Pasar al contenido principal

Buscar

Steven Popper

Steven Popper

Steven Popper

Distinguished University Professor in Decision Sciences

School of Social Sciences and Government and the School of Government and Public Transformation


Expertise

Strategy under uncertainty
Foresight methodology
Computer-assisted reasoning
Robust Decision Making (RDM)
Science, technology, and innovation policy
Economic development
Emerging technologies
Innovation adaptation
Defense and security

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Steven Popper es profesor de Política Científica y Tecnológica en la Pardee RAND Graduate School. Fue economista sénior en la RAND Corporation de Estados Unidos, una institución sin fines de lucro que desarrolla soluciones innovadoras a desafíos de política pública y problemas relacionados con la toma de decisiones. Se desempeñó como subdirector del Instituto de Política Científica y Tecnológica, donde dirigió estudios sobre cuestiones tecnológicas críticas para la Casa Blanca (1996-2001). También fue presidente de la sección de Ciencia y Tecnología Industrial de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS, por sus siglas en inglés). Además, ha formado parte de varios consejos académicos e internacionales y ha sido consultor del Banco Mundial y la OCDE.

Fue cofundador y director de operaciones de Evolving Logic Inc., una empresa que desarrolló el revolucionario sistema de Razonamiento Asistido por Computadora (CARs, por sus siglas en inglés), así como una metodología denominada RAP™ (Planificación Adaptativa Robusta) para la toma de decisiones en contextos complejos. Fue presidente fundador del área de educación y formación de la Society for Decision Making Under Deep Uncertainty (DMDU) y actualmente es el responsable de finanzas de dicha sociedad.

Sus áreas de especialización incluyen la estrategia en contextos de incertidumbre, metodologías de prospectiva y tecnologías emergentes, entre otras. Su experiencia en investigación abarca temas como estrategia, planificación y toma de decisiones en condiciones de alta incertidumbre; política nacional de ciencia y tecnología; desarrollo económico regional basado en tecnología; transiciones de sistemas económicos; y seguridad y defensa internacionales, entre otros.

Steven Popper se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Universitario Distinguido en Ciencias de la Decisión para la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno y la Escuela de Gobierno y Transformación Pública.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Economía, Universidad de California, Berkeley
  • Licenciatura, Bioquímica, Universidad de Minnesota
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Systematic Method for Prioritizing Investments in Game-Changing Technologies: The Evaluation and Comparison Process Framework, with Richard Silberglitt, Cynthia R. Cook, Lisa Pelled Colabella, Paul Dreyer, Eric Hastings, Alexander C. Hou, Alexis Levedahl, Edward Parker, Scott Savitz, and Li Ang Zhang, RAND Corporation, RR-A632-1, 2022.

  • Use of Predictive Analytic Tools to Assess Technological Emergences and Acquisition Targets, with Richard Silberglitt, Anna Jean Wirth, Christopher A. Eusebi, Inez Khan, Jasmin Léveillé. RAND Corporation, RR-A539-2, 2022

  • Decision Making under Deep Uncertainty: From Theory to Practice, with Vincent A. W. J. Marchau, Warren E. Walker, Pieter J. T. M. Bloemen (eds.), Springer International Publishing (10.1007/978-3-030-05252-2), 2019.

  • “Designing a Robust Decision–Based National Security Policy Process: Strategic Choices for Uncertain Times”, in Frank, A.B. and E.M. Bartels (eds.), Adaptive Engagement for Undergoverned Spaces: Concepts, Challenges, and Prospects for New Approaches, 2022.

  • “Forecasts and decisions: A commentary on Lustick and Tetlock”, with Robert J. Lempert, Paul K. Davis, Tim McDonald, in Futures and Foresight Science 3 (2), June 2021. https://doi.org/10.1002/ffo2.81 
    <https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ffo2.81>

  • China's Propensity for Innovation in the 21st Century: Identifying Indicators of Future Outcomes, with Marjory S. Blumenthal, Eugeniu Han, Sale Lilly, Lyle J. Morris, Caroline S. Wagner, Christopher A. Eusebi, Brian G. Carlson, and Alice Shih, RAND Corporation, RR-A208-1, 2020.
     

