ahora

¿Cómo se transformó el plan de estudios con el Modelo Educativo?

Antes		Ahora
Plan de estudios conformado por materias con diversas estrategias didácticas		Plan de estudios conformado por unidades de formación en donde los retos del entorno serán un poderoso detonador del proceso de aprendizaje
Adquisición de competencias como consecuencia del proceso educativo		Desarrollo intencionado y seguimiento puntual a la formación individual de competencias de egreso
Muchas entradas y para cada entrada una salida (53 carreras)		Pocas entradas y muchas salidas (6 entradas, 44 carreras y más de 50 concentraciones para especializarse)
Materias secuenciadas y fijas		Materias y módulos de contenido independientes y flexibles
Estructura semestral de 16 semanas y 2 semanas para evaluación final		Semestre de 18 semanas dividido en 3 periodos, con evaluación integradora que registra el nivel de dominio de las competencias del alumno
Un profesor con diversos roles para cada materia		Docencia compartida con otros profesores de otras especialidades y roles para guiar a un grupo de alumnos en un reto
1 periodo intensivo opcional en verano		2 periodos intensivos opcionales en verano e invierno

Seis entradas a elegir

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¿Te gustaría ser socio formador del Tecnológico de Monterrey? Regístrate aquí y te atenderemos de forma personalizada.

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Join our faculty

Be part of our Faculty

At Tec de Monterrey we are committed to the constant development of our Academic Talent Plan. Part of this plan includes a comprehensive portfolio of collaboration schemes and contracts for academics all over the world.

Join us

If you are interested in applying for an academic job with us, check the following possibilities.

Profesor de tiempo completo

El desarrollo y crecimiento de nuestros programas académicos y agenda de investigación de nuestras 6 Escuelas se basa principalmente en la fortaleza, calidad académica y arduo trabajo de nuestros profesores de tiempo completo de clase mundial.

Este tipo de colaboración permanente implica un contrato de 40 horas semanales en el que nuestros profesores dividen su carga académica de acuerdo a su disciplina y grado de desarrollo en una de nuestras 5 avenidas: Investigación, Emprendimiento, Consultoría, Innovación Educativa o Práctica Clínica.

Haz clic en cada Escuela para conocer las oportunidades laborales:

Profesor visitante

Las vacantes de Profesor visitante son temporales, con contratos de 1-2 años para candidatos que cuentan con doctorado. Estas posiciones se ofrecen a docentes internacionales que encuentran en el Tec de Monterrey el lugar ideal para reforzar sus competencias pedagógicas a través de la innovación educativa del modelo educativo o a aquellos que desarrollan un proyecto de investigación en colaboración con nuestra Facultad. Los candidatos reciben asistencia en su proceso de reubicación, subsidio de vivienda y patrocinio en su permiso de trabajo.

Haz clic en cada Escuela para conocer las oportunidades laborales:

Profesor global visitante

El escenario global actual nos ha permitido consolidar este tipo de colaboración con docenas de académicos altamente reconocidos a nivel mundial. Con este esquema, profesores que viven dentro o fuera de México participan en nuestro emocionante Modelo Educativo impartiendo dos cursos en línea por semestre sin necesidad de mudarse de su ciudad si viven en México, o su país si viven en el extranjero. Estos contratos son flexibles y tienen como fin adaptarse a la disponibilidad del profesor candidato, por lo que pueden dar desde un mes hasta uno o dos años y el profesor puede elegir impartir sus clases en modalidad presencial o en línea.

Si te interesa un contrato de un año o más, ingresa a la Escuela correspondiente y busca la vacante como “Foreign Visiting Professor”:

Si te interesa un contrato de menos de un año de duración, visita: Talento Académico

Profesor de tiempo parcial

Nuestro Modelo Educativo demanda el expertise y conocimiento de profesionales en activo que además tengan excelentes credenciales académicas y visión internacional. Cada semestre recibimos cientos de aplicaciones de profesionales destacados en sus áreas que buscan una posición de tiempo parcial en nuestros Departamentos Académicos.

Se trata de posiciones de duración semestral en la que los profesores son totalmente responsables de impartir clases y compartir su conocimiento con uno o dos grupos en distintos programas académicos y Escuelas.

Si deseas unirte, por favor haz clic aquí.

Why come to Tec?

Tecnológico de Monterrey is a Mexican private university founded in 1943 in the north of the country, in the city of Monterrey. Since its inception, our institution was created without a profit-making intention to meet the demands of society in an innovative manner and with strong impact on the lives of the people it serves. Everything we do at Tec can be synthesized in the inspiring phrase that gives life to our Vision towards 2030.

“Leadership, Innovation and Entrepreneurship for human flourishing”. Our purpose is to provide education that transforms lives

Tec’s Data and Figures

Convinced that the impact we want to have in our society cannot be achieved in just one region of the country, Tec de Monterrey has expanded since its foundation to 25 cities in 26 campuses where our Undergraduate and Graduate programs are offered to more than 89,000 students who attend our classrooms every day and participate in our classes and challenges to transform their lives.

If you want to know more about Tec’s Data and Figures click here.

Tec’s standings in Global Ranking

At Tec, we have always pursued our own evaluation and continuous improvement. The Institution holds itself to the highest standards of collaboration with partner universities and contributions to academic progress, as well as commitment to society and resolution of socio-economic problems in Mexico and around the world.

The ranking results provide the basis for setting even more goals that are ambitious for us as an institution for the benefit of our students and society. The implementation of our Tec21 Educational Model, which allows us to endorse our commitment to excellence education, is an example of this.

Another example is the consistent growth in Global Rankings that has allowed our institution to be part of some of the leading top 100 universities in certain disciplines and be considered consistently within the Top 5 universities in Latin America.

If you want to review Tec's standings in Global Rankings, please click here.

Tec Model

Our new educational model, exclusive worldwide, activates and boosts your innovation capacity and allows you not only to stay current but also to be an agent of change in unprecedented times in which education is experiencing a complete transformation.

Find out more here.

Research that transforms lives

For Tecnológico de Monterrey research is a strategic activity and pillar of its mission. It is the engine that generates innovative solutions for the economic, social and environmental development of our regions and country. We are committed to the idea that scientific, applied research and tech transfer should be used to generate impact to a society. To make that possible, our objective is to develop research focused on high impact topics through open, collaborative and interdisciplinary innovation linked with national and international stakeholders. Knowledge generation, new-talent development, international collaboration, interdisciplinary applications are our basis elements for a knowledge economy and connected to competitivity.

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2030 Vision

2030 Vision presents a new stage in the transformation of Tecnológico de Monterrey, drawing from the essence of the institution and its past achievements to focus on a more humane and innovative future, centered on the well-being of our community.

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About Mexico

Mexico is a country where loyalty, and the love for family and friends are paramount. The quality of life has been increasing, and more than half of the population is made up of young people. The opportunity for business in automotive industries, food, tourism and oil, is broad with a great potential for growth.

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En el Tec de Monterrey estamos comprometidos con el desarrollo de nuestro Plan de Talento Académico. Este plan contempla un portafolio integral de esquemas de colaboración y contratos para académicos en todo el mundo.

Únete a nosotros

Si estás interesado en postularte a una vacante académica con nosotros, te invitamos a revisar las siguientes posibilidades.

Profesor de tiempo completo

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Profesor visitante

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Profesor global visitante

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