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AI at Tec de Monterrey

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AI at Tec de Monterrey

Nuestro compromiso con la IA

En el Tec de Monterrey, buscamos comprender y aplicar la inteligencia artificial (IA) en la educación, viéndola como un motor clave de innovación. Nos enfocamos en que nuestros estudiantes desarrollen competencias transversales y disciplinares relacionadas con la IA, preparándolos para su incorporación a diversos escenarios y entornos laborales, siempre desde una perspectiva ética.  

A través de la investigación, la educación y la colaboración en distintas disciplinas, fomentamos la innovación impulsada por la IA; preparando a nuestros docentes y colaboradores para usarla de manera eficiente y responsable, asegurando un impacto positivo en nuestra institución y comunidad.

Nuestra filosofía es usar la IA éticamente, respetando la dignidad humana, promoviendo la integridad y la autonomía, desde un entorno seguro y alineado con nuestros valores institucionales, afrontando retos y oportunidades con agilidad. 
 

How do we do it?

How do we do it?

Our strategy to integrate artificial intelligence into our educational and organizational model is based on five pillars:

  1. Leveraging AI for teaching and learning processes
  2. Development of professionals who integrate AI into their discipline
  3. Research and development in AI
  4. Ethical use of AI
  5. Use of AI to improve operations and service experiences 

Descubre el mundo de la IA: más allá de la ficción

Seguramente todos hemos escuchado la palabra “inteligencia artificial”, pero ¿sabemos qué significa? La IA trata de desarrollar tecnologías que realicen tareas complejas a través de habilidades como razonar, resolver problemas, entender el lenguaje y analizar datos. La UNESCO la describe como un conjunto de herramientas que imitan o incluso superan algunas capacidades humanas, como la creatividad, el lenguaje y el razonamiento lógico.  

¿Cómo funciona? La IA se basa en principios clave: aprender de los datos (aprendizaje automático), procesar información mediante redes neuronales artificiales y optimizar decisiones para que sean más eficientes. Gracias a esto, los sistemas de IA pueden identificar patrones, adaptarse a nuevas situaciones y mejorar su rendimiento con el tiempo, imitando algunos procesos del pensamiento humano.

De ANI a AGI: IA que transforma

¿Existen tipos de IA? ¿Son lo mismo? ¿Cuáles son? La inteligencia artificial (IA) se divide en dos tipos principales: la Inteligencia Artificial Estrecha (ANI, por sus siglas en inglés) y la Inteligencia Artificial General (AGI).  

Artificial Narrow Intelligence (ANI)

ANI, the type of AI we use today, is designed for specific tasks like playing chess, driving cars, or answering questions. It relies on technologies such as machine learning, neural networks, and optimization. It also uses tools like symbolic logic and knowledge graphs to organize information. An example of this is ChatGPT, which processes language and answers questions naturally. 

Artificial Narrow Intelligence
Artificial General Intelligence (AGI)

On the other hand, AGI aims to match human intelligence, but this remains a work in progress. This goal aspires for machines to possess cognitive abilities similar to or even more advanced than humans

Artificial General Intelligence

Fuente: Sabzalieva, E., & Valentini, A. (2023). ChatGPT and artificial intelligence in higher education: Quick start guide. 

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Eventos destacados

Inteligencia Artificial en el Tec

Inteligencia Artificial en el Tec
Inteligencia Artificial en el Tec

Nuestro compromiso con la IA

En el Tec de Monterrey, buscamos comprender y aplicar la inteligencia artificial (IA) en la educación, viéndola como un motor clave de innovación. Nos enfocamos en que nuestros estudiantes desarrollen competencias transversales y disciplinares relacionadas con la IA, preparándolos para su incorporación a diversos escenarios y entornos laborales, siempre desde una perspectiva ética.  

A través de la investigación, la educación y la colaboración en distintas disciplinas, fomentamos la innovación impulsada por la IA; preparando a nuestros docentes y colaboradores para usarla de manera eficiente y responsable, asegurando un impacto positivo en nuestra institución y comunidad.

Nuestra filosofía es usar la IA éticamente, respetando la dignidad humana, promoviendo la integridad y la autonomía, desde un entorno seguro y alineado con nuestros valores institucionales, afrontando retos y oportunidades con agilidad. 
 

¿Como lo hacemos?

¿Cómo lo hacemos?

Nuestra estrategia para integrar la inteligencia artificial en el modelo educativo y organizacional está basada en cinco pilares: 

  1. Aprovechamiento de la IA para los procesos de enseñanza-aprendizaje
  2. Desarrollo de profesionistas que integren la IA en su disciplina
  3. Investigación y desarrollo en IA
  4. Uso ético de la IA
  5. Aprovechamiento de la IA para mejorar las operaciones y la experiencia en el servicio

Descubre el mundo de la IA: más allá de la ficción

Seguramente todos hemos escuchado la palabra “inteligencia artificial”, pero ¿sabemos qué significa? La IA trata de desarrollar tecnologías que realicen tareas complejas a través de habilidades como razonar, resolver problemas, entender el lenguaje y analizar datos. La UNESCO la describe como un conjunto de herramientas que imitan o incluso superan algunas capacidades humanas, como la creatividad, el lenguaje y el razonamiento lógico.  

