Apoyos Especiales para Campus GDL

Apoyos especiales de Campus Guadalajara para Ingeniería Química o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales

En Campus Guadalajara creemos en tu potencial para desarrollar con éxito tu plan de vida y carrera con nosotros. Por ello, hemos creado apoyos especiales de Beca para cursar en nuestro campus los programas de Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS).

Beca Socioeconómica - Apoyo especial para las carreras de IQ o IRS en Guadalajara

Una combinación única de beca más préstamo para impulsar tu talento

Una vez que se te otorgue una Beca Socioeconómica, podrás obtener un apoyo especial que consiste en la condonación del pago de la parte de préstamo educativo, si inicias tus estudios y te gradúas de alguno de los programas de Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS), en campus Guadalajara.

Beca Talento Académico - Apoyo Especial para las carreras de IQ o IRS en Guadalajara

La beca que reconoce tu excelencia académica

Apoyo especial que consiste en hasta un 20% adicional al porcentaje de beca que hayas obtenido al participar en la convocatoria de la Beca al Talento Académico, para estudiar alguno de los programas de Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS), en campus Guadalajara.

Beca Talento Académico - Apoyo Especial para las carreras de IQ o IRS en Guadalajara

Características

Requisitos

Proceso de postulación

Resultados

Compromisos por ser beneficiario o beneficiaria del apoyo especial

Para campus Guadalajara, podrás participar para obtener un apoyo especial de hasta un 20% adicional al porcentaje de beca que obtengas en la convocatoria de la Beca al Talento Académico, solo para cursar los programas de estudios de Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS) en campus Guadalajara.
Aplica para nuevo ingreso en agosto de 2024.
No es transferible a otro campus, pero podrás realizar transferencias temporales para cursar periodos intensivos (verano o invierno) o cursar un semestre de manera temporal en otra ciudad.
En el campus que te otorgó el apoyo, podrás realizar periodos intensivos (verano e invierno) y programas de intercambio internacional*
No es acumulable con otros beneficios o apoyos especiales.
El número de becas a otorgar es limitado.
El porcentaje total de apoyo no puede ser mayor al 90%.
Si decides cambiar de carrera o campus a partir del tercer semestre, perderás el 100% de la Beca (Beca al Talento Académico original y apoyo adicional).
Si al momento de solicitar el cambio de carrera y/o campus estás cursando el primer o segundo semestre de tu carrera, podrás conservar tu Beca al Talento Académico original.

* No aplica para programas de Study Abroad.

Ser ganador de la Beca al Talento Académico.
Para participar y obtener el apoyo especial adicional de hasta un 20%, deberás elegir desde tu primer semestre alguno de los programas de estudio de: Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS). Deberás iniciar y concluir tus estudios en campus Guadalajara.

La postulación se deberá realizar en una sola fecha y solo al campus al que hayas recibido la admisión.

Una vez que aceptes la Beca al Talento Académico, deberás:

Llenar la solicitud en MiTec del apoyo especial, para que el Comité de Becas del Campus la evalúe.

Selección de ganadores: El Comité del campus evaluará tu Solicitud de Apoyo Especial y te comunicará su decisión.

El número de apoyos especiales a otorgar es limitado por lo que no todos los candidatos que lleguen a cumplir los requisitos podrán obtenerlo.

El Tec de Monterrey se reserva el derecho a declarar como desierto el otorgamiento de algunos apoyos especiales.

La evaluación y decisión en la asignación es inapelable y no contempla un proceso de retroalimentación posterior a los resultados.

Cualquier situación no prevista en la presente convocatoria será resuelta por el Comité de Becas de acuerdo con la normatividad aplicable.
Publicación de resultados: Los participantes en la convocatoria recibirán un correo electrónico con el resultado de su postulación.

Si fuiste acreedor a un apoyo adicional deberás aceptar y firmar la carta de formalización del apoyo, dentro de los 5 días hábiles posteriores a la entrega de tu resultado, para garantizar la activación del apoyo al momento de tu inscripción.

Al obtener el apoyo especial, adquieres los derechos y obligaciones establecidos para la Beca al Talento Académico en el Reglamento de Becas y Préstamos Educativos vigente.

Entre las obligaciones se encuentran:

Mantener un promedio, cada periodo, igual o mayor a 85.
Aprobar todas las materias cursadas en el periodo que termina.
Participar satisfactoriamente en el Programa de Becarios.
Cursar lo correspondiente a la carga académica completa en el nivel académico.

No podrás cambiar de programa de estudios o transferirte a otro campus en caso de obtener el apoyo especial adicional de hasta un 20% para los programas de Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS), para estudiar en campus Guadalajara. De ser así, podrás perder el apoyo total con el que cuentes, tanto de la Beca al Talento Académico*, como el apoyo adicional.

* Únicamente se podrá conservar la Beca al Talento Académico original (sin el incremento) si el cambio de carrera se solicita al momento de estar cursando el 1° o 2° semestre de tu programa de estudios.

Beca Socioeconómica Flexible - Apoyo especial para las carreras de IQ o IRS en Guadalajara

Abriendo puertas hacia un futuro sin barreras

Beca especial para impulsar al talento de estudiantes que tienen una necesidad económica y desean estudiar Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS) en campus Guadalajara, y que por su perfil no pudieron solicitar la Beca Socioeconómica tradicional.

Características

Requisitos

Proceso de solicitud

Esquema de pago

Fechas

El porcentaje a otorgar depende de la necesidad económica familiar.
Podrás realizar transferencias temporales para cursar periodos intensivos (verano o invierno) o cursar un semestre de manera temporal en otra ciudad* (No aplicará para una transferencia definitiva).
No es acumulable con otros beneficios o apoyos especiales. No aplica para la condonación del saldo de préstamo educativo.
Cualquier cambio de programa de estudios o de campus en cualquiera de los semestres, perderás este apoyo.
El número de becas socioeconómicas flexibles a otorgar es limitado.
La decisión en la asignación de Becas Socioeconómicas Flexibles será inapelable.
Está compuesto por beca y préstamo educativo.
El Préstamo Educativo Tec es un programa de apoyo educativo que posterga el pago de un porcentaje de la colegiatura (semestral o intensivo):
- Durante la etapa de estudios cubrirás un pago fijo semestral de $500.00 pesos por cada 5% de préstamo otorgado. Por ejemplo, para un préstamo de 20%, el pago sería de $2,000.00 pesos al semestre.
- Te brinda certidumbre sobre el costo financiero, al fijar la tasa anual en 8.5% (CAT) durante toda la vida del préstamo.
- Al momento de graduarte, liquidarás el monto prestado o elegirás un plazo de pago hasta de 1.5 veces el período de estudios con préstamo, más 3 meses de pago inicial como período de gracia (continúas con el pago fijo).
- Para el pago de capital e interés, podrás seleccionar que las mensualidades sean fijas o crecientes (ajustables).
- Puedes realizar pagos anticipados en cualquier momento sin penalización, sean parciales o por el total del adeudo.

* No aplica para programas de Study Abroad

Para poder solicitar Beca Socioeconómica

Iniciar tus estudios en Campus Guadalajara en los programas de Ingeniería Química (IQ) o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales (IRS).
Demostrar necesidad económica.
Ser admitido o admitida al Tec con un promedio acumulado igual o mayor a 80/100 en los estudios de preparatoria y lograr un puntaje mínimo en la Prueba de Aptitud Académica (PAA) de 1,170 puntos. Si presentaste el examen SAT o ACT, el puntaje convertido a la escala de la PAA deberá ser mínimo de 1,200 puntos.
No contar con una carrera profesional concluida en el Tec o en alguna otra universidad.