Más información

Steven Popper

Steven Popper

Steven Popper

Profesor Universitario Distinguido en Ciencias

de la Decisión

Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno

y Escuela de Gobierno y Transformación Pública


Expertise

Estrategia en la incertidumbre
Metodología de prospectiva
Razonamiento asistido por ordenador
Toma de decisiones robusta (RDM por sus siglas en inglés)
Política científica, tecnológica y de innovación
Desarrollo económico
Tecnologías emergentes
Adaptación de la innovación
Defensa y seguridad

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Steven Popper es profesor de Política Científica y Tecnológica en la Pardee RAND Graduate School. Fue economista sénior en la RAND Corporation de Estados Unidos, una institución sin fines de lucro que desarrolla soluciones innovadoras a desafíos de política pública y problemas relacionados con la toma de decisiones. Se desempeñó como subdirector del Instituto de Política Científica y Tecnológica, donde dirigió estudios sobre cuestiones tecnológicas críticas para la Casa Blanca (1996-2001). También fue presidente de la sección de Ciencia y Tecnología Industrial de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS, por sus siglas en inglés). Además, ha formado parte de varios consejos académicos e internacionales y ha sido consultor del Banco Mundial y la OCDE.

Fue cofundador y director de operaciones de Evolving Logic Inc., una empresa que desarrolló el revolucionario sistema de Razonamiento Asistido por Computadora (CARs, por sus siglas en inglés), así como una metodología denominada RAP™ (Planificación Adaptativa Robusta) para la toma de decisiones en contextos complejos. Fue presidente fundador del área de educación y formación de la Society for Decision Making Under Deep Uncertainty (DMDU) y actualmente es el responsable de finanzas de dicha sociedad.

Sus áreas de especialización incluyen la estrategia en contextos de incertidumbre, metodologías de prospectiva y tecnologías emergentes, entre otras. Su experiencia en investigación abarca temas como estrategia, planificación y toma de decisiones en condiciones de alta incertidumbre; política nacional de ciencia y tecnología; desarrollo económico regional basado en tecnología; transiciones de sistemas económicos; y seguridad y defensa internacionales, entre otros.

Steven Popper se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Universitario Distinguido en Ciencias de la Decisión para la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno y la Escuela de Gobierno y Transformación Pública.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Economía, Universidad de California, Berkeley
  • Licenciatura, Bioquímica, Universidad de Minnesota
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Systematic Method for Prioritizing Investments in Game-Changing Technologies: The Evaluation and Comparison Process Framework, with Richard Silberglitt, Cynthia R. Cook, Lisa Pelled Colabella, Paul Dreyer, Eric Hastings, Alexander C. Hou, Alexis Levedahl, Edward Parker, Scott Savitz, and Li Ang Zhang, RAND Corporation, RR-A632-1, 2022.

  • Use of Predictive Analytic Tools to Assess Technological Emergences and Acquisition Targets, with Richard Silberglitt, Anna Jean Wirth, Christopher A. Eusebi, Inez Khan, Jasmin Léveillé. RAND Corporation, RR-A539-2, 2022

  • Decision Making under Deep Uncertainty: From Theory to Practice, with Vincent A. W. J. Marchau, Warren E. Walker, Pieter J. T. M. Bloemen (eds.), Springer International Publishing (10.1007/978-3-030-05252-2), 2019.

  • “Designing a Robust Decision–Based National Security Policy Process: Strategic Choices for Uncertain Times”, in Frank, A.B. and E.M. Bartels (eds.), Adaptive Engagement for Undergoverned Spaces: Concepts, Challenges, and Prospects for New Approaches, 2022.

  • “Forecasts and decisions: A commentary on Lustick and Tetlock”, with Robert J. Lempert, Paul K. Davis, Tim McDonald, in Futures and Foresight Science 3 (2), June 2021. https://doi.org/10.1002/ffo2.81 
    <https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ffo2.81>

  • China's Propensity for Innovation in the 21st Century: Identifying Indicators of Future Outcomes, with Marjory S. Blumenthal, Eugeniu Han, Sale Lilly, Lyle J. Morris, Caroline S. Wagner, Christopher A. Eusebi, Brian G. Carlson, and Alice Shih, RAND Corporation, RR-A208-1, 2020.
     