¿Cómo funciona? La IA se basa en principios clave: aprender de los datos (aprendizaje automático), procesar información mediante redes neuronales artificiales y optimizar decisiones para que sean más eficientes. Gracias a esto, los sistemas de IA pueden identificar patrones, adaptarse a nuevas situaciones y mejorar su rendimiento con el tiempo, imitando algunos procesos del pensamiento humano.

De ANI a AGI: IA que transforma

¿Existen tipos de IA? ¿Son lo mismo? ¿Cuáles son? La inteligencia artificial (IA) se divide en dos tipos principales: la Inteligencia Artificial Estrecha (ANI, por sus siglas en inglés) y la Inteligencia Artificial General (AGI).  

Inteligencia Artificial Estrecha (ANI)

La ANI, que es la IA que usamos hoy en día, está hecha para tareas específicas, como jugar ajedrez, manejar coches o responder preguntas. Se basa en tecnologías como el aprendizaje automático, las redes neuronales y la optimización. También utiliza herramientas como la lógica simbólica y los grafos de conocimiento para organizar información. Un ejemplo de esto es ChatGPT, que puede procesar lenguaje y responder preguntas de forma natural.

Inteligencia Artificial Estrecha
Inteligencia Artificial General (AGI)

Por otro lado, la IA General (AGI), busca igualar la inteligencia humana, pero es un objetivo que todavía está en desarrollo. Esta aspiración busca que las máquinas tengan habilidades cognitivas similares a las de los humanos, o incluso más avanzadas.  

Inteligencia Artificial General

Fuente: Sabzalieva, E., & Valentini, A. (2023). ChatGPT and artificial intelligence in higher education: Quick start guide. 

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Eventos destacados

Accreditation

Acreditaciones, Tecnológico de Monterrey
Accreditation
The Tecnológico de Monterrey and the programs offered at its various campuses have national and international accreditation.
Acreditación SACSCOC

United States Accreditation

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Accredited Programs by ABET
CampusProgramsPO and LOStudent
Enrollment - 2024 Fall
semester
Student
Enrollment - 2025 Spring semester
Graduation
data - 2024 Spring + Fall semester
Ciudad
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS (11 & 19)13018342
Ciudad
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechanical Engineering Option EIME003
Ciudad
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT007
Ciudad
de México
Program accredited
by the Computing Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Computer Science and TechnologyITC219
Santa Fe
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Santa Fe
Program accredited
by the Computing Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Computer Science and TechnologyITC000
Santa Fe
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT004
Guadalajara
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS100
Guadalajara
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT103
Estado
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechanical Engineering Option EIME002
Estado
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT000
Estado
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Estado
de México
Program accredited
by the Computing Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Computer Science and TechnologyITC000
Morelia
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT002
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT811
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. in Biomedical EngineeringIMD301
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. in Sustainable Development EngineeringIDS003
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Chemical Engineering Option AIQA401
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Food Industry EngineeringIIA000
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Chemical Engineering Option SIQP001
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechanical Engineering Option E / Mechanical EngineeringIME826
  Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Civil EngineeringIC009
  Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechanical Engineering Option A / Mechanical EngineeringIMA/IM10613
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Biotechnology EngineeringIBT (11 y 17)101
 Monterrey
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Digital Systems and Robotics EngineeringISD621
 Monterrey
Program accredited
by the Computing Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Businesses InformaticsINT427
 Monterrey
Program accredited
by the Computing Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Computer Science and TechnologyITC7517
Querétaro
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechanical Engineering Option AIMA119
Querétaro
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Querétaro
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT8515
San Luis
Potosí
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Puebla
Program accredited
by the Computing Accreditation Commission of ABET,
http://www.abet.org/, under the commission’s General Criteria and Program Criteria for Computer Science and Similarly Named Computing Programs.
B.S. Computer Science and TechnologyITC (11 & 19)9214629
Puebla
Program accredited
by the Engineering Accreditation Commission of ABET,
http://www.abet.org/, under the commission’s General Criteria and Program Criteria for Mechatronics, Robotics, and Similarly Named Engineering Programs.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT11814468
Puebla
Program accredited
by the Engineering Accreditation Commission of ABET,
http://www.abet.org/, under the commission’s General Criteria and Program Criteria for Industrial and Similarly Named Engineering Programs.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS (11 & 19)9411828

 

 

Accredited programs national and internationally

Bachelor Degrees

 