Para poder activar el Préstamo Educativo o sumar el porcentaje de Préstamo Educativo a la Beca Socioeconómica

Estudiante:

Nacionalidad mexicana.
Contar con un obligado solidario.

Obligado solidario:

Tener máximo 65 años de edad.
Ser mexicano.
Evaluación de Buró de Crédito al responsable del pago de colegiatura.
Para conocer los requisitos de conservación del apoyo, da clic aquí

Para agilizar tu solicitud, puedes realizar tu proceso de Beca Socioeconómica Flexible y el proceso de admisión simultáneamente. Sin embargo, solo podrás conocer el resultado de la beca si fuiste admitido o admitida en el Tec.

INICIA AQUÍ

1. Completa y envía tu solicitud de Beca Socioeconómica Flexible: Ingresa el usuario y contraseña que utilizaste para tu proceso de admisión o tu matrícula y contraseña de correo electrónico institucional.

Registra la información que se te pide en la sección Becas y Apoyos Educativos.
2. Buró de Crédito de tus aportantes de ingreso: El proceso incluye un análisis del historial crediticio de las personas que aportan ingresos a tu familia y del responsable del pago de colegiatura, a través de los reportes Buró de Crédito especial y BC score. Es necesario que cada una de las personas que hayas indicado en tu solicitud como aportante de ingreso y responsable de pago proporcionen dichos reportes y subirlos en la solicitud de Beca.
3. Escanea y sube tus documentos: Revisa la lista de documentos en la siguiente liga (considerar los mismos documentos que para la Beca Socioeconómico tradicional): Documentos

Escanea y sube los documentos en la sección de Becas y Apoyos Educativos, en el formulario correspondiente.
4. Cubre la cuota por trámite de beca socioeconómica: Realiza el pago de $750 pesos (tarjeta de crédito o débito, banca electrónica o depósito en banco), dentro de la misma solicitud.

Si dos o más hermanos realizan la solicitud para un mismo semestre (independientemente de si es para preparatoria o profesional) solo deberán hacer el pago de una cuota a través de la opción de pago unifamiliar.

La cuota no es reembolsable en ningún caso.
5. Revisa tu resultado: Una vez con la admisión y llegada la fecha de publicación, revisa el resultado en tu solicitud de admisión, dentro de la sección de Becas y Apoyos Educativos. En caso de ser necesario cumplir con requisitos adicionales, en tu solicitud de Beca Socioeconómica se especificará qué documentos son requeridos para continuar o concluir con tu proceso. Las instrucciones las recibirás ahí mismo.
6. Confirma tu apoyo: En caso de que aplique, confirma la aceptación del apoyo otorgado en la misma solicitud de Beca. Deberás realizar el pago de anticipo de colegiatura de $9,000 pesos (que incluye el costo del Seguro de Pago de Colegiatura).

Para más información sobre las formas de pago del anticipo o del resultado de tu solicitud, acércate al equipo de Becas de tu campus. La decisión del Comité es inapelable.

+ Etapa de estudio
Pago fijo de amortización del préstamo. Dicho pago es un monto fijo de $500.00 pesos por cada 5% de crédito. Por ejemplo, para un préstamo de 20%, el pago sería de $2,000.00 pesos al semestre.

+ Periodo de gracia (tres meses)
Pago mensual fijo de amortización del préstamo, igual al pago realizado durante el periodo de estudio.

+ Periodo de amortización
Pago creciente de capital e interés del préstamo. El monto se incrementa semestralmente, es decir, durante seis meses permanece fijo y posteriormente se actualiza. Esto permite alinear el monto de pago con el ingreso esperado del egresado o egresada, lo que facilita el pago del préstamo

Fecha límite para completar el expediente	Límite de entrega de resultados	Límite para aceptar el apoyo
5 de abril de 2024	26 de abril de 2024	3 de mayo de 2024
3 de mayo de 2024	24 de mayo de 2024	31 de mayo de 2024
31 de mayo de 2024	21 de junio de 2024	28 de junio de 2024

Ejemplo de solicitud concluida:

Una vez que subas toda la documentación requerida habrás concluido con tu solicitud de Beca Socioeconómica. En la solicitud verás todos tus documentos con un botón verde en la columna “Estatus” y aparecerán en la sección de Documentos Válidos.

FORMALIZACIÓN DE PRÉSTAMO EDUCATIVO (firma de contrato de tu préstamo)

Una vez que recibas el correo que indica que tu resultado de Préstamo Educativo está listo, es necesario cumplir con el requisito de formalización y completar los siguientes pasos:

Ingresa a la solicitud de admisión y dirígete a la sección de Becas y Apoyos Educativos.
Consulta la propuesta de apoyo asignado.
Al aceptar el porcentaje de préstamo, deberás utilizar tu Firma Autógrafa Digital para validar la documentación de formalización:
1. a. Contrato de Préstamo Educativo.
2. b. Autorización de Buró de Crédito.
3. c. Firma de pagaré.
La documentación será revisada y validada por el equipo de Becas.
Una vez validados los documentos, podrás ver reflejado el porcentaje de Préstamo Educativo asignado.

Escríbenos para cualquier duda que tengas:

becas.gdl@info.tec.mx

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Apoyos Especiales para Campus CVA

Apoyos especiales de Campus Cuernavaca para Ingeniería Industrial y de Sistemas

En Campus Cuernavaca creemos en tu potencial para desarrollar con éxito tu plan de vida y carrera con nosotros. Por ello, hemos creado apoyos especiales de Beca para cursar en nuestro campus el programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS).

Beca Socioeconómica - Apoyo especial para IIS en Cuernavaca

Beca Socioeconómica - Apoyo especial para la carrera de IIS en Cuernavaca

Una combinación única de beca más préstamo para impulsar tu talento

Una vez que se te otorgue una Beca Socioeconómica, podrás obtener un apoyo especial que consiste en la condonación del pago de la parte de préstamo educativo, si inicias tus estudios y te gradúas del programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS) en Campus Cuernavaca

Beca Talento Académico - Apoyo Especial para la carrera de IIS en Cuernavaca

La beca que reconoce tu excelencia académica

Apoyo especial que consiste en hasta un 20% adicional al porcentaje de beca que hayas obtenido al participar en la convocatoria de la Beca al Talento Académico, para estudiar el programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS) en campus Cuernavaca.

Beca Talento Académico - Apoyo Especial para la carrera de IIS en Cuernavaca

Características

Requisitos

Proceso de postulación

Resultados

Compromisos por ser beneficiario o beneficiaria del apoyo especial

Para campus Cuernavaca, podrás participar para obtener un apoyo especial de hasta un 20% adicional al porcentaje de beca que obtengas en la convocatoria de la Beca al Talento Académico, solo para cursar el programa de estudios de: Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS).
Aplica para nuevo ingreso en agosto de 2024.
No es transferible a otro campus, pero podrás realizar transferencias temporales para cursar periodos intensivos (verano o invierno) o cursar un semestre de manera temporal en otra ciudad.
En el campus que te otorgó el apoyo, podrás realizar periodos intensivos (verano e invierno) y programas de intercambio internacional*
No es acumulable con otros beneficios o apoyos especiales.
El número de becas a otorgar es limitado.
El porcentaje total de apoyo no puede ser mayor al 90%.
Si decides cambiar de carrera o campus a partir del tercer semestre, perderás el 100% de la Beca (Beca al Talento Académico original y apoyo adicional).
Si al momento de solicitar el cambio de carrera y/o campus estás cursando el primer o segundo semestre de tu carrera, podrás conservar tu Beca al Talento Académico original.