Más información

Ernesto Stein - Faculty

Ernesto Stein

Ernesto Stein

Distinguished University

Professor in Public Policy

School of Social Sciences and Government

School of Government and Public Transformation


Expertise

Economic development
International trade
Productive development policies
Political economy of policy making

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Ernesto Stein fue representante del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en México, donde dirigió todas las actividades del Grupo BID (vertiente pública y privada) en el país, centrándose en la reducción de las brechas regionales y el fomento del desarrollo económico. Con una carrera de casi 30 años en el BID, Ernesto Stein desempeñó diferentes funciones, entre ellas la de economista principal en el Departamento de Investigación y asesor económico regional para América Central, México, Panamá y la República Dominicana.

También ha sido Growth Fellow en el Centro de Desarrollo Internacional de la Universidad de Harvard.

Su investigación se centra principalmente en áreas críticas para el desarrollo y la política económica. Entre ellas figuran el comercio internacional y la integración, la inversión extranjera directa, las políticas de desarrollo productivo, la economía institucional y la economía política.

Es autor o editor de más de 12 libros y ha escrito más de 40 artículos en volúmenes editados y revistas especializadas como el Journal of International Economics, Journal of Development Economics, Economic Policy, Economics and Politics y American Economic Review (papers and proceedings), entre otras.

Ernesto Stein se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Universitario Distinguido de Políticas Públicas para la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno, así como para la Escuela de Gobierno y Transformación Pública.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Economía, Universidad de California, Berkeley
  • Licenciatura, Economía, Universidad de Buenos Aires
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Ghezzi, P., Hallak, JC., Stein, E, Ordoñez, R. and Salazar, L., 2022, Competing in Agribusiness: Corporate Strategies and Public Policies for the Challenges of the 21st Century, Inter-American Development Bank

  • Rodriguez Chatruc, M., Stein, E. and Vlaicu, R., 2021, “How Issue Framing Shapes Trade Attitudes”: Evidence from a multi-country survey experiment”, Journal of International Economics 129.

  • Crespi, G., Fernández-Arias, E., and Stein, E., eds., 2014. Rethinking Productive Development: Sound Policies and Institutions for Economic Transformation. Inter-American Development Bank.

  • Daude, C. and Stein, E., 2007. The quality of institutions and foreign direct investment. Economics & Politics, 19(3), pp.317-344.

  • Alesina, A., Hausmann, R., Hommes, R. and Stein, E., 1999. Budget institutions and fiscal performance in Latin America. Journal of Development Economics, 59(2), pp.253-273.

Más información

Ernesto Stein - Faculty

Ernesto Stein

Ernesto Stein

Profesor Universitario

Distinguido de Políticas Públicas

Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno

Escuela de Gobierno y Transformación Pública


Expertise

Desarrollo económico
Comercio internacional
Políticas de desarrollo productivo
Economía política de la elaboración de políticas

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Ernesto Stein fue representante del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en México, donde dirigió todas las actividades del Grupo BID (vertiente pública y privada) en el país, centrándose en la reducción de las brechas regionales y el fomento del desarrollo económico. Con una carrera de casi 30 años en el BID, Ernesto Stein desempeñó diferentes funciones, entre ellas la de economista principal en el Departamento de Investigación y asesor económico regional para América Central, México, Panamá y la República Dominicana.

También ha sido Growth Fellow en el Centro de Desarrollo Internacional de la Universidad de Harvard.

Su investigación se centra principalmente en áreas críticas para el desarrollo y la política económica. Entre ellas figuran el comercio internacional y la integración, la inversión extranjera directa, las políticas de desarrollo productivo, la economía institucional y la economía política.

Es autor o editor de más de 12 libros y ha escrito más de 40 artículos en volúmenes editados y revistas especializadas como el Journal of International Economics, Journal of Development Economics, Economic Policy, Economics and Politics y American Economic Review (papers and proceedings), entre otras.

Ernesto Stein se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Universitario Distinguido de Políticas Públicas para la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno, así como para la Escuela de Gobierno y Transformación Pública.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Economía, Universidad de California, Berkeley
  • Licenciatura, Economía, Universidad de Buenos Aires
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Ghezzi, P., Hallak, JC., Stein, E, Ordoñez, R. and Salazar, L., 2022, Competing in Agribusiness: Corporate Strategies and Public Policies for the Challenges of the 21st Century, Inter-American Development Bank

  • Rodriguez Chatruc, M., Stein, E. and Vlaicu, R., 2021, “How Issue Framing Shapes Trade Attitudes”: Evidence from a multi-country survey experiment”, Journal of International Economics 129.

