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Call for International Mobility for Líderes del Mañana

Semester: February – June 2025
lideres

To foster international experiences and create new opportunities for academic, professional, and personal development, Tecnológico de Monterrey’s “Líderes del Mañana” program has secured scholarship funds. These scholarships will allow high-achieving students leading impactful social projects to enhance their knowledge abroad during the February – June 2025 semester.

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  • Seleccionados Periodo académico febrero – junio 2025

  • 1. Beneficios

  • 2. Requisitos

  • 3. Integración del expediente

  • 4. Proceso de postulación

  • 5. Criterios de selección

  • 6. Comité evaluador

  • 7. Designación de ganadores

  • 8. Compromisos

  • 9. Fechas importantes

Resultados de la convocatoria Movilidad Internacional Líderes del Mañana Periodo académico febrero – junio 2025:

Matrícula

A01710021

A01737501

A00836773

A01772043

A01710798

A01710440

A00573920

A00836247

A01640318

A01749976

A01236781

A01710546

“Los seleccionados recibirán instrucciones de los siguientes pasos desde la cuenta de correo: lideresdelmanana@servicios.tec.mx”
 

Apoyo de hasta 80,000 MXN* en compra de servicios (gastos de traslado hasta la universidad de destino) que son:

Vuelo internacional

Tren internacional

Seguro internacional de gastos médicos mayores (SIGMM)

Apoyo de 10,000 MXN* mensuales (o su estimado con base en la duración de la experiencia internacional) para uso en gastos de manutención/viaje que incluyen: visa, hospedaje, alimentación y transportación terrestre en la ciudad donde se encuentre la universidad.

*Este apoyo tiene un tope máximo acumulado de $60,000 MXN.

 - Ser estudiante inscrito en algún campus del Tecnológico de Monterrey durante el periodo académico agosto-diciembre 2024.

-Contar con un promedio acumulado al último periodo mayor o igual a 90.

-Contar con beca socioeconómica del 100% Líderes del Mañana del Tecnológico de Monterrey.

-Estar cursando del 5to semestre en adelante y que cuente con al menos 6 materias disponibles (carga completa de un semestre) para acreditarla en el extranjero.

-No haber cursado durante la carrera profesional algún programa en el extranjero (verano, invierno o semestre).

-No estar condicionado académica o disciplinariamente.

-Estar asignado a un programa internacional semestral presencial de INTERCAMBIO para el periodo académico febrero-junio 2025. Es favorable que sea una universidad clasificada en el TOP 300 del Ranking mundial QS.

- Currículum vitae (Formato libre, máximo 1 cuartilla).

-Hoja FAM/Historia académica.

-Copia digital del comprobante de beca socioeconómica.

-Copia del correo de asignación a la oportunidad enviado por TecServices de Programas Internacionales o bien captura de pantalla del portal de PI donde se refleje la asignación.

-Carta de motivos breve y concisa (máximo una cuartilla) que responda lo siguiente:

-¿Por qué mereces ganar esta beca?

-¿Por qué elegiste la universidad y programa para vivir esta experiencia académica internacional?

-A nivel tanto personal como profesional, ¿Qué expectativas esperas cumplir de esta experiencia académica internacional?

Una vez integrado el expediente en el orden anteriormente mencionado, deberás completar el registro electrónico en el que debes adjuntar la información del expediente en un archivo con formato PDF con un tamaño no mayor a 5MB. El enlace del registro es el siguiente: Solicitud de aplicación 

 

Se recibirán registros de solicitud hasta el viernes 25 de octubre del 2024 a las 23:59 hrs. 

Serán considerados para evaluación por el Comité todas aquellas postulaciones que: 

  • Presenten el expediente y aplicación completos, dentro del tiempo establecido y a través de los canales de comunicación señalados.

  • Cumplan con todos los requisitos de participación mencionados anteriormente. 

La evaluación de todas las solicitudes será realizada por un Comité designado por la Coordinación del programa Líderes del Mañana y la Vicerrectoría de Internacionalización, quienes revisarán cada una de las aplicaciones que cumplan con todos los requisitos. El Comité Evaluador asignará las becas conforme a los lineamientos presentados en esta convocatoria y dará a conocer los resultados el día 11 de noviembre de 2024 desde la cuenta oficial de la Vicerrectoría de Internacionalización: itesmvi@servicios.itesm.mx y en la página https://tec.mx/es/internacionalizacion.

La selección de los ganadores será realizada por el Comité y su designación será definitiva e inapelable. Una vez publicados los resultados, cada estudiante recibirá las indicaciones pertinentes para realizar la adquisición de compra de servicios y obtención del monto para manutención. El estudiante podrá tramitar la obtención de la beca al contar con la carta de aceptación de la universidad destino.