* No aplica para programas de Study Abroad.

Ser ganador de la Beca al Talento Académico.
Para participar y obtener el apoyo especial adicional de hasta un 20%, deberás elegir desde tu primer semestre en el programa de estudio de: Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS). Deberás iniciar y concluir tus estudios en campus Cuernavaca.

La postulación se deberá realizar en una sola fecha y solo al campus al que hayas recibido la admisión.

Una vez que aceptes la Beca al Talento Académico, deberás:

Llenar la solicitud en MiTec del apoyo especial, para que el Comité de Becas del Campus la evalúe.

Resultados Selección de ganadores: El Comité del campus evaluará tu Solicitud de Apoyo Especial y te comunicará su decisión.

El número de apoyos especiales a otorgar es limitado por lo que no todos los candidatos que lleguen a cumplir los requisitos podrán obtenerlo.

El Tec de Monterrey se reserva el derecho a declarar como desierto el otorgamiento de algunos apoyos especiales.

La evaluación y decisión en la asignación es inapelable y no contempla un proceso de retroalimentación posterior a los resultados.

Cualquier situación no prevista en la presente convocatoria será resuelta por el Comité de Becas de acuerdo con la normatividad aplicable.
Publicación de resultados: Los participantes en la convocatoria recibirán un correo electrónico con el resultado de su postulación.

Si fuiste acreedor a un apoyo adicional deberás aceptar y firmar la carta de formalización del apoyo, dentro de los 5 días hábiles posteriores a la entrega de tu resultado, para garantizar la activación del apoyo al momento de tu inscripción.

Al obtener el apoyo especial, adquieres los derechos y obligaciones establecidos para la Beca al Talento Académico en el Reglamento de Becas y Préstamos Educativos vigente.

Entre las obligaciones se encuentran:

Mantener un promedio, cada periodo, igual o mayor a 85.
Aprobar todas las materias cursadas en el periodo que termina.
Participar satisfactoriamente en el Programa de Becarios.
Cursar lo correspondiente a la carga académica completa en el nivel académico.

No podrás cambiar de programa de estudios o transferirte a otro campus en caso de obtener el apoyo especial adicional de hasta un 20% para el programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS) en Campus Cuernavaca. De ser así, podrás perder el apoyo total con el que cuentes, tanto de la Beca al Talento Académico*, como el apoyo adicional.

Únicamente se podrá conservar la Beca al Talento Académico original (sin el incremento) si el cambio de carrera se solicita al momento de estar cursando el 1° o 2° semestre de tu programa de estudios.

Beca Socioeconómica Flexible - Apoyo especial para la carrera de IIS en Cuernavaca

Abriendo puertas hacia un futuro sin barreras

Beca especial para impulsar al talento de estudiantes que tienen una necesidad económica y desean estudiar Ingeniería Industrial y de Sistemas en campus Cuernavaca, y que por su perfil no pudieron solicitar la Beca Socioeconómica tradicional.

Características

Requisitos

Proceso de solicitud

Esquema de pago

Fechas

El porcentaje a otorgar depende de la necesidad económica familiar.
Podrás realizar transferencias temporales para cursar periodos intensivos (verano o invierno) o cursar un semestre de manera temporal en otra ciudad* (No aplicará para una transferencia definitiva).
No es acumulable con otros beneficios o apoyos especiales. No aplica para la condonación del saldo de préstamo educativo.
Cualquier cambio de programa de estudios o de campus en cualquiera de los semestres, perderás este apoyo.
El número de becas socioeconómicas flexibles a otorgar es limitado.
La decisión en la asignación de Becas Socioeconómicas Flexibles será inapelable.
Está compuesto por beca y préstamo educativo.
El Préstamo Educativo Tec es un programa de apoyo educativo que posterga el pago de un porcentaje de la colegiatura (semestral o intensivo):
- Durante la etapa de estudios cubrirás un pago fijo semestral de $500.00 pesos por cada 5% de préstamo otorgado. Por ejemplo, para un préstamo de 20%, el pago sería de $2,000.00 pesos al semestre.
- Te brinda certidumbre sobre el costo financiero, al fijar la tasa anual en 8.5% (CAT) durante toda la vida del préstamo.
- Al momento de graduarte, liquidarás el monto prestado o elegirás un plazo de pago hasta de 1.5 veces el período de estudios con préstamo, más 3 meses de pago inicial como período de gracia (continúas con el pago fijo).
- Para el pago de capital e interés, podrás seleccionar que las mensualidades sean fijas o crecientes (ajustables).
- Puedes realizar pagos anticipados en cualquier momento sin penalización, sean parciales o por el total del adeudo.

* No aplica para programas de Study Abroad

Para poder solicitar Beca Socioeconómica

Iniciar tus estudios en Campus Cuernavaca en el programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS).
Demostrar necesidad económica.
Ser admitido o admitida al Tec con un promedio acumulado igual o mayor a 80/100 en los estudios de preparatoria y lograr un puntaje mínimo en la Prueba de Aptitud Académica (PAA) de 1,170 puntos. Si presentaste el examen SAT o ACT, el puntaje convertido a la escala de la PAA deberá ser mínimo de 1,200 puntos.
No contar con una carrera profesional concluida en el Tec o en alguna otra universidad.

Para poder activar el Préstamo Educativo o sumar el porcentaje de Préstamo Educativo a la Beca Socioeconómica

Estudiante:

Nacionalidad mexicana.
Contar con un obligado solidario.

Obligado solidario:

Tener máximo 65 años de edad.
Ser mexicano.
Evaluación de Buró de Crédito al responsable del pago de colegiatura.
Para conocer los requisitos de conservación del apoyo, da clic aquí

INICIA AQUÍ

Y realiza los siguientes pasos:

1. Completa y envía tu solicitud de Beca Socioeconómica Flexible: Ingresa el usuario y contraseña que utilizaste para tu proceso de admisión o tu matrícula y contraseña de correo electrónico institucional.

Ï Registra la información que se te pide en la sección Becas y Apoyos Educativos.
2. Buró de Crédito de tus aportantes de ingreso: El proceso incluye un análisis del historial crediticio de las personas que aportan ingresos a tu familia y del responsable del pago de colegiatura, a través de los reportes Buró de Crédito especial y BC score. Es necesario que cada una de las personas que hayas indicado en tu solicitud como aportante de ingreso y responsable de pago proporcionen dichos reportes y subirlos en la solicitud de Beca.
3. Escanea y sube tus documentos: Revisa la lista de documentos en la siguiente liga (considerar los mismos documentos que para la Beca Socioeconómico tradicional): Documentos

Escanea y sube los documentos en la sección de Becas y Apoyos Educativos, en el formulario correspondiente.
4. Cubre la cuota por trámite de beca socioeconómica: Realiza el pago de $750 pesos (tarjeta de crédito o débito, banca electrónica o depósito en banco), dentro de la misma solicitud.