  • Crespi, G., Fernández-Arias, E., and Stein, E., eds., 2014. Rethinking Productive Development: Sound Policies and Institutions for Economic Transformation. Inter-American Development Bank.

  • Daude, C. and Stein, E., 2007. The quality of institutions and foreign direct investment. Economics & Politics, 19(3), pp.317-344.

  • Alesina, A., Hausmann, R., Hommes, R. and Stein, E., 1999. Budget institutions and fiscal performance in Latin America. Journal of Development Economics, 59(2), pp.253-273.

Más información

Peter Jones

Peter Jones

Peter Jones

Distinguished Professor

in Systemic Design

School of Architecture, Art and Design


Expertise

Social and design research
Service and systemic design
Cognitive and human factors psychology
Organizational and innovation strategy
 

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Peter Hayward Jones es profesor distinguido en diseño sistémico en el campus Ciudad de México del Tecnológico de Monterrey. Además, ocupa un cargo como profesor asociado en la Universidad OCAD en Toronto, Canadá, y asesora en investigaciones de posgrado. Enseña diseño sistémico y metodologías mixtas para la investigación de sistemas complejos, incluyendo salud, servicios de información y gobernanza del sector público.

Peter Jones es cofundador y miembro del consejo de la Asociación de Diseño Sistémico (SDA, por sus siglas en inglés) y editor en jefe de Contexts – The Systemic Design Journal. También es cofundador y director académico del Flourishing Enterprise Institute, un grupo de investigación que estudia las innovaciones de gestión sistémica para la estrategia de sostenibilidad (economía floreciente) y la planificación estratégica en la complejidad.

Como diseñador de sistemas, el Dr. Jones se especializa en herramientas para el pensamiento, la colaboración y la práctica profesional. Su trabajo incluye software personalizado para tareas cognitivas, colaboración hombre-computadora en simulaciones y el diseño de experiencia de usuario para plataformas en línea en campos como la ciencia, el derecho y la salud.

Su investigación se centra en el diseño sistémico en áreas complejas como la salud y la gestión estratégica. Es un académico destacado en el diseño dialógico y la prospectiva colaborativa para la planificación del diseño estratégico frente a los desafíos futuros. También es reconocido por sus contribuciones al diseño de servicios sistémicos, las culturas florecientes y el aprendizaje e innovación organizacional.

Peter Jones se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Distinguido en Diseño Sistémico para la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Estudios Interdisciplinarios, Diseño y Gestión de la Innovación, Union lnstitute.
  • Master, Psicología Experimental - Factores Humanos, Universidad de Dayton.
  • Licenciatura, Psicología, Wright State University.
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Jones, Peter & Arun Kumar, Pranay. (2023). Formative Interventions for Healthcare Sustainability: A Developmental Design Agenda. 10.1007/978-3-031-20168-4_11.
  • Jones, P.H. and Van Ael, K. (2022). Design Journeys through Complex Systems. Amsterdam: BIS Publishers.
  • Jones, P. & Barbero, s. (2022). The multi-order complexity of transdisciplinary communication. Contexts, 1.
  • Waddock, S., Waddell, S., Jones, P. H., & Kendrick, I. (2022). Convening Transformation Systems to Achieve System Transformation. Journal of Awareness-Based Systems Change, 2(1), 77-100.
  • Murphy, R.J. & Jones, P. (2021). Towards systemic theories of change: High-leverage strategies for managing wicked problems. Design Management Journal, 16(1), 49-65.

Más publicaciones

Peter Jones

Peter Jones

Peter Jones

Profesor Distinguido

en Diseño Sistémico

Escuela de Arte, Arquitectura y Diseño


Expertise

Investigación social y diseño
Diseño sistémico y de servicios
Psicología cognitiva y de factores humanos
Estrategia organizacional y de innovación

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Peter Hayward Jones es profesor distinguido en diseño sistémico en el campus Ciudad de México del Tecnológico de Monterrey. Además, ocupa un cargo como profesor asociado en la Universidad OCAD en Toronto, Canadá, y asesora en investigaciones de posgrado. Enseña diseño sistémico y metodologías mixtas para la investigación de sistemas complejos, incluyendo salud, servicios de información y gobernanza del sector público.

