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José Miguel Muñiz Apresa - Faculty

Jose Miguel Muñiz Apresa

José Miguel Muñiz Apresa

Director de Programa

Escuela de Humanidades y Educación

Campus Monterrey.


Expertise

Humanidades digitales
Literatura
Periodismo latinoamericano
Periodismo cultural y científico

Contacto

mail miguelmuniz@tec.mx

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Semblanza

Doctor en Filosofía con acentuación en Lengua y Literatura, egresado del programa doctoral del Department of Hispanic Studies de Texas A&M University con la tesis “Historicidad y escritura en el ensayo periodístico en México: El caso de Salvador Elizondo”; licenciado en Letras Españolas por la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Estudioso de las humanidades digitales, el ensayo y de la relación entre literatura y periodismo, temas con los que ha participado en conferencias y publicaciones académicas internacionales. Colaboró en el Cervantes Project del Department of Hispanic Studies, en un grupo interdisciplinario, contribuyendo en bibliografía e iconografía digital, así como en una edición variorum del Quijote.

Ha ejercido el periodismo cultural y científico y ha sido editor de libros y diarios en México. Es miembro asociado de la Red Mexicana de Periodistas de Ciencia y de la World Federation of Science Journalists.

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Cursos y Clases

  • Estructuras narrativas
  • Cine, literatura y cultura
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Educación y Formación

  • Doctorado en Filosofía, Texas A&M University
  • Licenciatura en Letras Españolas, Universidad Autónoma de Nuevo León
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Publicaciones

  • Muñiz Apresa, José Miguel: “The Open Source as a Technological Solution for the Development of Digital Libraries: The Cervantes Project CIBO Constructed With Bibus Bibliographic Database”. ICERI2012 Proceedings. Madrid, España. IATED, 2012. 1724-30. 5th International Conference of Education, Research and Innovation.
  • Urbina, Eduardo, Víctor Agosto, Miguel Muñiz, Elena K. Tillman, Fernando González Moreno, Richard Furuta, Jie Deng, Steven E. Smith y Stephanie Elmquist. “Visual Readings: Textual Iconography and Digital Archive of the Quixote at the Cervantes Project”. Studies in Spanish Literature in Honor of Daniel Eisenberg. Newark, Del.: Juan de la Cuesta, 2009. 363-85. Print. Series Homenajes 31.
  • Alhoori, Hamed, Omar Álvarez, Richard Furuta, Miguel Muñiz, y Eduardo Urbina. “Supporting the Creation of Scholarly Bibliographies by Communities through Online Reputation Based Social Collaboration”. Lecture Notes in Computer Science. 2009, 180-91. Print. Book Series. Volume 5714.
  • Curry, Rick, Miguel Zárate, y José Miguel Muñiz-Apresa. “New Mexican Cinema, A Marketing Idea: An Interview With Mexican Filmmaker Carlos Bolado”. Cine y…: Revista de Estudios Interdisciplinarios Sobre Cine en Español 1(1). (2008): 91-119. Print.
  • Urbina, Eduardo, Fernando González Moreno, Richard Furuta, Jie Deng, Steven E. Smith, Víctor Agosto, Miguel Muñiz y Stephanie Elquist. “Don Quixote Illustrated: An International Digital Humanities Project.” ICERI2008 Proceedings. Madrid, España: IATED, November 2008. 1st International Conference of Education, Research and Innovation.

Óscar Benjamín Pérez Alcalá - Faculty

Oscar

Óscar Benjamín Pérez Alcalá

Professor

School of Humanities and Education

Campus Puebla.


Expertise

Musical composition
Composition for audiovisual media
Musical theory
Cultural studies

Contact

mail obperez@tec.mx

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Semblanza

Guitarrista clásico y compositor nacido en la ciudad de Puebla, México. Inició sus estudios de nivel inicial en guitarra clásica en la Universidad Veracruzana. Más tarde, obtuvo una beca para realizar la Licenciatura en Música, con especialidad en guitarra clásica en la Universidad de las Américas-Puebla. Es Maestro en Estética y Arte por la BUAP y Doctor en Creación y Teoría de la Cultura por la UDLAP, y actualmente estudia la Maestría en Composición en la Facultad de Música de la UNAM.

En 2009, su carrera dio un giro hacia la composición de música contemporánea y desde entonces su obras se han presentado en diversos foros y festivales nacionales e internacionales, han sido interpretadas por destacados solistas y agrupaciones y las han dirigido importantes directores de orquesta. En fechas recientes, ha incursionado en la creación de música para videojuegos, realizando la música del juego Greak, Memories of Azur, para Nintendo Switch.