Si dos o más hermanos realizan la solicitud para un mismo semestre (independientemente de si es para preparatoria o profesional) solo deberán hacer el pago de una cuota a través de la opción de pago unifamiliar. La cuota no es reembolsable en ningún caso.
5. Revisa tu resultado: Una vez con la admisión y llegada la fecha de publicación, revisa el resultado en tu solicitud de admisión, dentro de la sección de Becas y Apoyos Educativos. En caso de ser necesario cumplir con requisitos adicionales, en tu solicitud de Beca Socioeconómica se especificará qué documentos son requeridos para continuar o concluir con tu proceso. Las instrucciones las recibirás ahí mismo.
6. Confirma tu apoyo: En caso de que aplique, confirma la aceptación del apoyo otorgado en la misma solicitud de Beca. Deberás realizar el pago de anticipo de colegiatura de $9,000 pesos (que incluye el costo del Seguro de Pago de Colegiatura).

Para más información sobre las formas de pago del anticipo o del resultado de tu solicitud, acércate al equipo de Becas de tu campus. La decisión del Comité es inapelable.

+ Periodo de gracia (tres meses)
Pago mensual fijo de amortización del préstamo, igual al pago realizado durante el periodo de estudio.

Fecha límite para completar el expediente	Límite de entrega de resultados	Límite para aceptar el apoyo
5 de abril de 2024	26 de abril de 2024	3 de mayo de 2024
3 de mayo de 2024	24 de mayo de 2024	31 de mayo de 2024
31 de mayo de 2024	21 de junio de 2024	28 de junio de 2024

Ejemplo de solicitud concluida:

FORMALIZACIÓN DE PRÉSTAMO EDUCATIVO (firma de contrato de tu préstamo)

Una vez que recibas el correo que indica que tu resultado de Préstamo Educativo está listo, es necesario cumplir con el requisito de formalización y completar los siguientes pasos:

Ingresa a la solicitud de admisión y dirígete a la sección de Becas y Apoyos Educativos.
Consulta la propuesta de apoyo asignado.
Al aceptar el porcentaje de préstamo, deberás utilizar tu Firma Autógrafa Digital para validar la documentación de formalización:
1. a. Contrato de Préstamo Educativo.
2. b. Autorización de Buró de Crédito.
3. c. Firma de pagaré.
La documentación será revisada y validada por el equipo de Becas.
Una vez validados los documentos, podrás ver reflejado el porcentaje de Préstamo Educativo asignado.

Escríbenos para cualquier duda que tengas:

becas.cva@info.tec.mx

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Artificial Intelligence

Clase de Inteligencia Artificial, Tec de Monterrey

Artificial Intelligence

Guidelines for the Ethical Use of Artificial Intelligence

Intended for students and faculty of Tecnologico de Monterrey

En el Tecnológico de Monterrey, siempre hemos considerado la tecnología como un aliado fundamental para el logro de nuestros propósitos educativos, y la concebimos como un medio que, bien empleado, promueve la creación de conocimiento, aumenta el acceso a la información, genera oportunidades para el aprendizaje y el bienestar social, al tiempo que enriquece la experiencia educativa y creadora de nuestra comunidad.

Los Lineamientos para el uso ético de inteligencia artificial, son un importante referente para adoptar y adaptar las herramientas de inteligencia artificial en nuestros programas educativos y contexto institucional, buscando utilizarlas de forma proactiva y responsable en todos los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Te invitamos a revisar estos documentos.

Cualquier comentario, escribe a: integridad.académica@itesm.mx

Estudiantes

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Docentes

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Compromiso del Tec de Monterrey con el uso ético de la IA

Conscientes de que los aprendizajes y reflexiones éticas en torno a la incorporación de la IA en el ámbito educativo exigen mantener un diálogo abierto y fructífero con otras instituciones a nivel nacional e internacional, buscamos proactivamente la vinculación con espacios que nos permitan estar al día con estas discusiones.

Conoce algunos de los esfuerzos de los que activamente forma parte el Tec de Monterrey:

La iniciativa Rome Call for AI Ethics, que promueve y fortalece la perspectiva ética en el uso de herramientas de inteligencia artificial en conjunto con organizaciones internacionales, gobiernos, instituciones y sector privado, y que refrenda el compromiso de utilizarlas respetando los principios de transparencia, inclusión, responsabilidad, imparcialidad, fiabilidad, seguridad y privacidad.
El Artificial Intelligence in Educations Summit, que se lleva a cabo en el marco de la IFE Conference 2025, y que reúne a líderes y especialistas para facilitar discusiones interdisciplinarias sobre el papel de la inteligencia artificial en las prácticas educativas.
La colaboración con el International Center for Academic Integrity, para intercambiar buenas prácticas sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial, salvaguardando la integridad académica; entre otras.

Política de uso de herramientas de IA para colaboradores o profesores

Si eres colaborador(a) del Tec de Monterrey, conoce la Política de uso de herramientas de IA, la cual establece un marco general para el uso e incorporación ética, responsable, íntegra y segura de las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) en la Institución.

Consúltala en: mitec >> Entorno Normativa Institucional >> Política de uso de herramientas de IA

Política de Autoría

Otorgar el crédito correspondiente al trabajo original e intelectual de las y los investigadores involucrados en el proceso de investigación, es esencial para la producción de una investigación de calidad e impacto que genere credibilidad y confianza al público al que va dirigida.

La Política de Autoría del Tecnológico de Monterrey tiene el objetivo de establecer lineamientos y definiciones generales como marco de referencia para la asignación de autoría y agradecimientos en las publicaciones de investigación de nuestra Institución.

Si eres colaborador(a) del Tec de Monterrey, te invitamos a estar pendiente de la próxima publicación de la Política de Autoría en mitec.

Inteligencia Artificial

Lineamientos para el uso ético de inteligencia artificial

Dirigido a estudiantes y docentes del Tecnológico de Monterrey

Te invitamos a revisar estos documentos.

Cualquier comentario, escribe a: integridad.académica@itesm.mx

Estudiantes

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Docentes

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y accede a la guía rápida

Compromiso del Tec de Monterrey con el uso ético de la IA

Conoce algunos de los esfuerzos de los que activamente forma parte el Tec de Monterrey:

La iniciativa Rome Call for AI Ethics, que promueve y fortalece la perspectiva ética en el uso de herramientas de inteligencia artificial en conjunto con organizaciones internacionales, gobiernos, instituciones y sector privado, y que refrenda el compromiso de utilizarlas respetando los principios de transparencia, inclusión, responsabilidad, imparcialidad, fiabilidad, seguridad y privacidad.
El Artificial Intelligence in Educations Summit, que se lleva a cabo en el marco de la IFE Conference 2025, y que reúne a líderes y especialistas para facilitar discusiones interdisciplinarias sobre el papel de la inteligencia artificial en las prácticas educativas.
La colaboración con el International Center for Academic Integrity, para intercambiar buenas prácticas sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial, salvaguardando la integridad académica; entre otras.

Política de uso de herramientas de IA para colaboradores o profesores

Consúltala en: mitec >> Entorno Normativa Institucional >> Política de uso de herramientas de IA

Política de Autoría

Si eres colaborador(a) del Tec de Monterrey, te invitamos a estar pendiente de la próxima publicación de la Política de Autoría en mitec.