Peter Jones es cofundador y miembro del consejo de la Asociación de Diseño Sistémico (SDA, por sus siglas en inglés) y editor en jefe de Contexts – The Systemic Design Journal. También es cofundador y director académico del Flourishing Enterprise Institute, un grupo de investigación que estudia las innovaciones de gestión sistémica para la estrategia de sostenibilidad (economía floreciente) y la planificación estratégica en la complejidad.

Como diseñador de sistemas, el Dr. Jones se especializa en herramientas para el pensamiento, la colaboración y la práctica profesional. Su trabajo incluye software personalizado para tareas cognitivas, colaboración hombre-computadora en simulaciones y el diseño de experiencia de usuario para plataformas en línea en campos como la ciencia, el derecho y la salud.

Su investigación se centra en el diseño sistémico en áreas complejas como la salud y la gestión estratégica. Es un académico destacado en el diseño dialógico y la prospectiva colaborativa para la planificación del diseño estratégico frente a los desafíos futuros. También es reconocido por sus contribuciones al diseño de servicios sistémicos, las culturas florecientes y el aprendizaje e innovación organizacional.

Peter Jones se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Distinguido en Diseño Sistémico para la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Estudios Interdisciplinarios, Diseño y Gestión de la Innovación, Union lnstitute.
  • Master, Psicología Experimental - Factores Humanos, Universidad de Dayton.
  • Licenciatura, Psicología, Wright State University.
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Jones, Peter & Arun Kumar, Pranay. (2023). Formative Interventions for Healthcare Sustainability: A Developmental Design Agenda. 10.1007/978-3-031-20168-4_11.
  • Jones, P.H. and Van Ael, K. (2022). Design Journeys through Complex Systems. Amsterdam: BIS Publishers.
  • Jones, P. & Barbero, s. (2022). The multi-order complexity of transdisciplinary communication. Contexts, 1.
  • Waddock, S., Waddell, S., Jones, P. H., & Kendrick, I. (2022). Convening Transformation Systems to Achieve System Transformation. Journal of Awareness-Based Systems Change, 2(1), 77-100.
  • Murphy, R.J. & Jones, P. (2021). Towards systemic theories of change: High-leverage strategies for managing wicked problems. Design Management Journal, 16(1), 49-65.

Más publicaciones

Gabriel Luna-Bárcenas

Gabriel Luna

Gabriel Luna-Bárcenas

Distinguished Professor

in Smart Biomaterials

Institute of Advanced Materials
for Sustainable Manufacturing and
School of Engineering and Sciences


Expertise

Synthesis and characterization of biopolymers
Nanocomposites for biomedical and environmental applications
Spectroscopic characterization of materials
Green solvent technologies based on deep eutectic solvents (DESs)
Relaxation phenomena in bionanocomposites
R&D for industry-related projects

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Gabriel Luna-Bárcenas fue investigador titular y profesor en el CINVESTAV (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional), en Querétaro, México. También fue investigador titular en el CID-DESC, un centro industrial de investigación y desarrollo (I+D). Ha impartido cursos de posgrado en áreas como cinética de materiales, ciencia de polímeros, biomateriales, química de materiales, matemáticas avanzadas y termodinámica avanzada.

Como ingeniero en ciencias químicas y de materiales, su trabajo se ha centrado en la biotecnología, así como en el estudio y desarrollo de nanomateriales para aplicaciones industriales y médicas, tales como biopolímeros y biomateriales.

Desde 2008, Gabriel Luna-Bárcenas se ha desempeñado como delegado de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC, por sus siglas en inglés), en la División de Polímeros, para la región de México y América Latina. Desde 2015, es presidente de la Red de Nanociencia y Nanotecnología del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt) en México.

Sus líneas de investigación incluyen la síntesis y caracterización de biopolímeros; nanocompuestos para aplicaciones biomédicas y medioambientales; caracterización espectroscópica de materiales; tecnologías de disolventes verdes (ecológicos) basadas en solventes eutécticos profundos (DES, por sus siglas en inglés); fenómenos de relajación en bionanocompuestos; y proyectos de I+D vinculados con la industria. Ha supervisado más de 24 tesis doctorales y ha publicado más de 250 artículos científicos y 2 libros.