Todos los ganadores de la beca se comprometen a lo siguiente: 

  1. Comprobar los gastos del apoyo de manutención. 

  2. Cursar carga académica completa durante su estancia de intercambio en el extranjero.

  3. Entregar testimonio por escrito y adjuntar fotografías que documenten la experiencia académica.

  4. Entregar video de agradecimiento al donante grabado en la universidad o país destino.

  5. Generar un reporte de aprendizajes y vivencia internacional que realizó el/la estudiante.

  6. Participar en entrevistas o actividades del programa Líderes del Mañana del Tecnológico de Monterrey. 

Nota: “Los formatos y características para la entrega de esta información serán proporcionados a cada ganador.”

Apertura de convocatoria              7 de octubre de 2024
Fecha límite para aplicar             25 de octubre de 2024
Selección por comité                     8 de noviembre de 2024
Anuncio de ganadores                   11 de noviembre de 2024

Inicio de compra de servicios y programación de la transferencia bancaria del monto para manutención.    Al día siguiente del anuncio a ganadores contra la entrega de la copia de la carta de admisión de la universidad de destino.

Contacto de dudas

La Vicerrectoría de Internacionalización podrá atender tus dudas específicas o de información adicional no reflejada en este documento en el siguiente correo: itesmvi@servicios.itesm.mx

 

Convocatoria Movilidad Internacional Líderes del Mañana

Periodo académico febrero – junio 2025
lideres

Con la intención de promover la experiencia internacional y brindar nuevas oportunidades que contribuyen al desarrollo académico, profesional y personal de los y las estudiantes Líderes del Mañana, el Tecnológico de Monterrey, a través de la dirección nacional del programa, ha logrado atraer fondos de becas para que más estudiantes con trayectorias académicas de excelencia y proyectos sociales de impacto en sus comunidades puedan enriquecer sus conocimientos en el extranjero durante el periodo académico  febrero – junio 2025.

Consulta la convocatoria AQUÍ >

 

  • Seleccionados Periodo académico febrero – junio 2025

  • 1. Beneficios

  • 2. Requisitos

  • 3. Integración del expediente

  • 4. Proceso de postulación

  • 5. Criterios de selección

  • 6. Comité evaluador

  • 7. Designación de ganadores

  • 8. Compromisos

  • 9. Fechas importantes

Resultados de la convocatoria Movilidad Internacional Líderes del Mañana Periodo académico febrero – junio 2025:

Matrícula

A01710021

A01737501

A00836773

A01772043

A01710798

A01710440

A00573920

A00836247

A01640318

A01749976

A01236781

A01710546

“Los seleccionados recibirán instrucciones de los siguientes pasos desde la cuenta de correo: lideresdelmanana@servicios.tec.mx”
 

Apoyo de hasta 80,000 MXN* en compra de servicios (gastos de traslado hasta la universidad de destino) que son:

Vuelo internacional

Tren internacional

Seguro internacional de gastos médicos mayores (SIGMM)

Apoyo de 10,000 MXN* mensuales (o su estimado con base en la duración de la experiencia internacional) para uso en gastos de manutención/viaje que incluyen: visa, hospedaje, alimentación y transportación terrestre en la ciudad donde se encuentre la universidad.

*Este apoyo tiene un tope máximo acumulado de $60,000 MXN.

 - Ser estudiante inscrito en algún campus del Tecnológico de Monterrey durante el periodo académico agosto-diciembre 2024.

-Contar con un promedio acumulado al último periodo mayor o igual a 90.

-Contar con beca socioeconómica del 100% Líderes del Mañana del Tecnológico de Monterrey.

-Estar cursando del 5to semestre en adelante y que cuente con al menos 6 materias disponibles (carga completa de un semestre) para acreditarla en el extranjero.

-No haber cursado durante la carrera profesional algún programa en el extranjero (verano, invierno o semestre).

-No estar condicionado académica o disciplinariamente.

-Estar asignado a un programa internacional semestral presencial de INTERCAMBIO para el periodo académico febrero-junio 2025. Es favorable que sea una universidad clasificada en el TOP 300 del Ranking mundial QS.

- Currículum vitae (Formato libre, máximo 1 cuartilla).

-Hoja FAM/Historia académica.

-Copia digital del comprobante de beca socioeconómica.

-Copia del correo de asignación a la oportunidad enviado por TecServices de Programas Internacionales o bien captura de pantalla del portal de PI donde se refleje la asignación.