Academic Integrity

Academic Integrity

Our Purpose

Fortalecer la cultura de integridad académica de la comunidad educativa del Tec de Monterrey, a través de un conjunto de acciones de concientización, formación y de gestión de faltas a la integridad.

Concientización

Dinámicas de sensibilización y comunicación en materia de integridad académica, dirigidas a la comunidad Tec.

Formación

Oferta de capacitación orientada a la prevención y formación en integridad académica, dirigida a estudiantes, profesores, colaboradores e integrantes de los Comités de Integridad Académica de Campus (CIAC).

Gestión de faltas

Atención y seguimiento a estudiantes que incurren en faltas de integridad académica, asegurando el cumplimiento del capítulo IX del Reglamento Académico.

What is Academic Integrity?

It means “acting with honesty, commitment, fairness, responsibility and respect in learning, research and dissemination of culture.” It implies having the courage to stand up for these principles, even when it is difficult to do so (Chapter IX of the Academic Regulations).

Nuestro programa

En el año 2017, el Programa de Deshonestidad Académica (DA) evolucionó para dar paso al Programa de Integridad Académica.

El propósito de este programa es fortalecer la integridad académica de la comunidad educativa del Tecnológico de Monterrey, a través de un conjunto de acciones preventivas, formativas y de gestión, que contribuyan al actuar responsable en todos los contextos de la vida institucional.

Nuestra misión es promover un acercamiento positivo a los temas relacionados con la honestidad académica y fortalecer nuestro compromiso con una formación de excelencia.

Our Values

It is the habit of conducting oneself with the truth and of being consistent. In the academic field it is reflected in the commitment to your training process regarding what you know and what you need to learn.

It is the ability to act in accordance with one's own values and convictions, despite fear. Courage can be developed in environments where it is tested; the day-to-day life presents opportunities to make decisions, learn from them, and grow.

It is the ability to be responsible and accountable for your own decisions, actions and omissions in your academic life.

Recognize your own value and that of others, not treating others as a means to achieve your goals. In the teaching-learning process, collaborative work depends on mutual respect and our ability to fulfill the agreements we make.

It is a value that gives individuals the ability, not only to recognize, but to carry out a previously agreed task or action. This responsibility enables the execution of this activity in pursuit of collective benefit. In other words, it is the ability to act with the personal and professional virtues required for personal growth, the correct exercise of a profession and the development of citizenship.

It involves recognizing that all people deserve equal consideration and respect. In the academic field it means giving credit to the work of others, not demanding preferential treatment, knowing the rules and following them.

It is the harmony between beliefs, decisions and actions, and the continuous adherence to values and principles. You act with coherence and consistency when you always proceed in accordance with your own principles and values, but which have the common good as their main goal. Incoherence, on the other hand, is the basis of simulation and deception.

_{Fuente: International Center for Academic Integrity [ICAI]. (2021). The Fundamental Values of Academic Integrity. (3rd ed.). www.academicintegrity.org/the-fundamental-values- of-academic-integrity}

Our Structure

The program is structured into two dimensions: one aimed at education and prevention, and the other one at managing breaches of integrity. Two very important roles intervene in each dimension for the operation of the program:

Dimensión Formativa

Lleva a cabo acciones de concientización y formación en integridad académica.

El rol que apoya estas actividades dentro del programa es el Embajador/a de Integridad Académica.

Embajadores de Integridad Académica.

Son profesores y profesoras que fungen como voceros y asesores del programa en los campus. Realizan acciones de sensibilización, dinamización y prevención de faltas a la integridad académica con la comunidad Tec y trabajan de la mano con los Comités de Integridad Académica de Campus (CIAC) para orientar las medidas formativas asignadas a estudiantes que cometen faltas a la integridad académica. Actualmente contamos con 24 Embajadores/as de Integridad Académica.

Dimensión de Gestión

Define los estándares de operación del programa y atiende y da seguimiento a las faltas a la integridad académica (FIA)

El profesorado que realiza esta labor forma parte del Comité de Integridad Académica de Campus (CIAC) y nacional (CIAN)

Comités de Integridad Académica de Campus (CIAC).

Son grupos de docentes y colaboradores responsables de analizar y deliberar sobre los casos de faltas a la integridad académica que les son notificados. Asimismo, determinan las consecuencias aplicables para los estudiantes que incurren en faltas a la integridad, asegurando en todo momento que estas sean de carácter formativo. Actualmente contamos con 220 profesores/as forman parte de 32 Comités de Integridad Académica de Campus (CIAC) .

Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN).

Es el órgano encargado de analizar y resolver los casos de apelación que presenten los estudiantes que han incurrido en faltas a la integridad académica y que han sido sancionados con una suspensión temporal o baja definitiva.

Commitment to Integrity

Be part of the community that lives by the principles of integrity.

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Integridad Académica

Integridad Académica

Nuestro Propósito

Concientización

Dinámicas de sensibilización y comunicación en materia de integridad académica, dirigidas a la comunidad Tec.

Formación

Gestión de faltas

Atención y seguimiento a estudiantes que incurren en faltas de integridad académica, asegurando el cumplimiento del capítulo IX del Reglamento Académico.

¿Qué es la integridad académica?

Es el “actuar honesto, comprometido, confiable, responsable, justo y respetuoso en el aprendizaje, la investigación y la difusión de la cultura”. Implica tener el valor de defender estos principios, incluso cuando es difícil hacerlo (Capítulo IX del Reglamento Académico).

Nuestro programa

En el año 2017, el Programa de Deshonestidad Académica (DA) evolucionó para dar paso al Programa de Integridad Académica.

Nuestra misión es promover un acercamiento positivo a los temas relacionados con la honestidad académica y fortalecer nuestro compromiso con una formación de excelencia.

Nuestros valores

Es el hábito de conducirse con la verdad y de ser coherente entre lo que se piensa, se dice y se hace. En el ámbito académico se refleja en el compromiso con tu proceso formativo respecto a lo que sabes y a lo que te falta por aprender.

Es la capacidad de actuar de acuerdo con los propios valores y convicciones, a pesar del miedo. La valentía puede desarrollarse en entornos donde se pone a prueba; el día a día de la vida académica presenta oportunidades para tomar decisiones, aprender de ellas y crecer.

Se trata de la capacidad de responder ante ti mismo y ante los demás por tus decisiones, acciones y omisiones en tu vida académica.

Implica reconocer tu propio valor y el de las personas y no tratar a los demás como medios para lograr tus objetivos. En el proceso de enseñanza aprendizaje, el trabajo colaborativo depende del respeto mutuo y de nuestra capacidad para cumplir los acuerdos que celebramos.

El compromiso es un valor que otorga a los individuos la capacidad, no solo de reconocer, sino de llevar a cabo una tarea o acción previamente acordada. Esta responsabilidad posibilita la ejecución de la actividad acordada en pos del beneficio colectivo. En otras palabras, es la capacidad de actuar con las virtudes personales y profesionales que requiere el crecimiento personal, el correcto ejercicio de una profesión y el desarrollo de la ciudadanía.

Implica reconocer que todas las personas merecen igual consideración y respeto. En el ámbito académico supone dar crédito al trabajo de otros, no exigir un trato preferencial, conocer las reglas y cumplirlas.

Es la armonía entre las creencias, las decisiones y las acciones, y el apego continuo a los valores y principios. Se actúa con congruencia cuando se procede siempre de acuerdo con los principios y valores propios, pero que tienen como fin el bien común. La incongruencia, por otro lado, es la base de la simulación y el engaño.