Gabriel Luna-Bárcenas se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Distinguido en Biomateriales Inteligentes para el Instituto de Materiales Avanzados para la Manufactura Sostenible y la Escuela de Ingeniería y Ciencias.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Investigador posdoctoral, Instituto de Materiales de Princeton (PMI), Universidad de Princeton
  • Doctorado, Universidad de Texas en Austin
  • Maestría, Ingeniería Química, Instituto Tecnológico de Celaya
  • Ingeniería Química, Instituto Tecnológico de Celaya
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Luna-Barcenas, Gabriel. (2023). Electrostrictive and piezoelectrical properties of chitosan-poly(3-hydroxybutyrate) blend films. International Journal of Biological Macromolecules. 126251. 10.1016/j.ijbiomac.2023.126251.
  • Prokhorov, E. & Luna-Barcenas, Gabriel & Yañez Limon, Jose & Muñoz-Saldaña, J.. (2023). Flexoelectricity and piezoelectric effects in poly (vinyl alcohol)-SrTiO3 nanocomposites. Materials Research Bulletin. 166. 112361. 10.1016/j.materresbull.2023.112361.
  • Cervantes Chávez, José & García-Bouchot, Gastón & García-Gutiérrez, Nataly & Castañeda, Haydé & Nava, Rufino & Luna-Barcenas, Gabriel & Elizalde, Eduardo & Esquivel-Naranjo, Edgardo & Landeros, Fidel & Rojas, Norma & Pool, Hector. (2023). Biogenic Silver Nanoparticles and Stressors Generate Synergistic Growth Inhibition in Candida Species through Cell Wall Damage, Osmotic Stress, and Oxidative Stress. Current pharmaceutical biotechnology. 24. 10.2174/1389201024666230303145653.
  • Bravo-Alfaro, Diego & Prokhorov, E. & Luna-Barcenas, Gabriel & Garcia, Hugo. (2023). Unveiling the dielectric properties of self-nanoemulsifying drug delivery systems (SNEDDS). Journal of Molecular Liquids. 374. 121304. 10.1016/j.molliq.2023.121304.
  • Luna-Barcenas, Gabriel. (2011). Chitosan-Based Hydrogels for Tissue Engineering Applications.

Más publicaciones

Gabriel Luna-Bárcenas

Gabriel Luna

Gabriel Luna-Bárcenas

Profesor Distinguido en Biomateriales Inteligentes

Instituto de Materiales Avanzados para la Manufactura Sostenible y Escuela de Ingeniería y Ciencias


Expertise

Síntesis y caracterización de biopolímeros
Nanocompuestos para aplicaciones biomédicas y medioambientales
Caracterización espectroscópica de materiales
Tecnologías en disolventes verdes (ecológicos) basadas en solventes eutécticos profundos (DES)
Fenómenos de relajación en bionanocompuestos
I+D para proyectos relacionados con la industria

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

El Dr. Gabriel Luna-Bárcenas fue investigador titular y profesor en el CINVESTAV (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional), en Querétaro, México. También fue investigador titular en el CID-DESC, un centro industrial de investigación y desarrollo (I+D). Ha impartido cursos de posgrado en áreas como cinética de materiales, ciencia de polímeros, biomateriales, química de materiales, matemáticas avanzadas y termodinámica avanzada.

Como ingeniero en ciencias químicas y de materiales, su trabajo se ha centrado en la biotecnología, así como en el estudio y desarrollo de nanomateriales para aplicaciones industriales y médicas, tales como biopolímeros y biomateriales.

Desde 2008, Gabriel Luna-Bárcenas se ha desempeñado como delegado de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC, por sus siglas en inglés), en la División de Polímeros, para la región de México y América Latina. Desde 2015, es presidente de la Red de Nanociencia y Nanotecnología del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt) en México.

Sus líneas de investigación incluyen la síntesis y caracterización de biopolímeros; nanocompuestos para aplicaciones biomédicas y medioambientales; caracterización espectroscópica de materiales; tecnologías de disolventes verdes (ecológicos) basadas en solventes eutécticos profundos (DES, por sus siglas en inglés); fenómenos de relajación en bionanocompuestos; y proyectos de I+D vinculados con la industria. Ha supervisado más de 24 tesis doctorales y ha publicado más de 250 artículos científicos y 2 libros.