-Carta de motivos breve y concisa (máximo una cuartilla) que responda lo siguiente:

-¿Por qué mereces ganar esta beca?

-¿Por qué elegiste la universidad y programa para vivir esta experiencia académica internacional?

-A nivel tanto personal como profesional, ¿Qué expectativas esperas cumplir de esta experiencia académica internacional?

Una vez integrado el expediente en el orden anteriormente mencionado, deberás completar el registro electrónico en el que debes adjuntar la información del expediente en un archivo con formato PDF con un tamaño no mayor a 5MB. El enlace del registro es el siguiente: Solicitud de aplicación 

 

Se recibirán registros de solicitud hasta el viernes 25 de octubre del 2024 a las 23:59 hrs. 

Serán considerados para evaluación por el Comité todas aquellas postulaciones que: 

  • Presenten el expediente y aplicación completos, dentro del tiempo establecido y a través de los canales de comunicación señalados.

  • Cumplan con todos los requisitos de participación mencionados anteriormente. 

La evaluación de todas las solicitudes será realizada por un Comité designado por la Coordinación del programa Líderes del Mañana y la Vicerrectoría de Internacionalización, quienes revisarán cada una de las aplicaciones que cumplan con todos los requisitos. El Comité Evaluador asignará las becas conforme a los lineamientos presentados en esta convocatoria y dará a conocer los resultados el día 11 de noviembre de 2024 desde la cuenta oficial de la Vicerrectoría de Internacionalización: itesmvi@servicios.itesm.mx y en la página https://tec.mx/es/internacionalizacion.

La selección de los ganadores será realizada por el Comité y su designación será definitiva e inapelable. Una vez publicados los resultados, cada estudiante recibirá las indicaciones pertinentes para realizar la adquisición de compra de servicios y obtención del monto para manutención. El estudiante podrá tramitar la obtención de la beca al contar con la carta de aceptación de la universidad destino.

Todos los ganadores de la beca se comprometen a lo siguiente: 

  1. Comprobar los gastos del apoyo de manutención. 

  2. Cursar carga académica completa durante su estancia de intercambio en el extranjero.

  3. Entregar testimonio por escrito y adjuntar fotografías que documenten la experiencia académica.

  4. Entregar video de agradecimiento al donante grabado en la universidad o país destino.

  5. Generar un reporte de aprendizajes y vivencia internacional que realizó el/la estudiante.

  6. Participar en entrevistas o actividades del programa Líderes del Mañana del Tecnológico de Monterrey. 

Nota: “Los formatos y características para la entrega de esta información serán proporcionados a cada ganador.”

Apertura de convocatoria              7 de octubre de 2024
Fecha límite para aplicar             25 de octubre de 2024
Selección por comité                     8 de noviembre de 2024
Anuncio de ganadores                   11 de noviembre de 2024

Inicio de compra de servicios y programación de la transferencia bancaria del monto para manutención.    Al día siguiente del anuncio a ganadores contra la entrega de la copia de la carta de admisión de la universidad de destino.

Contacto de dudas

La Vicerrectoría de Internacionalización podrá atender tus dudas específicas o de información adicional no reflejada en este documento en el siguiente correo: itesmvi@servicios.itesm.mx

 

Imagen principal

Eugenio Garza Sada

Don Eugenio
Don Eugenio
BIOGRAPHICAL SKETCH

To talk of Don Eugenio Garza Sada, is to describe a tireless worker, a man of few words and with a precise manner of speaking. Don Eugenio was renowned not only as a successful businessman, but also as an active promoter of the development of his community, constantly acting congruently, with enormous simplicity and a deep sense of humanity, focused on the improvement of all those who surrounded him, without distinction.

  • VIDA FAMILIAR

  • TRABAJO PROFESIONAL

  • RELACIÓN CON EDUCACIÓN

  • TRASCENDENCIA

Don Eugenio Garza Sada nació el 11 de enero de 1892. Su infancia coincidió con la primera etapa de la industrialización en México, en pleno porfiriato (1876 - 1910), época en que los inversionistas extranjeros introdujeron las tecnologías más modernas del momento.

 

Desde niño, con el ejemplo de su padre, recibió lecciones que después le resultarían fundamentales en su carrera profesional. Aprendió a convivir con el riesgo y los problemas. Asimiló las muestras de patriotismo, de servicio a la comunidad, de rectitud, de modestia, de exigencia personal y de severidad. Fue forjando, en definitiva, esa personalidad que iba a alcanzar tantos y tantos logros.

 

Su estancia en Estados Unidos le hizo tomar conciencia de que la educación resulta la vía más eficaz para lograr la industrialización y el desarrollo de un país, de la conexión existente entre investigación y ciencia, entre ciencia y tecnología, y entre éstas y el desarrollo, el bienestar y la libertad. Con esto se estaba estructurando su proyecto de vida.