CampusProgram´s nameAgency
AguascalientesIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
AguascalientesIngeniero en MecatrónicaCACEI
ChihuahuaIngeniero en MecatrónicaCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en MecatrónicaCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero BiomédicoCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en BiotecnologíaCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en Desarrollo SustentableCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en Tecnologías ComputacionalesCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
Ciudad de MéxicoMédico CirujanoCOMAEM
Ciudad de MéxicoLicenciatura en Nutrición y Bienestar IntegralCONCAPREN
Ciudad de MéxicoLicenciatura en Psicología Clínica y de la SaludCNEIP
Ciudad de MéxicoArquitecturaANPADEH
Estado de MéxicoIngeniería en BiotecnologíaCACEI
Estado de MéxicoIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
Estado de MéxicoIngeniero en MecatrónicaCACEI
Estado de MéxicoLicenciatura en Comunicación y Medios DigitalesACCECISO
Estado de MéxicoIngeniero en BiotecnologíaCACEI
Estado de MéxicoIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
GuadalajaraIngeniería BiomédicaCACEI
GuadalajaraIngeniero CivilCACEI
GuadalajaraIngeniería en BiotecnologíaCACEI
GuadalajaraIngeniero en MecatrónicaCACEI
GuadalajaraIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
GuadalajaraIngeniero en Tecnologías ComputacionalesCACEI
GuadalajaraIngeniero en BiotecnologíaCACEI
GuadalajaraIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
GuadalajaraLicenciatura en Nutrición y Bienestar IntegralCONCAPREN
GuadalajaraLicenciatura en Psicología Clínica y de la SaludCNEIP
GuadalajaraMédico CirujanoCOMAEM
LagunaIngeniero en MecatrónicaCACEI
LagunaIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
LagunaIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
LeónIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
LeónIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
LeónIngeniero en MecatrónicaCACEI
MichoacánIngeniero en MecatrónicaCACEI
MonterreyIngeniería en Nanotecnología y Ciencias QuímicasCACEI
MonterreyIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
MonterreyIngeniero BiomédicoCACEI
MonterreyIngeniero CivilCACEI
MonterreyIngeniero en BiotecnologíaCACEI
MonterreyIngeniero en Desarrollo SustentableCACEI
MonterreyIngeniero en Innovación y DesarrolloCACEI
MonterreyIngeniero en MecatrónicaCACEI
MonterreyIngeniero en Tecnologías ComputacionalesCACEI
MonterreyIngeniero Físico IndustrialCACEI
MonterreyLicenciatura en PeriodismoACEJMC
MonterreyLicenciatura en Comunicación y Medios DigitalesACEJMC
MonterreyLicenciatura en Nutrición y Bienestar IntegralCONCAPREN
MonterreyMédico CirujanoCOMAEM
MonterreyIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
MonterreyIngeniero QuímicoCACEI
MonterreyLicenciatura en Psicología Clínica y de la SaludCNEIP
MonterreyMédico OdontólogoCONAEDO
PueblaIngeniero en MecatrónicaCACEI
PueblaIngeniero en Tecnologías ComputacionalesCACEI
PueblaIngeniero en BiotecnologíaCACEI
PueblaIngeniero CivilCACEI
PueblaIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
QuerétaroIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
QuerétaroIngeniero Mecánico AdministradorCACEI
SaltilloIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
SaltilloIngeniero en MecatrónicaCACEI
Sonora NorteIngeniero en MecatrónicaCACEI
Sonora NorteArquitecturaANPADEH

 

Nomenclatura de Agencias Internacionales:

ACEJMC - Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communications
ABET - Acreditadora de programas académicos de educación superior en ciencias naturales y aplicadas, computación, ingeniería e ingeniería tecnológica
AACSB - Association to Advance Collegiate Schools of Business
CLAEP - Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo
IFT - Institute of Food Techonologists
NASAD - National Association of Schools of Art and Design

Nomenclatura de Agencias Nacionales:

ACCECISO - Asociación para la Acreditación y Certificación de Ciencias Sociales
ANPADEH - Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable
CACECA - Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración
CACEI - Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería
CIEES - Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior
CNEIP - Consejo de Acreditación para la Enseñanza e Investigación en Psicología
COMAEM - Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica
COMAPROD - Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño
COMEAA - Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica
CONACE - Consejo Nacional para la Acreditación de la Ciencia Económica
CONAED - Consejo para la Acreditación de la Enseñanza del Derecho
CONAIC - Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación
CONFEDE - Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho

Acreditaciones

Acreditaciones, Tecnológico de Monterrey
Acreditaciones
El Tecnológico de Monterrey cuenta con acreditaciones nacionales e internacionales tanto como institución como de sus programas académicos que sus diferentes campus ofrecen.
Acreditación SACSCOC