Gabriel Luna-Bárcenas se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesor Distinguido en Biomateriales Inteligentes para el Instituto de Materiales Avanzados para la Manufactura Sostenible y la Escuela de Ingeniería y Ciencias.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Investigador posdoctoral, Instituto de Materiales de Princeton (PMI), Universidad de Princeton
  • Doctorado, Universidad de Texas en Austin
  • Maestría, Ingeniería Química, Instituto Tecnológico de Celaya
  • Ingeniería Química, Instituto Tecnológico de Celaya
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Luna-Barcenas, Gabriel. (2023). Electrostrictive and piezoelectrical properties of chitosan-poly(3-hydroxybutyrate) blend films. International Journal of Biological Macromolecules. 126251. 10.1016/j.ijbiomac.2023.126251.
  • Prokhorov, E. & Luna-Barcenas, Gabriel & Yañez Limon, Jose & Muñoz-Saldaña, J.. (2023). Flexoelectricity and piezoelectric effects in poly (vinyl alcohol)-SrTiO3 nanocomposites. Materials Research Bulletin. 166. 112361. 10.1016/j.materresbull.2023.112361.
  • Cervantes Chávez, José & García-Bouchot, Gastón & García-Gutiérrez, Nataly & Castañeda, Haydé & Nava, Rufino & Luna-Barcenas, Gabriel & Elizalde, Eduardo & Esquivel-Naranjo, Edgardo & Landeros, Fidel & Rojas, Norma & Pool, Hector. (2023). Biogenic Silver Nanoparticles and Stressors Generate Synergistic Growth Inhibition in Candida Species through Cell Wall Damage, Osmotic Stress, and Oxidative Stress. Current pharmaceutical biotechnology. 24. 10.2174/1389201024666230303145653.
  • Bravo-Alfaro, Diego & Prokhorov, E. & Luna-Barcenas, Gabriel & Garcia, Hugo. (2023). Unveiling the dielectric properties of self-nanoemulsifying drug delivery systems (SNEDDS). Journal of Molecular Liquids. 374. 121304. 10.1016/j.molliq.2023.121304.
  • Luna-Barcenas, Gabriel. (2011). Chitosan-Based Hydrogels for Tissue Engineering Applications.

Más publicaciones

Zaida Muxi - Faculty

Zaida Muxi

Zaida Muxí

Distinguished Professor

in Architecture

School of Architecture, Art and Design


Expertise

Gender
Architecture
Urbanism
City development
Housing
 

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

La Dra. Zaida Muxí es profesora asociada en el Departamento de Urbanismo, Territorio y Paisaje de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), donde enseña temas relacionados con el urbanismo y el género. Forma parte del grupo de investigación denominado QURBIS – Calidad de Vida Urbana: Innovación, Sostenibilidad y Compromiso Social. Su investigación en la UPC se ha centrado en tres áreas principales: los estudios de género en la planificación y la arquitectura; la vivienda y los barrios; y el impacto de la globalización en el tejido urbano (sociedad y edificaciones). Es arquitecta e investigadora, con más de 30 años de experiencia y un profundo conocimiento de los principios de igualdad de género y su aplicación en el contexto urbano (por ejemplo, a través de indicadores de igualdad de género).

De 2015 a 2019, Zaida Muxí fue directora de Urbanismo del Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet, España, donde estuvo a cargo de la planificación urbana, la vivienda, la ecología urbana, la vía pública y los asuntos cívicos. También fue responsable de la implementación de la Estrategia de Desarrollo Urbano Sostenible e Integrado (EDUSI), financiada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

En 2023, fue distinguida con la Cátedra Extraordinaria Federico E. Mariscal por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 2024, fue nombrada Representante de los Movimientos de Mujeres y Feministas en el Consejo de la HIC (Coalición Internacional para el Hábitat) y participó en el Foro Urbano Mundial (WUF, por sus siglas en inglés), organizado por ONU-Hábitat en El Cairo, Egipto.