En 1917 comenzó a trabajar en la Cervecería Cuauhtémoc. Cuando murió, casi 56 años después, en 1973, era el Presidente del Grupo Valores Industriales, S. A., (VISA) -que reunía a varias empresas- que se había formado en torno a la propia Cervecería.

Siempre tuvo un concepto muy claro de lo que es el trabajo. Detrás de cada máquina, de cada mesa, de cada ventanilla de servicio, veía al ser humano que las atendía. Así, su trato con sus colaboradores y empleados fue siempre amable y cercano y conservó la línea de austeridad y sencillez que marcó su juventud.

De él se dijo en una ocasión: "Para don Eugenio cada labor tenía la importancia suficiente como para otorgarle todo su ímpetu y capacidad a fin de que resultara perfecta. Cada asunto lo vivía intensamente y en cada actividad resumía toda su experiencia y su talento".

Don Eugenio Garza Sada fue un devoto impulsor de la educación. Creía firmemente en que el desarrollo humano conduciría a que México fuera un mejor país. Así, a través de la Sociedad Cuauhtémoc y Famosa, canalizó recursos muy importantes para la impartición de cursos y, sobre todo, para el otorgamiento de becas para los hijos de quienes trabajaban en las empresas afiliadas. 


A los veintiséis años de trabajar en la Cervecería Cuauhtémoc, don Eugenio consideró impostergable la preparación de técnicos mexicanos y emprendió su obra más importante: el Tecnológico de Monterrey, auspiciado por Enseñanza e Investigación Superior, A. C.

Para ello reunió a un grupo de empresarios regiomontanos y cristalizó la idea de crear una institución cuyo objetivo fuera formar integralmente -y no sólo como profesionistas bien calificados- a hombres y mujeres. Esta institución, concebida en la mente de don Eugenio, según se dice, desde 1917, comenzó modestamente en una casa del centro de Monterrey, en 1943, con 350 alumnos y unos cuantos profesores.

Don Eugenio dedicó gran parte de su tiempo a esta institución, siendo presidente del Consejo Directivo del Tecnológico desde 1943 hasta la fecha de su muerte.

Don Eugenio es un ejemplo permanente. Su preocupación por el desarrollo humano a través de la educación y del trabajo, así como por el mejoramiento del nivel de vida y de cultura de sus compatriotas, sigue vigente en las numerosas obras que emprendió, cuyos beneficios se multiplican en la actualidad gracias a que don Eugenio supo transmitir a muchas personas los valores que guiaron su vida.

La trascendencia de este gran hombre, industrial y humanista, es innegable e imperecedera.

IDEOLOGY OF DON EUGENIO GARZA SADA

To talk of Don Eugenio Garza Sada, is to describe a tireless worker, a man of few words and with a precise manner of speaking. Don Eugenio was renowned not only as a successful businessman, but also as an active promoter of the development of his community, constantly acting congruently, with enormous simplicity and a deep sense of humanity, focused on the improvement of all those who surrounded him, without distinction.

Don Eugenio defined the Cuauhtémoc Ideology -also known as the "Don Eugenio Garza Sada Ideology"- long before companies talked about codes of ethics or mission statements. This document contains 17 personal principles and concepts, and was distributed among his colleagues, with the request to keep it in a visible place in their offices; he was the first to set an example. The Ideology remains to date as a life example for the new generations.


I. Recognize the merit of others.


For the role they may have played in the success of the company, mentioning it spontaneously, promptly and publicly. To take credit for that, to attribute to oneself the merit that belongs to those who work through their own self-motivation, would be an ignoble act, it would cut off a source of affection and would not allow the executive to behave appropriately.


II. Control one´s temper.


One should have the ability to resolve any problem or situation peacefully and reasonably, regardless of how irritating the provocations may be that must be tolerated. Those who are not capable of controlling their own impulses and expressions, cannot act as leaders of a corporation. The true executive abdicates the right to anger.


III. Never mock others.


Do not make fun of anyone or anything. Avoid hurtful jokes or those with double meanings. Keep in mind the damage that sarcasm causes; it never heals.


IV. Be polite.


Don’t be overly formal, but do make sure that others find being in your company enjoyable.


V. Be tolerant.


Of the diversities that may be found in race, color, manners, education or in the idiosyncrasies of others.


VI. Be punctual.


Those who cannot keep their appointments will soon become an encumbrance.