Acreditación en Estados Unidos

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Programas acreditados por ABET
CampusProgramsPO and LOStudent
Enrollment - 2024 Fall
semester
Student
Enrollment - 2025 Spring semester
Graduation
data - 2024 Spring + Fall semester
Ciudad
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS (11 & 19)13018342
Ciudad
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechanical Engineering Option EIME003
Ciudad
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT007
Ciudad
de México
Program accredited
by the Computing Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Computer Science and TechnologyITC219
Santa Fe
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Santa Fe
Program accredited
by the Computing Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Computer Science and TechnologyITC000
Santa Fe
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by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT004
Guadalajara
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS100
Guadalajara
Program accredited
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Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT103
Estado
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
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B.S. Mechanical Engineering Option EIME002
Estado
de México
Program accredited
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Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT000
Estado
de México
Program accredited
by the Engineering Accreditation
Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Estado
de México
Program accredited
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B.S. Computer Science and TechnologyITC000
Morelia
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Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT002
 Monterrey
Program accredited
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B.S. Mechatronics EngineeringIMT811
 Monterrey
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B.S. in Biomedical EngineeringIMD301
 Monterrey
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B.S. Chemical Engineering Option AIQA401
 Monterrey
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B.S. Food Industry EngineeringIIA000
 Monterrey
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B.S. Chemical Engineering Option SIQP001
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B.S. Mechanical Engineering Option E / Mechanical EngineeringIME826
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B.S. Civil EngineeringIC009
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 Monterrey
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B.S. Mechanical Engineering Option A / Mechanical EngineeringIMA/IM10613
 Monterrey
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B.S. Biotechnology EngineeringIBT (11 y 17)101
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 Monterrey
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Program accredited
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B.S. Computer Science and TechnologyITC7517
Querétaro
Program accredited
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Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Mechanical Engineering Option AIMA119
Querétaro
Program accredited
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B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Querétaro
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B.S. Mechatronics EngineeringIMT8515
San Luis
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Commission of ABET,http://www.abet.org/.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS000
Puebla
Program accredited
by the Computing Accreditation Commission of ABET,
http://www.abet.org/, under the commission’s General Criteria and Program Criteria for Computer Science and Similarly Named Computing Programs.
B.S. Computer Science and TechnologyITC (11 & 19)9214629
Puebla
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http://www.abet.org/, under the commission’s General Criteria and Program Criteria for Mechatronics, Robotics, and Similarly Named Engineering Programs.
B.S. Mechatronics EngineeringIMT11814468
Puebla
Program accredited
by the Engineering Accreditation Commission of ABET,
http://www.abet.org/, under the commission’s General Criteria and Program Criteria for Industrial and Similarly Named Engineering Programs.
B.S. Industrial Engineering with minor in Systems EngineeringIIS (11 & 19)9411828

 

 

Programas acreditados nacional e internacionalmente

Profesional
 

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AguascalientesIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
AguascalientesIngeniero en MecatrónicaCACEI
ChihuahuaIngeniero en MecatrónicaCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en MecatrónicaCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero BiomédicoCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en BiotecnologíaCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en Desarrollo SustentableCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero en Tecnologías ComputacionalesCACEI
Ciudad de MéxicoIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
Ciudad de MéxicoMédico CirujanoCOMAEM
Ciudad de MéxicoLicenciatura en Nutrición y Bienestar IntegralCONCAPREN
Ciudad de MéxicoLicenciatura en Psicología Clínica y de la SaludCNEIP
Ciudad de MéxicoArquitecturaANPADEH
Estado de MéxicoIngeniería en BiotecnologíaCACEI
Estado de MéxicoIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
Estado de MéxicoIngeniero en MecatrónicaCACEI
Estado de MéxicoLicenciatura en Comunicación y Medios DigitalesACCECISO
Estado de MéxicoIngeniero en BiotecnologíaCACEI
Estado de MéxicoIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
GuadalajaraIngeniería BiomédicaCACEI
GuadalajaraIngeniero CivilCACEI
GuadalajaraIngeniería en BiotecnologíaCACEI
GuadalajaraIngeniero en MecatrónicaCACEI
GuadalajaraIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
GuadalajaraIngeniero en Tecnologías ComputacionalesCACEI
GuadalajaraIngeniero en BiotecnologíaCACEI
GuadalajaraIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
GuadalajaraLicenciatura en Nutrición y Bienestar IntegralCONCAPREN
GuadalajaraLicenciatura en Psicología Clínica y de la SaludCNEIP
GuadalajaraMédico CirujanoCOMAEM
LagunaIngeniero en MecatrónicaCACEI
LagunaIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
LagunaIngeniería Industrial y de SistemasCACEI
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LeónIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
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PueblaIngeniero en MecatrónicaCACEI
PueblaIngeniero en Tecnologías ComputacionalesCACEI
PueblaIngeniero en BiotecnologíaCACEI
PueblaIngeniero CivilCACEI
PueblaIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
QuerétaroIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
QuerétaroIngeniero Mecánico AdministradorCACEI
SaltilloIngeniero Industrial y de SistemasCACEI
SaltilloIngeniero en MecatrónicaCACEI
Sonora NorteIngeniero en MecatrónicaCACEI
Sonora NorteArquitecturaANPADEH

 

Nomenclatura de Agencias Internacionales:

ACEJMC - Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communications
ABET - Acreditadora de programas académicos de educación superior en ciencias naturales y aplicadas, computación, ingeniería e ingeniería tecnológica
AACSB - Association to Advance Collegiate Schools of Business
CLAEP - Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo
IFT - Institute of Food Techonologists
NASAD - National Association of Schools of Art and Design

Nomenclatura de Agencias Nacionales:

ACCECISO - Asociación para la Acreditación y Certificación de Ciencias Sociales
ANPADEH - Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable
CACECA - Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración
CACEI - Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería
CIEES - Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior
CNEIP - Consejo de Acreditación para la Enseñanza e Investigación en Psicología
COMAEM - Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica
COMAPROD - Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño
COMEAA - Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica
CONACE - Consejo Nacional para la Acreditación de la Ciencia Económica
CONAED - Consejo para la Acreditación de la Enseñanza del Derecho
CONAIC - Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación
CONFEDE - Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho

Proyecto oriGen

Proyecto oriGen
Proyecto oriGen

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Espéranos en: 

 

CDMX

Tlacoyaque, Paraje El Caballito, Lomas de Chamontoya, Lomas de Capulin, San Bartolo Ameyalco, Paraje El Caballito, Tlacoyaque, Ampl Tlacoyaque, Olivar de Los Padres, Lomas de San Angel Inn, La Herradura, Lomas de Tetelpan, Lomas de Los Angeles Tetelpan, Tizampampano, Segunda del M, Lomas de Tetelpanoral, San Agustin, Plutarco Elías Calles, Agricultura, Nextitla, San Rafael, Tlaxpana, Santa Maria La Ribera, Valle Gómez, Michoacana, Janitzio, Emilio Carranza, Penitenciaria, Morelos, Nápoles, San Pedro de Los Pinos, Del Valle Centro, Del Valle Sur, San José Insurgentes, Fuentes del Pedregal, Popular Sta Teresa, Lomas de Padierna, Pedregal de Sn Nicolas 1A Secc, San Nicolas II, Pedregal de Sn Nicolas 3A Secc, Chichicaspatl, Pedregal de Sn Nicolas 4A Secc, Héroes de Padierna, Santa María Tepepan, Bosque Residencial del Sur, Aldama, Bosques Residencial Cipres, San Juan Tepepan, Santa María Tepepan, San Juan Tepepan, San Jerónimo, La Noria Poniente, La Noria Tepepan, Tepepan. San Clemente, Puente Colorado, Las Águilas, Lomas de Puerta Grande, Águilas 3Er Parque.  Punta de Cehuayo, Ampl Estado de Hidalgo, Estado de Hidalgo, La Araña, Los Cedros, Ave Real.  Presidentes, Presidentes 2Da Ampl, Piloto (Adolfo López Mateos). Anzures, Polanco, Granada, Rincón del Bosque. Buenavista, Guerrero. Vista Alegre. Centro. Aeronáutica Militar. Jardín Balbuena. Portales Norte, Portales Sur, General Anaya, Xoco, Sta. Cruz Atoyac.  Ampl Miguel Hidalgo 3A Secc, Ampl Miguel Hidalgo 2A Secc.  Tlalpuente, San Andres Totoltepec, San Buenaventura, La Magdalena Petlacalco. San Miguel Xicalco. San Miguel Topilejo, Pedregal de Aminco, Pedregal de San Francisco.  San Miguel Topilejo, La Guadalupana, Ixtlahuaca.  Santa Cruz Acalpixca, San Jose Obrero, Las Flores, Las Cruces. El Carmen, Los Cerrillos 3, Año de Juárez. Calyecac, Francisco Villa, La Loma, San Sebastian, Quiahuatla, La Habana.  Santa Fe Belén, La Palmita, La Cañada 2Da Sección, Lomas de Becerra.  Calzada Jalalpa, Desarrollo Urbano, El Piru, Lomas de Capula. Las Golondrinas, Las Palmas, Barrio Norte. Reforma Social, Lomas de Chapultepec.  Peralvillo. Moleros, Tlatelolco, Caracol, Federal, Nativitas, Villa de Cortes, Isidro Fabela, Pueblo Quieto, Toriello Guerra, Cantera Puente de Piedra. Hacienda San Juan, San Lorenzo Huipulco. Villa Coapa, San Bartolo El Chico. Granjas Coapa, Magisterial Coapa, Rinconada Coapa 1A Sección, Ex Hacienda Coapa, Villa Cuemanco. Del Mar Sur. Los Olivos, Genaro Reyes, Los Reyes, Tierra y Libertad, Quiahuatla.