Zaida Muxí se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesora Distinguida en Arquitectura para la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Arquitectura. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, Universidad de Sevilla
  • Master en “La Ciudad: Políticas, Proyectos y Administración”. Universidad de Barcelona
  • Programa de posgrado en Arquitectura y Cultura Urbana. Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
  • Arquitectura, Universidad de Buenos Aires (UBA)
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Muxí Martínez, Zaida (2018). Mujeres, casas y ciudades. Más allá del umbral. DPR_Barcelona, 2018. Arenal: Revista de Historia de las Mujeres, 26(1), 333-338. 
  • Falagan, D., Montaner, J. M., & Muxí, Z. (2011). Herramientas para habitar el presente: La vivienda del siglo XXI [Review of Herramientas para habitar el presente: La vivienda del siglo XXI]. Universitat Politècnica de Catalunya.
  • Montaner, J. M., & Muxí, Z. (2011). Arquitectura y política. Ensayos para mundos alternativos. GG.
  • Borja i Sebastia, J., & Muxí, Z. (2003). El espacio público: ciudad y ciudadanía [Review of El espacio público: ciudad y ciudadanía]. Barcelona. Electa.

Más publicaciones

Zaida Muxi - Faculty

Zaida Muxi

Zaida Muxí

Profesora Distinguida en Arquitectura

Escuela de Arte, Arquitectura y Diseño


Expertise

Espacio y género
Arquitectura
Urbanismo
Desarrollo urbano
Vivienda

radio_button_unchecked radio_button_checked

Semblanza

La Dra. Zaida Muxí es profesora asociada en el Departamento de Urbanismo, Territorio y Paisaje de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), donde enseña temas relacionados con el urbanismo y el género. Forma parte del grupo de investigación denominado QURBIS – Calidad de Vida Urbana: Innovación, Sostenibilidad y Compromiso Social. Su investigación en la UPC se ha centrado en tres áreas principales: los estudios de género en la planificación y la arquitectura; la vivienda y los barrios; y el impacto de la globalización en el tejido urbano (sociedad y edificaciones). Es arquitecta e investigadora, con más de 30 años de experiencia y un profundo conocimiento de los principios de igualdad de género y su aplicación en el contexto urbano (por ejemplo, a través de indicadores de igualdad de género).

De 2015 a 2019, Zaida Muxí fue directora de Urbanismo del Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet, España, donde estuvo a cargo de la planificación urbana, la vivienda, la ecología urbana, la vía pública y los asuntos cívicos. También fue responsable de la implementación de la Estrategia de Desarrollo Urbano Sostenible e Integrado (EDUSI), financiada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

En 2023, fue distinguida con la Cátedra Extraordinaria Federico E. Mariscal por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 2024, fue nombrada Representante de los Movimientos de Mujeres y Feministas en el Consejo de la HIC (Coalición Internacional para el Hábitat) y participó en el Foro Urbano Mundial (WUF, por sus siglas en inglés), organizado por ONU-Hábitat en El Cairo, Egipto.

Zaida Muxí se incorporó al Tecnológico de Monterrey como Profesora Distinguida en Arquitectura para la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño.

radio_button_unchecked radio_button_checked

Educación y formación

  • Doctorado, Arquitectura. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, Universidad de Sevilla
  • Master en “La Ciudad: Políticas, Proyectos y Administración”. Universidad de Barcelona
  • Programa de posgrado en Arquitectura y Cultura Urbana. Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
  • Arquitectura, Universidad de Buenos Aires (UBA)
radio_button_unchecked radio_button_checked

Publicaciones

  • Muxí Martínez, Zaida (2018). Mujeres, casas y ciudades. Más allá del umbral. DPR_Barcelona, 2018. Arenal: Revista de Historia de las Mujeres, 26(1), 333-338. 
  • Falagan, D., Montaner, J. M., & Muxí, Z. (2011). Herramientas para habitar el presente: La vivienda del siglo XXI [Review of Herramientas para habitar el presente: La vivienda del siglo XXI]. Universitat Politècnica de Catalunya.
  • Montaner, J. M., & Muxí, Z. (2011). Arquitectura y política. Ensayos para mundos alternativos. GG.
  • Borja i Sebastia, J., & Muxí, Z. (2003). El espacio público: ciudad y ciudadanía [Review of El espacio público: ciudad y ciudadanía]. Barcelona. Electa.

Más publicaciones