_{Fuente: International Center for Academic Integrity [ICAI]. (2021). The Fundamental Values of Academic Integrity. (3rd ed.). www.academicintegrity.org/the-fundamental-values- of-academic-integrity}

Nuestra estructura

El programa está estructurado en dos dimensiones: una orientada a la formación y prevención y otra a la gestión de faltas a la integridad. En cada una de ellas intervienen dos roles muy importantes para la operación del programa:

Dimensión Formativa

Lleva a cabo acciones de concientización y formación en integridad académica.

El rol que apoya estas actividades dentro del programa es el Embajador/a de Integridad Académica.

Embajadores de Integridad Académica.

Dimensión de Gestión

Define los estándares de operación del programa y atiende y da seguimiento a las faltas a la integridad académica (FIA)

El profesorado que realiza esta labor forma parte del Comité de Integridad Académica de Campus (CIAC) y nacional (CIAN)

Comités de Integridad Académica de Campus (CIAC).

Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN).

Compromiso con la Integridad

Sé parte de la comunidad que vive los principios de integridad.

Conoce más

Learning Resources

Profesora y alumno compartiendo recursos de aprendizaje, Tec de Monterrey

Learning Resources

Día Internacional de Accion por la Integridad Académica 2024

¡Te invitamos a formar parte del Día Internacional de Acción por la Integridad Académica!

El Día Internacional de Acción por la Integridad Académica (IDoA, por sus siglas en inglés) se celebrará este 16 de octubre de 2024. Es un evento organizado por el International Center for Academic Integrity (ICAI) para promover la vivencia de la integridad académica en las instituciones educativas, con estudiantes, profesores y staff de universidades alrededor del mundo. El Tec de Monterrey, a través del Programa de Integridad Académica, es miembro del ICAI desde el 2018 y a partir de entonces tenemos un rol activo en la vivencia y la difusión de la integridad, a través de estas actividades.

Desde tu rol como estudiante, profesor, colaborador, o padre/madre de familia, tú puedes trabajar por la integridad en el aprendizaje para contribuir a la excelencia académica.

Conoce cómo puedes involucrarte haciendo clic aquí.

¡Te esperamos!

Alumna, Integridad Académica, Tec de Monterrey

Academic Regulations

*Chapter IX corresponds to Academic Integrity

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Videos

Panel: Voces Estudiantiles

Panel: Student Voices: Reflections on Academic Integrity in the Age of AI

Migrating to online education with integrity

Anti-Corruption Week

Webinars

En este panel, estudiantes de Tec de Monterrey y Tecmilenio comparten sus perspectivas sobre cómo poner en práctica los principios de integridad académica en clase y qué opinan sobre el tema de la compra-venta de tareas académicas.

En esta charla, profesores expertos en ética e integridad resaltan la importancia de abordar el tema de la integridad académica en las universidades desde el diseño de la clase como una estrategia para asegurar la calidad en la enseñanza y el aprendizaje.

Additional Material

Conoce el Centro Internacional de Integridad Académica, una asociación que estudia el estado de la cuestión de la integridad académica y promueve el intercambio de buenas prácticas de integridad entre universidades alrededor del mundo para promover una cultura ética en la enseñanza y el aprendizaje.

CONOCE MÁS

La Revista de Integridad Académica tiene como finalidad la difusión y socialización de contenido valioso que colabore para impulsar una cultura de honestidad académica en las instituciones de educación superior en Latinoamérica.

CONOCE MÁS

Recursos de aprendizaje

Recursos de Aprendizaje

¡Te invitamos a formar parte del Día Internacional de Acción por la Integridad Académica!

Desde tu rol como estudiante, profesor, colaborador, o padre/madre de familia, tú puedes trabajar por la integridad en el aprendizaje para contribuir a la excelencia académica.

Conoce cómo puedes involucrarte haciendo clic aquí.

¡Te esperamos!

Reglamento Académico

*El capítulo IX corresponde a Integridad Académica.

Consúltalo aquí

Videos

Panel: Voces Estudiantiles

Migrando a la educación en línea con integridad académica

Semana contra la Corrupción

Webinars

Material adicional

CONOCE MÁS

Breaches of Academic Integrity

Alumnos y profesora aprendiendo sobre faltas a la integridad académica, tec de monterrey

Breaches of Academic Integrity

What is considered a breach of academic integrity?

According to Chapter IX of the Academic Regulations, “all those individual or collective actions of students, committed inside or outside the classroom that violate the principles of academic integrity, are considered breaches of academic integrity.”
Breaching academic integrity is also known as committing academic misconduct. .

Types of breaches of academic integrity

Below you can consult the definitions of the types of breaches of academic integrity, along with some examples.

Definition: Type of plagiarism that consists of presenting an academic work as “new”, without letting the reader know that it had already been submitted and assessed in the past.

Example: María completed the essay “The Mexican Revolution” for a Spanish subject and handed in the same work for a History subject, without telling her teachers about it.

Definition: It consists of presenting, partially or totally, someone else's work as if it were your own, without giving the corresponding credit to the author. It also involves copying and pasting verbatim large amounts of information from a source, even when the bibliographic reference is included.

Examples:

Rubén did not include citations or references in his final essay.

Clara copied 70% of her work from the internet, she did not express her own point of view in the essay.

Accessing or Sharing to Homework-Sharing Websites

Definition: It refers to the exchange of activities and/or academic homework online, which can be reused to obtain personal advantages in the academic field.

Example: Juan uploaded a Chemistry essay to buenastareas.com to be able to download another work for his Physics class.

Definition: It involves commissioning or hiring the services of a third party to carry out the students' tasks, projects, or academic work.

You contract-cheat when you deliver original academic work that someone else did on your behalf; regardless of if you make a monetary payment or not.

This breach of academic integrity involves both the student who “buys” the academic work and the student who “sells” it.

Examples:

Romina delivered a model for her Structure class. However, she did not make the model; her mother and sister did.

Jaime hired the services of “Tareas en linea” so one of its associates take his Integral Calculus exam.

Ana hired Homework Dealer to write two chapters of her master's thesis.

Karina charges 200 MXN to her classmates for doing homework in the subjects of Spanish, English and German.

Definition: Inventing or creating data and adding it to academic work or research to manipulate the results in favor of the author.

Inventing quotes or references that do not exist to academic work or research, or including quotes or references that do exist, but were not consulted to obtain a benefit as an author.

Example: Pedro added bibliographical references to justify the ideas presented in his essay. However, he did not consult nor use these sources.

Definition: Cheating to obtain or provide the answers to an exam and thereby guarantee an academic advantage, whether with the support of third parties, tools (accordions, sticky notes, photocopies, books, etc.) or technological devices (cell phones, tablets, smart watches, glasses with cameras, headphones or earphones, use of websites, apps, computer, etc.).

Example: Claudia was caught using a cheat sheet in the Statistics exam, which was not allowed, and she knew about that before taking the exam.

Definition: Distribute the questions and/or answers of an exam using different media (WhatsApp, Facebook, photocopies, etc.).

Example: Jacobo used WhatsApp to share pictures of the Microbiology exam with his friends. Later, his friends also shared them with more people.

Definition: Corrupting another person to obtain an academic advantage, such as offering money, goods, or services in exchange for a passing grade.