VII. If you are vain, you must hide it.


As if it were the most intimate secret. An executive cannot show arrogance or self-complacency. Often the failures of famous men confirm the adage, “pride comes before a fall”. If you begin to say that other employees are incompetent, or that clients are miserly and foolish, you are looking for trouble.


VIII. Do not alter the truth.


You must think before speaking and keep your promises. Half-truths may hide mistakes, but only for a short time. Lies are like a boomerang.


IX. Let others speak.


Especially collaborators, until they reach the true crux of the problem, even if you have to listen to them patiently for an hour. You would make a poor director, if you dominate the conversation instead of limiting yourself to guiding it.


X. Express yourself concisely.


With clarity and completeness, especially when giving instructions. It is always helpful to have a dictionary close by.


XI. Refine your vocabulary.


Eliminate interjections. Vulgarity and familiarity weaken expressions and create misunderstandings. Great parliamentarians never used a single vulgar expression to destroy their enemies verbally.


XII. Be sure to enjoy your job.


Having hobbies and interests in other things is positive, but if going to work on Saturdays or working overtime becomes a sacrifice, you need a vacation and a job somewhere else.


XIII. Recognize the enormous value of the manual worker.


Whose productivity makes the management position possible and affirms the future of both.


XIV. Think on the benefit of the business over your own.


This is a good tactic. Fidelity to the firm promotes self-benefit.


XV. Analyse over and above the inspiration or intuition.


This should be the prerequisite of action.


XVI. Dedication to work.


This benefits the individual, the firm and society as a whole, being similar to the priesthood.


XVII. Be modest.


It must be understood that they have nothing to do with a person’s worth - the size of a car or home, or the number of friends or clubs that one belongs to, luxuries, or the sign on the office door - and if these things mean more than a job well and quietly done, and the knowledge and spiritual refinement to acquire them, then a change of attitude or job is called for.

Campus Tec de Monterrey

Eugenio Garza Sada

Eugenio Garza Sada
Don Eugenio
SEMBLANZA

Hablar de don Eugenio Garza Sada, es referirnos a un trabajador incansable, un hombre de pocas palabras y muy preciso en su decir. Don Eugenio se caracterizó por ser tanto un empresario de éxito, como un activo promotor del desarrollo de su comunidad, actuando siempre de manera congruente, con gran sencillez y enorme calidad humana, enfocado hacia la superación de quienes lo rodearon, sin distinción alguna.

  • VIDA FAMILIAR

  • TRABAJO PROFESIONAL

  • RELACIÓN CON EDUCACIÓN

  • TRASCENDENCIA

Don Eugenio Garza Sada nació el 11 de enero de 1892. Su infancia coincidió con la primera etapa de la industrialización en México, en pleno porfiriato (1876 - 1910), época en que los inversionistas extranjeros introdujeron las tecnologías más modernas del momento.

 

Desde niño, con el ejemplo de su padre, recibió lecciones que después le resultarían fundamentales en su carrera profesional. Aprendió a convivir con el riesgo y los problemas. Asimiló las muestras de patriotismo, de servicio a la comunidad, de rectitud, de modestia, de exigencia personal y de severidad. Fue forjando, en definitiva, esa personalidad que iba a alcanzar tantos y tantos logros.

 

Su estancia en Estados Unidos le hizo tomar conciencia de que la educación resulta la vía más eficaz para lograr la industrialización y el desarrollo de un país, de la conexión existente entre investigación y ciencia, entre ciencia y tecnología, y entre éstas y el desarrollo, el bienestar y la libertad. Con esto se estaba estructurando su proyecto de vida.

En 1917 comenzó a trabajar en la Cervecería Cuauhtémoc. Cuando murió, casi 56 años después, en 1973, era el Presidente del Grupo Valores Industriales, S. A., (VISA) -que reunía a varias empresas- que se había formado en torno a la propia Cervecería.

Siempre tuvo un concepto muy claro de lo que es el trabajo. Detrás de cada máquina, de cada mesa, de cada ventanilla de servicio, veía al ser humano que las atendía. Así, su trato con sus colaboradores y empleados fue siempre amable y cercano y conservó la línea de austeridad y sencillez que marcó su juventud.

De él se dijo en una ocasión: "Para don Eugenio cada labor tenía la importancia suficiente como para otorgarle todo su ímpetu y capacidad a fin de que resultara perfecta. Cada asunto lo vivía intensamente y en cada actividad resumía toda su experiencia y su talento".

Don Eugenio Garza Sada fue un devoto impulsor de la educación. Creía firmemente en que el desarrollo humano conduciría a que México fuera un mejor país. Así, a través de la Sociedad Cuauhtémoc y Famosa, canalizó recursos muy importantes para la impartición de cursos y, sobre todo, para el otorgamiento de becas para los hijos de quienes trabajaban en las empresas afiliadas. 