Estado de México

San Miguel Jacalones I, Ejidal, San Miguel Jacalones Ii, Jardines de Chalco, Santa María Huexoculco, Jardines de Chalco, Ejercito del Trabajo I, Granjas Independencia B, Solidaridad 90 Mártires de Rio Blanco, Fernando de Alba, México Insurgente, Prizo 2, Prizo 1, Polígono Ii, Polígono V, Rinconada de Aragón, Ciudad Azteca 3Ra Sección, Ciudad Azteca 1Ra Sección, El Cegor - Profepec - Polígono 4, La Florida Ciudad Azteca, Ciudad Azteca 2Da Sección, San Lorenzo Tetlixtac, La Magdalena Huizachitla, La Magdalena, Rinconada Coacalco, Rincón de Las Fuentes, Hacienda San Pablo, Rincón Coahuilense, Lomas de La Hacienda, Club de Golf Hacienda, Lomas de Tepalcapa, San Juan Ixtacala Plano Sur, Alfredo V Bonfil, 5 de Mayo, Club de Golf Hacienda.  Cerro de Las Palomas, La Joyita, Ampl San Agustín. Sutaur Oriente, Villa San Agustín Atlapulco, San José Buenavista. Corte San Pablo. Francisco Villa, Emiliano Zapata. Santa Rosa, Auris 2, Auris 3. Las Vegas Xalostoc, Granjas Valle de Guadalupe. Industrial Xalostoc, San José Xalostoc, San Miguel Xalostoc. Norte San Pedro Xaloxtoc, Benito Juárez Norte Xalostoc. Tablas del Pozo, El Mirador, Paraje El Caballito.  La Palma, Benito Juárez 2Da Sección. Lomas de Atzolco. Bosques de Coacalco, Lomas de Coacalco, Los Acuales, Parque Residencial Coacalco.  Las Peñitas, San José del Jaral 1Ra Sección, San José El Jaral 2Da Sección, San José El Jaral.  San Juan Ixtacala Plano Norte, San Juan Ixtacala Plano Sur.  Lomas de San Miguel, Prados de Ixtacala. San Lorenzo, Xochiaca-Barrio Xochiaca, San Lorenzo Parte Alta. Labradores, Ebanistas. Tepalcates. Xaltipac. Josefa Ortiz de Domínguez - Sagitario Vii, Progreso de La Union, Sagitario Viii- Coronel Jose Antonio Torres. Alfredo del Mazo, José María Morelos Y Pavon - Sagitario X. Jardines de Morelos. Santa María Chiconautla. Ciudad Cuauhtémoc. Rancho La Palma, Bosques del Valle. Villa de Las Palmas, Uam. El Capulín, Villa de Las Torres, Revolución, Miraflores

Objetivo 

Nuestros investigadores e investigadoras

 

Dr. Guillermo Torre Amione
Investigador principal del proyecto

Dr. Pablo Antonio Kuri Morales
Director de Proyecto oriGen

Dr. Víctor Manuel Treviño Alvarado
Director científico del proyecto

Dr. Néstor Rubio Infante
Líder de proyecto

Dr. Servando Cardona Huerta
Director de Investigación Clínica TecSalud

Dra. Rocío Ortiz López
Líder de proceso

Dra. Rocío Alejandra Chávez Santoscoy
Líder de proceso

Dr. Gerardo de Jesús García Rivas
Coordinador del proceso de reclutamiento y científico del proyecto

Cuitláhuac Ruíz Matus
Líder operativo de campo de oriGen

Te invitamos a leer el consentimiento informado para participar en el proyecto.