Example: Gonzalo offered the teacher a bottle of Whiskey in exchange for giving him a 70 final average.

Definition: Alter or modify data, signatures or information, with the intention to obtain an academic advantage.

Examples:

Gustavo altered his report card to raise his score in Mathematics.

Gabriela modified her record of social service hours and added more hours to “state” that she had properly complied with this requirement.

Definition: Misappropriation of information or an exam to obtain an academic advantage.

Example: Ximena took the Lab keys without permission to finish her experiment and later sent an email to her teacher saying that she had finished her work during class time.

Definition: Agreement between parties to commit a breach of academic integrity. For example, when you agree to lend or borrow homework to copy it, or when you let a friend or peer be part of the team to receive a grade, even though your friend or peer did not work at all.

Example: Fabricio is allegedly part of team #5, but he never showed up to any of the classes where his team worked on the project. The team agreed to include him because Fabricio is a friend.

Definition: It occurs when a student asks someone else to take an exam, attend a class, or carry out any other academic activity on their behalf to obtain academic advantage. This breach of academic integrity involves both the student who impersonates and the one who is impersonated.

Example:

Rodolfo asked his friend Francisco to take the TOEFL examination on his behalf so he could fulfill this graduation requirement.

Definiciones basadas en: Bretag, T. (2016). (Editora). Handbook of Academic Integrity. doi: 10.1007/978-981-287-098-8

Si deseas descargar los tipos de faltas a la integridad académica, haz clic aquí.

Otro tipo de faltas a la integridad académica

Definición: Cualquier otra acción que atente contra los principios de la integridad académica (respeto, responsabilidad, confianza, honestidad, justicia) y tenga como propósito obtener una ventaja académica por medio de la trampa, la mentira o el engaño.

Ejemplo: Arantza pidió a su directora de carrera un cambio de calificación de una actividad que había reprobado por faltas a la integridad académica.

Consequences

Faculty, students, and any member of the Tec community who detect a breach of academic integrity can notify it to the Campus Academic Integrity Committee (CIAC) through the ETHOS platform. With this report, the management of breaches of academic integrity begins.

ETHOS is a unique, safe, and confidential space to report offenses related to our values, code of ethics, human dignity, student conduct and academic integrity.

Puedes reportar en cualquier momento a través de estos canales:

https://letica.mx/ethos

ethos@letica.email

+52 800 099 1219

811 917 9005

ANDROID/IOS: LETICA (ETHOS)

Process for managing violations of Academic Integrity

The process for managing breaches of academic integrity consists of an action and support plan followed by the faculty and the Campus Academic Integrity Committees to deal with cases of academic integrity breaches and provide special attention to students who need it.

To know the process, review the following steps:

Profesor

1. Detecta la falta a la integridad académica.

2. Asigna calificación reprobatoria.

3. Notifica el caso al CIAC.

CIAC

4. Recibe la notificación.

5. Delibera sobre la gravedad de la falta.

6. Cuando así lo determine, convoca al estudiante a audiencia.

7. Emite la resolución y las posibles consecuencias para el estudiante.

Estudiante

8. Apela la resolución de baja temporal o baja definitiva.

Solo si se asigna suspensión o baja definitiva y el o la estudiante impugna, se lleva el caso al CIAN.

CIAN

9. Emite la resolución del caso de apelación.

Si deseas descargar el proceso de gestión de faltas a la integridad académica, haz clic aquí.

Faltas a la integridad académica, Prevención

How to prevent a breach of academic integrity?

There are many situations that can lead a student to commit a breach of academic integrity:

Poor time management.
Pressure to obtain/maintain a good GPA.
Lack of interest in the subject of study.
Doubts about how to carry out the task or activity or about how to cite the work of the authors consulted.
Incorrect use of technologies / Generative AI

However, you can always resort to good practices to achieve good performance with academic integrity:

Faltas a la integridad académica

¿Qué es una falta a la integridad académica?

De acuerdo con el capítulo IX del Reglamento Académico, “son faltas a la integridad académica todas aquellas acciones individuales o colectivas de los alumnos, que se cometan dentro o fuera del salón de clases y que atenten contra los principios de la integridad académica”.

Tipos de faltas a la integridad académica

¿Cómo saber cuándo estás ante una falta a la integridad académica? Consulta algunas de las faltas, su definición y ejemplos.

Definición: Tipo de plagio que consiste en presentar un trabajo como “nuevo” sin dar a conocer al lector que dicho trabajo ya había sido entregado y evaluado previamente.

Ejemplo: María realizó el ensayo “La Revolución Mexicana” para la materia de Español y entregó el mismo trabajo en Historia, sin informar a las profesoras.

Definición: Consiste en presentar, de forma parcial o total, el trabajo de alguien más como si fuera propio, sin dar el crédito correspondiente al autor. Implica también copiar y pegar textualmente grandes cantidades de información de una fuente, aun cuando se incluya la referencia bibliográfica.

Ejemplos:

Rubén no incluyó citas ni referencias en su ensayo final.

Clara copió el 70% de su trabajo de internet, no expuso su propio punto de vista en el ensayo.

Definición: Se refiere al intercambio de actividades y/o tareas académicas en línea, que pueden ser reutilizadas para obtener ventajas personales en el ámbito académico.

Ejemplo: Juan subió a buenastareas.com un ensayo de Química para poder descargar otro trabajo para su clase de Física.

Definición: La compra-venta implica el encargo o la contratación de los servicios de un tercero para que este realice las tareas, los proyectos o los trabajos académicos de los estudiantes.

Compra-venta viene del término contract cheating; supone la entrega de trabajos originales de los cuales el estudiante no es el autor y, a pesar de su traducción al español, no necesariamente implica pagos en dinero.

Este término involucra tanto a los estudiantes que “compran” trabajos como a los que los “venden”.

Ejemplos:

Romina entregó una maqueta para su clase de Estructuras. Sin embargo, ella no hizo la maqueta; la realizaron su mamá y su hermana.

Jaime contrató a “Tareas en línea” para que realizaran su examen de Cálculo Integral.

Ana contrató a Homework Dealer para que le hicieran dos capítulos de su tesis de maestría.

Karina cobra 200 pesos por realizar trabajos de las materias de Español, Inglés y Alemán a sus compañeros.

Definición: Inventar o crear datos y agregarlos a una tarea, trabajo o investigación para manipular los resultados a favor del autor. Inventar citas o referencias inexistentes a una tarea, trabajo o investigación, o bien, incluir citas o referencias que sí existen, pero que no fueron consultadas para obtener un beneficio como autor.

Ejemplo: Pedro agregó referencias bibliográficas para justificar las ideas expuestas en su ensayo. Sin embargo, no consultó ni citó estas fuentes.

Definición: Hacer trampa para obtener o proporcionar las respuestas de un examen y con ello garantizar una ventaja académica, ya sea contando con el apoyo de terceras personas, de herramientas (acordeones, notas adhesivas, fotocopias, libros, etc.) o dispositivos (celulares, tabletas, relojes inteligentes, lentes con cámaras, auriculares o audífonos, aplicaciones web, computadora, etc.).

Ejemplo: Se sorprendió a Claudia con un formulario (acordeón) en el examen de Estadística, lo cual no estaba permitido y era de conocimiento de la estudiante.