A los veintiséis años de trabajar en la Cervecería Cuauhtémoc, don Eugenio consideró impostergable la preparación de técnicos mexicanos y emprendió su obra más importante: el Tecnológico de Monterrey, auspiciado por Enseñanza e Investigación Superior, A. C.

Para ello reunió a un grupo de empresarios regiomontanos y cristalizó la idea de crear una institución cuyo objetivo fuera formar integralmente -y no sólo como profesionistas bien calificados- a hombres y mujeres. Esta institución, concebida en la mente de don Eugenio, según se dice, desde 1917, comenzó modestamente en una casa del centro de Monterrey, en 1943, con 350 alumnos y unos cuantos profesores.

Don Eugenio dedicó gran parte de su tiempo a esta institución, siendo presidente del Consejo Directivo del Tecnológico desde 1943 hasta la fecha de su muerte.

Don Eugenio es un ejemplo permanente. Su preocupación por el desarrollo humano a través de la educación y del trabajo, así como por el mejoramiento del nivel de vida y de cultura de sus compatriotas, sigue vigente en las numerosas obras que emprendió, cuyos beneficios se multiplican en la actualidad gracias a que don Eugenio supo transmitir a muchas personas los valores que guiaron su vida.

La trascendencia de este gran hombre, industrial y humanista, es innegable e imperecedera.

IDEARIO DE DON EUGENIO GARZA SADA

Don Eugenio definió el Ideario Cuauhtémoc -conocido también como "Ideario de don Eugenio Garza Sada"- mucho antes de que en las empresas se hablara de códigos de ética o de enunciados de la misión. Este documento contiene 17 normas y conceptos personales, y fue distribuido entre sus compañeros de trabajo, con la petición de tenerlo en un lugar visible en sus oficinas, siendo él mismo el primero en poner el ejemplo. El Ideario permanece al día de hoy como un ejemplo de vida para las nuevas generaciones.


I. Reconocer el mérito de los demás.


Por la parte que hayan tomado en el éxito de la empresa y señalarlo de manera espontánea, pronta y pública. Usurpar ese crédito, atribuirse a sí mismo méritos que corresponden a quienes trabajan a las órdenes propias, sería un acto innoble, segaría una fuente de afecto e incapacitaría para comportarse como corresponde a un ejecutivo.


II. Controlar el temperamento.


Debe tenerse capacidad para dirimir pacífica y razonablemente cualquier problema o situación, por irritantes que sean las provocaciones que haya que tolerar. Quien sea incapaz de dominar sus propios impulsos y expresiones, no puede actuar como director de una empresa. El verdadero ejecutivo abdica el derecho a la ira.


III. Nunca hacer burla


De nadie ni de nada. Evitar las bromas hirientes o de doble sentido. Tener en cuenta que la herida que asesta un sarcasmo, nunca cicatriza.


IV. Ser cortés.


No protocolario, pero sí atento a que los demás encuentren gratos los momentos de la propia compañía.


V. Ser tolerante.


De las faltas que puedan encontrarse en la raza, color, modales, educación, o idiosincrasia de los demas.


VI. Ser puntual.


Quien no puede guardar sus citas, muy pronto se constituirá en un estorbo.


VII. Si uno es vanidoso, hay que ocultarlo.


Como el secreto más íntimo. Un ejecutivo no puede exhibir arrogancia ni autocomplacencia. Cuántas veces los fracasos de hombres bien conocidos confirman el adagio de "el orgullo antecede a la caída". Cuando uno empiece a decir que otros empleados son torpes, o que los clientes son mezquinos o necios, habrá empezado a meterse en embrollos.


VIII. No alterar la verdad.


Lo que uno afirme, debe hacerlo reflexionando; y lo que prometa, debe cumplirlo. Las verdades a medias pueden ocultar errores, pero por poco tiempo. La mentira opera como un bumerang.


IX. Dejar que los demás se explayen.


Especialmente los colaboradores, hasta que lleguen al verdadero fondo del problema, aunque tenga que escuchárseles con paciencia durante una hora. Haría uno un pobre papel como director, si dominara una conversación en vez de limitarse a encauzarla.


X. Expresarse concisamente.


Con claridad y completamente, sobre todo al dar instrucciones. Nunca estorba un buen diccionario a mano.


XI. Depurar el vocabulario.


Eliminar las interjecciones. Las voces vulgares y los giros familiares debilitan la expresión y crean malentendidos. Para demoler verbalmente a sus enemigos, los grandes parlamentarios nunca emplearon una sola expresión vulgar.