Conoce nuestro equipo de campo
Un equipo operado por la empresa Suasor , conformado por 1 supervisor , 4 entrevistadores y 2 enfermeras llegará pronto a tu casa. Ellos se presentarán con el uniforme de oriGen:
Aurora Franco Nuñez
Aurora Franco Nuñez
Coordinador General
Edgar Antonio Martinez Martinez
Edgar Antonio Martinez Martinez
Coordinador
Manuel Martinez Vargas
Manuel Martinez Vargas
Coordinador
Gustavo Romero Avila
Gustavo Romero Avila
Coordinador
Luis Hernández Cervantes
Luis Hernández Cervantes
Supervisor
Nicolas Jimenez Rivera
Nicolas Jimenez Rivera
Supervisor
Alejandra Adela Medina Diosdado
Alejandra Adela Medina Diosdado
Supervisora
Maria De Los Angeles Rangel Rangel
Maria De Los Angeles Rangel Rangel
Supervisor
Victor Roman Alarcon
Victor Roman Alarcon
Supervisor
Ethan
Ethan Bustamante Sandoval
Supervisor de Enfermería
Araceli Jasso Valenti
Araceli Jasso Valenti
Supervisora de Enfermería
Maria Beatriz Rojas Aguilar
Maria Beatriz Rojas Aguilar
Supervisora de Enfermería
Lucia Torres Vazquez
Lucia Torres Vazquez
Supervisora de Enfermería
Anarely Alejandre Gonzalez
Anarely Alejandre Gonzalez
Entrevistadora
Aponte Zavala
José Javier Aponte Zavala
Entrevistador
Andrea Barragán
Andrea Barragán Rivas
Entrevistador
Victor Ceron
Victor Ceron Barreto Garcia
Entrevistador
Israel Brito Gómez
Israel Brito Gómez
Entrevistador
Diego Cesar Flores Parra
Diego Cesar Flores Parra
Entrevistador
Aldo Garrido Cruz
Aldo Garrido Cruz
Entrevistador
Andrea Jazmin Gomez Martinez
Andrea Jazmin Gomez Martinez
Entrevistadora
Juliana Yolanda Gonzalez Mateos
Juliana Yolanda Gonzalez Mateos
Entrevistador
Gabriela Yazmin Gracia Silva
Gabriela Yazmin Gracia Silva
Entrevistador
Denisse Abigail Granillo Melo
Denisse Abigail Granillo Melo
Entrevistador
Alondra Geraldine Soriano Jaimes
Alondra Geraldine Soriano Jaimes
Entrevistador
Maria De Los Angeles Hernandez Acosta
Maria De Los Angeles Hernandez Acosta
Entrevistadora
Alex Gernández Huerta
Alex Hernández Huerta
Entrevistador
Roman
Román Hernández López
Entrevistador
Roman H
Román Hernández Pérez
Entrevistador
Adriana Carolina
Adriana Carolina Hernández Tapia
Entrevistadora
Alvaro Juarez Campos
Alvaro Juarez Campos
Entrevistador
Carlos Alberto Landa Ramos
Carlos Alberto Landa Ramos
Entrevistador
Javier Lopez
Javier Lopez García
Entrevistador
Martha Jazmin Marquez Garnica
Martha Jazmin Marquez Garnica
Entrevistador
Evelyn Martínez Negrete
Evelyn Martínez Negrete
Entrevistadora
Kassandra
Julia Kassandra Mireles Aceves
Entrevistadora
Fatima morales
Fátima Lizeth Morales Encarnación
Entrevistadora
Emilio Muzquis Rosales
Emilio Muzquis Rosales
Entrevistador
Jose Orozco Colin
Jose Orozco Colin
Entrevistador
Humberto Perez Alvarez
Humberto Perez Alvarez
Entrevistador
Saul Quezada
Saúl Quezada Ramirez
Entrevistador
Alfredo Quiroz Calva
Alfredo Quiroz Calva
Entrevistador
Nayelly
Nayelly Alejandra Ramirez Raya
Entrevistador
Samuel Rivera Alcantara
Samuel Rivera Alcantara
Entrevistador
Andrea Salazar Vique
Andrea Salazar Vique
Entrevistador
Luna Mirely Serrano Segundo
Luna Mirely Serrano Segundo
Entrevistador
Nicole Monserrat Tapia Cárdenas
Nicole Monserrat Tapia Cárdenas
Entrevistador
Guadalupe Trujillo Lopez
Guadalupe Trujillo Lopez
Entrevistadora
Aldo Velazquez Romero
Aldo Velazquez Romero
Entrevistador
Roberto carlos
Roberto Carlos Alquizira Ruiz
Enfermero
Yaritza Cardenas Martínez
Yaritza Cardenas Martínez
Enfermera
Katherine Juliette Cruz Tellez
Katherine Juliette Cruz Tellez
Enfermera
Jose de jesus
Jose de Jesús Fuentes Ordaz
Enfermero
Itzel Gil Flores
Itzel Gil Flores
Enfermera
Marlon Jared Gonzalez Gonzalez
Marlon Jared Gonzalez Gonzalez
Enfermero
Marco Esteban
Marco Esteban Juárez Torres
Enfermero
Luis Enrique
Luis Enrique Nuñez Sotelo
Enfermero
Jessica PEdraza
Jessica Pedraza Navarrete
Enfermero
Deira Estefani Pereyra Espinobarros
Deira Estefani Pereyra Espinobarros
Enfermera
Jordi Alexis Perez
Jordi Alexis Perez Ambrocio
Enfermero
Laura Magali Quevedo Lara
Laura Magali Quevedo Lara
Enfermero
Dayra
Dayra Itzel Ramírez Benítez
Enfermera
Marcos Rodriguez Calderon
Marcos Rodriguez Calderon
Enfermero
Brenda Elizabeth Rojas Gallardo
Brenda Rojas Gallardo
Enfermera
Alisa Michel Sanchez Lagunes
Alisa Michel Sanchez Lagunes
Enfermera
Jonathan
Jonathan Gerardo Sánchez Peralta
Enfermero
Daniela Toledano Vazquez
Daniela Toledano Vazquez
Enfermera
Roberto Torres
Roberto Torres Muñoz
Enfermero
avid tranquilino
David Tranquilino Tinoco
Enfermero
Beatriz Velazquez Mancilla
Beatriz Velazquez Mancilla
Enfermera
Elizabeth Zaragoza Estrada
Elizabeth Zaragoza Estrada
Enfermera
Gustavo Cardenas Cabello
Gustavo Cardenas Cabello
Trasladista
Juan Ramón Franco Sánchez
Juan Ramón Franco Sánchez
Trasladista
Armando Martinez Perez
Armando Martinez Perez
Trasladista
Luis Omar Sanchez Romero
Luis Omar Sanchez Romero
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El equipo de oriGen sigue tocando puertas para encontrar nuevos participantes. Esto sucederá en toda la República Mexicana durante 2023, 2024, 2025 y 2026. ¡Únete!

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Regreso a Casa 2025 | Campus San Luis Potosí

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¡Vive el festejo que te reúne con tus colegas de generación en un día de recuerdos inolvidables!

 

Nuestro Regreso a Casa Campus San Luis Potosí 2025 para EXATEC de de las generaciones1985, 1995, 2005, 2015 y primera generación PrepaTec, te espera.

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Elena Gómez

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Mapping of Human Flourishing in Latin America

"Recognizing the research landscape and leadership capabilities in the study of Human Flourishing in Mexico, Colombia, Chile, and Brazil" is a research project led by Tecnológico de Monterrey, with the participation of researchers from the Pontifical Catholic University of Chile, University of the Andes (TRIADA), as well as Nossa Terra Firme. Additionally, professors from prestigious institutions such as Harvard University, New York University, and Baylor University are involved.