Definición: Difundir las preguntas o respuestas de un examen por diferentes medios (WhatsApp, Facebook, fotocopias, etcétera).

Ejemplo: Jacobo compartió preguntas y respuestas del examen de Microbiología en un grupo de WhatsApp.

Definición: Corromper a otra persona para obtener una ventaja académica, como ofrecer dinero, bienes o servicios, a cambio de una nota aprobatoria.

Ejemplo: Gonzalo le ofreció una botella de Whiskey al profesor a cambio de que le pusiera 70 de promedio final.

Definición: Cambiar o modificar datos, firmas o información, con la intención de obtener un beneficio académico.

Ejemplos:

Gustavo alteró su boleta de calificaciones para subir su promedio en la materia de Matemáticas.

Gabriela modificó su constancia de horas de servicio social y se agregó más horas para “hacer constar” que había cumplido con este requisito.

Definición: Apropiación indebida de información o de un examen para obtener una ventaja académica.

Ejemplo: Ximena tomó sin autorización las llaves del laboratorio para terminar el experimento y envió un correo diciendo que sí había realizado el trabajo.

Definición: Acuerdo entre partes para cometer una falta a la integridad académica, como copia de tareas entre compañeros, incluir a un miembro en el equipo aún y cuando no trabajó, etc.

Ejemplo: Fabricio aparece como parte del equipo 5; sin embargo, no estuvo en ninguna de las clases donde se realizó el proyecto. El equipo aceptó incluirlo porque es su amigo.

Definición: Acción por la que un estudiante se hace pasar por otro con la intención de presentar un examen, asistir a una clase o realizar cualquier otra actividad académica en su nombre para obtener un beneficio académico. Esta falta a la integridad académica involucra tanto al estudiante que suplanta como al que es suplantado.

Ejemplo: Rodolfo acudió a presentar el examen TOEFL con la identificación de Francisco, con el propósito de ayudar a su amigo a acreditar este requisito de graduación.

Definiciones basadas en: Bretag, T. (2016). (Editora). Handbook of Academic Integrity. doi: 10.1007/978-981-287-098-8

Si deseas descargar los tipos de faltas a la integridad académica, haz clic aquí.

Otro tipo de faltas a la integridad académica

Ejemplo: Arantza pidió a su directora de carrera un cambio de calificación de una actividad que había reprobado por faltas a la integridad académica.

Consecuencias

El profesorado, el estudiantado y cualquier miembro de la comunidad Tec que detecte una falta a la integridad académica, puede notificarla al Comité de Integridad Académica de Campus (CIAC), a través de la plataforma ETHOS, dando inicio con el proceso de gestión de la falta cometida.

ETHOS es el espacio único, seguro y confidencial para notificar las faltas relacionadas con nuestros valores, código de ética, dignidad humana, conducta estudiantil e integridad académica.

Puedes reportar en cualquier momento a través de estos canales:

https://letica.mx/ethos

ethos@letica.email

+52 800 099 1219

811 917 9005

ANDROID/IOS: LETICA (ETHOS)

Proceso de gestión de faltas a la Integridad Académica

El proceso de gestión de faltas a la integridad es un plan de acción y acompañamiento que siguen el profesorado y Comités de Integridad Académica para tratar los casos de faltas a la integridad académica y brindar atención especial al estudiantado de acuerdo al caso que presente y las medidas que necesite.

Para conocer en qué consiste este proceso, revisa los pasos:

Profesor

1. Detecta la falta a la integridad académica.

2. Asigna calificación reprobatoria.

3. Notifica el caso al CIAC.

CIAC

4. Recibe la notificación.

5. Delibera sobre la gravedad de la falta.

6. Cuando así lo determine, convoca al estudiante a audiencia.

7. Emite la resolución y las posibles consecuencias para el estudiante.

Estudiante

8. Apela la resolución de baja temporal o baja definitiva.

Solo si se asigna suspensión o baja definitiva y el o la estudiante impugna, se lleva el caso al CIAN.

CIAN

9. Emite la resolución del caso de apelación.

Si deseas descargar el proceso de gestión de faltas a la integridad académica, haz clic aquí.

¿Cómo prevenir una falta a la integridad académica?

Son muchas las situaciones que pueden llevar a un estudiante a cometer una falta a la integridad académica:

Mala administración del tiempo
Presión por obtener/mantener un buen promedio
Falta de interés por la materia de estudio
Dudas sobre cómo realizar la tarea o actividad o sobre cómo citar el trabajo de los autores consultados
Uso incorrecto de tecnologías / IA Generativa

Sin embargo, siempre puedes recurrir a buenas prácticas para lograr un buen desempeño con integridad académica:

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Apoyos Especiales para Campus GDL

Apoyos especiales de Campus Guadalajara para Ingeniería Química o Ingeniería en Robótica y Sistemas Digitales

Beca Socioeconómica - Apoyo especial para las carreras de IQ o IRS en Guadalajara

Beca Talento Académico - Apoyo Especial para las carreras de IQ o IRS en Guadalajara

Selección de ganadores

Publicación de resultados

Beca Socioeconómica Flexible - Apoyo especial para las carreras de IQ o IRS en Guadalajara

1. Completa y envía tu solicitud de Beca Socioeconómica Flexible

2. Buró de Crédito de tus aportantes de ingreso

3. Escanea y sube tus documentos

4. Cubre la cuota por trámite de beca socioeconómica

5. Revisa tu resultado

6. Confirma tu apoyo

Apoyos Especiales para Campus CVA

Apoyos especiales de Campus Cuernavaca para Ingeniería Industrial y de Sistemas

Beca Socioeconómica - Apoyo especial para la carrera de IIS en Cuernavaca

Beca Talento Académico - Apoyo Especial para la carrera de IIS en Cuernavaca

Resultados Selección de ganadores

Publicación de resultados

Beca Socioeconómica Flexible - Apoyo especial para la carrera de IIS en Cuernavaca

1. Completa y envía tu solicitud de Beca Socioeconómica Flexible

2. Buró de Crédito de tus aportantes de ingreso

3. Escanea y sube tus documentos

4. Cubre la cuota por trámite de beca socioeconómica

5. Revisa tu resultado

6. Confirma tu apoyo

Artificial Intelligence

Estudiantes

Docentes

Compromiso del Tec de Monterrey con el uso ético de la IA

Inteligencia Artificial

Estudiantes

Docentes

Compromiso del Tec de Monterrey con el uso ético de la IA

Academic Integrity

Our Purpose

What is Academic Integrity?

Nuestro programa

Dimensión Formativa

Embajadores de Integridad Académica.

Dimensión de Gestión

Comités de Integridad Académica de Campus (CIAC).

Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN).

Commitment to Integrity

Integridad Académica

Nuestro Propósito

¿Qué es la integridad académica?

Nuestro programa

Dimensión Formativa

Embajadores de Integridad Académica.

Dimensión de Gestión

Comités de Integridad Académica de Campus (CIAC).

Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN).

Compromiso con la Integridad

Learning Resources

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Academic Regulations

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Reglamento Académico

Breaches of Academic Integrity

What is considered a breach of academic integrity?

Consequences

Process for managing violations of Academic Integrity

How to prevent a breach of academic integrity?

Faltas a la integridad académica

¿Qué es una falta a la integridad académica?

Consecuencias

Proceso de gestión de faltas a la Integridad Académica

¿Cómo prevenir una falta a la integridad académica?

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