XII. Asegurarse de disfrutar el trabajo.


Es muy legítimo tener pasatiempos predilectos e intereses en otras cosas, pero si se estima como un sacrificio venir los sábados o quedarse en la oficina más allá del horario en caso preciso, entonces lo que se necesita es un descanso y otra compañía en donde trabajar.


XIII. Reconocer el enorme valor del trabajador manual.


Cuya productividad hace posible la posición directiva y afirma el futuro de ambos.


XIV. Pensar en el interés del negocio más que en el propio.


Es buena táctica. La fidelidad a la empresa promueve el propio beneficio.


XV. Análisis por encima de la inspiración o de la intuición.


Este debe ser el antecedente para actuar.


XVI. La dedicación al trabajo.


Beneficia al individuo, a la empresa y a la sociedad entera. En esto se asemeja a un sacerdocio.


XVII. Ser modesto


Si no se comprende que nada tienen que ver con el valor de la persona -el tamaño del automóvil o de la casa, o el número de amigos y de los clubes a que se pertenece, o el precio del abrigo de pieles de la esposa y el rótulo de la puerta del despacho- y si estas cosas significan para uno más que la tarea bien y calladamente cumplida y los conocimientos y el refinamiento espiritual para adquirirlos, entonces se precisa un cambio de actitud o de trabajo.

Campus San Luis Potosí's Trustees

Members

Associates / Active

Miguel Hidalgo Olvera (President)
Patricia Lozano Meade (Vicepresident)
Alejandro Ruiz Cortéz
Antonio Acebo González
Carlos Rafael Mendizábal Pérez
Cecilia Rangel Mancilla
Francisco Jesus de la Rosa Díez Gutiérrez
Gerardo Bocard Meraz

Associates / Active

Julián Ramírez Abella
Luis Viramontes Cordero
María José Torres Mercado
Ramón Zamanillo Pérez
Roberto García Rochin
Verónica Noyola Valdés
Marco Edgar Vargas Herrera (Secretary)

Benefactor Associates

José Cerillo Chowell

Consejo de Campus San Luis Potosí

Miembros

Asociados Activos/Consejeros

Miguel Hidalgo Olvera (Presidente)
Patricia Lozano Meade (Vicepresidente)
Alejandro Ruiz Cortéz
Antonio Acebo González
Carlos Rafael Mendizábal Pérez
Cecilia Rangel Mancilla
Francisco Jesus de la Rosa Díez Gutiérrez
Gerardo Bocard Meraz

Asociados Activos/Consejeros

Julián Ramírez Abella
Luis Viramontes Cordero
María José Torres Mercado
Ramón Zamanillo Pérez
Roberto García Rochin
Verónica Noyola Valdés
Marco Edgar Vargas Herrera (Secretario)

Asociados Benefactores

José Cerillo Chowell

Undergraduate Policies and Regulations

Undergraduate Policies and Regulations

Since its foundation, Tecnológico de Monterrey has defined the regulations that guide its students, regarding the expected academic standards and conduct both inside and outside the classroom.

In this way, the Institution, committed to academic quality, disseminates its governing regulations among students and the community, within the framework of the principles and values described in the Mission.

Graduation Requirements

In order to obtain an undergraduate degree at Tecnológico de Monterrey, students are required to have:

  1. Fulfilled, in accordance with the effective regulations, the academic prerequisites of the corresponding curriculum, by means of the initial evaluation or the introductory-level units.
  2. Completed all the educational units in the corresponding curriculum, including Tec Weeks, either by passing all of them at Tecnológico de Monterrey, or by obtaining revalidation or equivalency agreements, in conformity with the corresponding regulations, for some of the educational units with studies completed at other institutions and passing the remaining educational units at Tecnológico de Monterrey.
  3. Demonstrated the level of proficiency established by the Institution in the competencies defined in their curriculum.
  4. Completed and passed at Tecnológico de Monterrey at least 50% of the academic credits that comprise the curriculum. This rule can be flexible for programs that, through an agreement, are created in conjunction with other universities.
  5. Completed their social service in compliance with the legal precepts in force and the corresponding social service regulations.
  6. Taken the external exam authorized by Educational Innovation and Academic Norms Vice Rector, to evaluate the knowledge and skills acquired during their undergraduate program. This requirement applies solely to students from the undergraduate programs for which these exams exist. The result of this exam will be recorded on the student’s transcript. Students from the undergraduate programs for which this exam does not exist must take the capstone exams designed for this purpose. This requirement applies only to students from the undergraduate degrees for which these exams exist.
  7. Demonstrated a B2 level of proficiency in the English language according to the Common European Framework of References for Languages (CEFR) in one of the tests authorized by the Academic Vice Rectory.
  8. Fulfilled any additional requirements established in their program and authorized by the Office of the Educational Innovation and Academic Norms Vice Rector.
  9. Students who incur in an academic integrity violation during their final academic period, be it semester, trimester or intensive, must comply with the measures determined by the corresponding Committee, otherwise, through such noncompliance, they will delay their graduation process, as stipulated in Article 9.4.
Student Calendars