The main purpose of this project is to map academic research on human flourishing in Latin America; for which our institution won a research grant from the Templeton World Charity Foundation (TWCF)

Mapping of Human Flourishing in Latin America
En el inicio del proyecto...

Se llevó a cabo una exploración bibliométrica usando bases de datos bibliográficas de prestigio con la finalidad de abarcar la mayor cantidad de autores y con relación a temas de florecimiento humano como desarrollo sostenible, calidad de vida, bienestar subjetivo, vida buena, entre otros…

 

Con esta información se desarrolló la siguiente aplicación interactiva:

 

 

Mapa interactivo de publicaciones científicas de América Latina

Te invitamos a conocer la herramienta para una exploración bibliográfica de las investigaciones académicas de América Latina sobre Florecimiento Humano. Hasta el momento incluye información de 21 países, con énfasis en México, Chile, Colombia y Brasil.

Florecimiento humano en latinoamérica
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Logotipo del Tecnológico de Monterrey

     

Logotipo templeton

     

 

Este proyecto de investigación es posible gracias al fondo otorgado por la Templeton World Charity Foundation
y a la colaboración de investigadores de diversas instituciones de renombre en Latinoamérica.

Logotipo Pontificia Universidad Católica de Chile

     

Universidad de los Andes participa en el mapeo del Florecimiento Humano

     

Nossa Terra Firme en Florecimiento Humano del Tec de Monterrey

     

Investigadores buscan el florecimiento humano en América Latina

El Tec de Monterrey participa en un proyecto internacional para establecer hubs de investigación.

ES | EN

Mapeo de Florecimiento Humano en Latinoamérica

En agosto del 2023 emprendimos un estructurado viaje para investigar y así reconocer el panorama que abraza la investigación regional y capacidades de liderazgo en el estudio del Florecimiento Humano en México, Colombia, Chile y Brasil.

El propósito central de este proyecto lidereado por el Tecnológico de Monterrey, con la participación de investigadores de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de los Andes (TRIADA), y la colaboración de Nossa Terra Firme, es mapear la investigación académica sobre florecimiento humano en América Latina; para el cual nuestra institución, obtuvo un fondo para investigación otorgado por la Templeton World Charity Foundation, (TWCF).

Mapeo de Florecimiento Humano en Latinoamérica Te de Monterrey
En el inicio del proyecto...

Se llevó a cabo una exploración bibliométrica usando bases de datos bibliográficas de prestigio con la finalidad de abarcar la mayor cantidad de autores y con relación a temas de florecimiento humano como desarrollo sostenible, calidad de vida, bienestar subjetivo, vida buena, entre otros…

 

Con esta información se desarrolló la siguiente aplicación interactiva:

 

 

Mapa interactivo de publicaciones científicas de América Latina

Te invitamos a conocer la herramienta para una exploración bibliográfica de las investigaciones académicas de América Latina sobre Florecimiento Humano. Hasta el momento incluye información de 21 países, con énfasis en México, Chile, Colombia y Brasil.

Florecimiento humano en latinoamérica
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Este proyecto de investigación es posible gracias al fondo otorgado por la Templeton World Charity Foundation
y a la colaboración de investigadores de diversas instituciones de renombre en Latinoamérica.

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Universidad de los Andes participa en el mapeo del Florecimiento Humano

     

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Notas relacionadas

Investigadores buscan el florecimiento humano en América Latina

El Tec de Monterrey participa en un proyecto internacional para establecer hubs de investigación.

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Genomics Core Lab

Core Lab: Genomics

What is the Genomics Core Lab?

Es el Laboratorio donde se realiza Secuenciación Genómica Masiva de Última Generación (NGS, por sus siglas en ingles). Su visión es contribuir a fortalecer la investigación, la generación y la transferencia de conocimiento en México, a través de la generación y el análisis de datos genómicos aplicados de manera transversal en áreas como: medicina clínica, medicina genómica, agroindustria, alimentación, diagnóstico de enfermedades, estudio de muestras medioambientales, epidemiología genómica, entre otras.

Para conocer los servicios de análisis bioinformático, favor de referirse al correo tecbase@servicios.tec.mx.

Why collaborate with Core Lab Genomics?

Único laboratorio nacional con tecnología Illumina, permitiendo una amplia diversidad de muestras para secuenciar.

Ofrece servicios de secuenciación diversificados, incluyendo genoma completo, exoma, RNA-Seq, secuenciación de célula única, metagenómica Shotgun, Metagenomica 16s, secuenciación de fragmentos específicos y DNA ambiental.

Modelo operativo que facilita el servicio a investigadores externos, con precios competitivos en América Latina gracias a acuerdos con Illumina.

Tiempos de entrega internacionales competitivos, con especialistas altamente capacitados para ejecutar proyectos de manera robusta, eficiente y confiable.

Capacidad para atender proyectos personalizados en diversas áreas como alimentos, medicina, industria agrícola y diagnóstico, basado en la experiencia del equipo del Core Lab.

Active collaboration networks

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