Políticas y Reglamentos de Profesional

Políticas y Reglamentos de Profesional

Desde su fundación, el Tecnológico de Monterrey definió los reglamentos que rigen a sus alumnos, tanto en lo que se espera de ellos en lo académico como en su comportamiento dentro y fuera de las aulas.

Es así como la Institución, comprometida con su calidad académica, difunde, entre los alumnos y la comunidad, los reglamentos que lo rigen dentro del marco de los principios y valores establecidos en la Misión.

Requisitos de Graduación

Para obtener un título profesional en el Tecnológico de Monterrey se requiere:

  1. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos académicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante la evaluación inicial o las unidades de nivel introductorio.
  2. Haber cubierto todas las unidades de formación del plan de estudios que corresponda, incluyendo Semanas Tec, ya sea aprobando todas las unidades de formación en el Tecnológico de Monterrey, o bien, obteniendo acuerdos de revalidación o equivalencia conforme a las normas correspondientes de una parte de las unidades de formación con estudios hechos en otras instituciones y aprobando las unidades de formación restantes en el Tecnológico de Monterrey.
  3. Haber demostrado el nivel de dominio establecido por la Institución en las competencias definidas de su plan de estudios.
  4. Haber cursado y aprobado en el Tecnológico de Monterrey, por lo menos, el 50% de los créditos académicos que integran el plan de estudios. Podrá tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades.
  5. Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y el reglamento del servicio social correspondiente.
  6. Haber presentado el examen externo, autorizado por la Vicerrectoría Académica, para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes. El resultado de este examen quedará registrado en el expediente del alumno. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales deberán presentar los exámenes integradores diseñados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exámenes.
  7. Haber demostrado un nivel de dominio B2 del idioma inglés referenciado al Marco Común Europeo de Referencia (MCER) en alguno de los exámenes autorizados por la Vicerrectoría Académica.
  8. Haber cumplido con los requisitos adicionales establecidos en su programa autorizados por la Vicerrectoría de Innovación Educativa y Normatividad Académica.
  9. En el caso de que el alumno incurra en una falta a la integridad académica durante el último periodo académico de su carrera, ya sea semestral, trimestral o intensivo; deberá cumplir con las medidas que haya determinado el Comité correspondiente, de lo contrario, con su incumplimiento el alumno retrasará su proceso de titulación de acuerdo con lo establecido en el Artículo 9.4.
Calendarios Estudiantiles

Campus Chiapas's Trustees

Members

Active

Carlos Gutiérrez Cerdio (President)
José Luis Mandiola Totoricagüena (Vicepresident)
Adrián Marenco Olavarrieta
David León Gamboa
Fernando Vázquez Farrera
Gerardo Cordero López
José Brunet Civit
José Luis Romero de la Fuente
Manuel de Jesús Villalobos García (Secretary)

Benefactors Associates

Ana Valerie Mandri Rohen
Antonio D´amiano Atristain
Enoch Araujo Sánchez
Fernando Vázquez Lara
Franklin Pedrero Gutiérrez
José María Pariente Serrano
José Rodolfo Lozano Aramoni
Luis Castillo Hernández
Moctezuma Pedrero Gutiérrez
Rómulo Farrera Escudero
Víctor Manuel Penagos Malda

Consejo de Campus Chiapas

Miembros

Consejeros Activos

Carlos Gutiérrez Cerdio (Presidente)
José Luis Mandiola Totoricagüena (Vicepresidente)
Adrián Marenco Olavarrieta
David León Gamboa
Fernando Vázquez Farrera
Gerardo Cordero López
José Brunet Civit
José Luis Romero de la Fuente
Manuel de Jesús Villalobos García (Secretario)

Asociados Benefactores

Ana Valerie Mandri Rohen
Antonio D´amiano Atristain
Enoch Araujo Sánchez
Fernando Vázquez Lara
Franklin Pedrero Gutiérrez
José María Pariente Serrano
José Rodolfo Lozano Aramoni
Luis Castillo Hernández
Moctezuma Pedrero Gutiérrez
Rómulo Farrera Escudero
Víctor Manuel Penagos Malda