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Educación y Formación

  • Doctorado en Creación y Teoría de la Cultura, UDLAP
  • Maestría en Composición, UNAM
  • Licenciatura en Música, UDLAP
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Premios y Reconocimientos

Primer Lugar en el 6to Concurso Internacional de Composición para Cuarteto de Cuerdas, FONCA.

Primer lugar en el 3er Concurso Nacional de Composición “Manuel M. Ponce”,

Secretaría de Cultura Federal, INBA y Gobierno del Estado de Zacatecas.

Óscar Benjamín Pérez Alcalá - Faculty

Óscar Benjamín Pérez Alcalá

Óscar Benjamín Pérez Alcalá

Profesor

Escuela de Humanidades y Educación

Campus Puebla.


Expertise

Composición musical
Composición para medios audiovisuales
Teoría Musical
Estudios Culturales

Contacto

mail obperez@tec.mx

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Semblanza

Guitarrista clásico y compositor nacido en la ciudad de Puebla, México. Inició sus estudios de nivel inicial en guitarra clásica en la Universidad Veracruzana. Más tarde, obtuvo una beca para realizar la Licenciatura en Música, con especialidad en guitarra clásica en la Universidad de las Américas-Puebla. Es Maestro en Estética y Arte por la BUAP y Doctor en Creación y Teoría de la Cultura por la UDLAP, y actualmente estudia la Maestría en Composición en la Facultad de Música de la UNAM.

En 2009, su carrera dio un giro hacia la composición de música contemporánea y desde entonces su obras se han presentado en diversos foros y festivales nacionales e internacionales, han sido interpretadas por destacados solistas y agrupaciones y las han dirigido importantes directores de orquesta. En fechas recientes, ha incursionado en la creación de música para videojuegos, realizando la música del juego Greak, Memories of Azur, para Nintendo Switch.

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Educación y Formación

  • Doctorado en Creación y Teoría de la Cultura, UDLAP
  • Maestría en Composición, UNAM
  • Licenciatura en Música, UDLAP
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Premios y Reconocimientos

Primer Lugar en el 6to Concurso Internacional de Composición para Cuarteto de Cuerdas, FONCA.

Primer lugar en el 3er Concurso Nacional de Composición “Manuel M. Ponce”,

Secretaría de Cultura Federal, INBA y Gobierno del Estado de Zacatecas.

Branko Pérez Restovic - Faculty

Cynthia Villareal - Faculty

Branko Pérez Restovic

Batchelor's Degree Communications Program Director

School of Humanities and Education

Campus Ciudad de México.


Expertise

Communication Sciences
Film Studies and Production
Digital media

Contact

mail branko@tec.mx

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Semblanza

Maestro en Ciencias en Comunicación con Especialidad en Producción Audiovisual Documental por el Tecnológico de Monterrey. Licenciado en Ciencias de la Comunicación por el Tecnológico de Monterrey con estudios de Cine Nativo Americano y de Teoría Social y Análisis Cultural por la Universidad de California en Berkeley.

Es miembro del Equipo de Aspectos Académicos de la Licenciatura en Comunicación y Líder Nacional de Diseño de las Unidades de Formación: AV1001B Narrativa Audiovisual, AV2001B Producción de audio, video y diseño digital y AV2003B Narrativa Documental.

Ha sido Coordinador de la Concentración en Estudios Cinematográficos, la Concentración en Producción y Dirección Cinematográfica y la Concentración en Producción de Medios Digitales en el Campus Ciudad de México. Imparte cursos de Narrativa Audiovisual, Narrativa Documental e Historia y Teoría del Cine Documental.

Durante 4 años fue Director de Cuentas en América Latina para MOFILM, liderando la producción de campañas publicitarias para marcas como Coca Cola, Chevrolet, Nescafé y Kleenex.

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Cursos y Clases

  • Narrativa Audiovisual
  • Narrativa Documental
  • Historia y Teoría del Cine Documental
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Educación y Formación

  • Maestría en Ciencias en Comunicación, Tecnológico de Monterrey.
  • Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Tecnológico de Monterrey con estudios de Cine Nativo Americano y de Teoría Social y Análisis Cultural por la Universidad de California en Berkeley.

Branko Pérez Restovic - Faculty

Branko Pérez Restovic

Branko Pérez Restovic

Director de la Licenciatura en Comunicación

Escuela de Humanidades y Educación

Campus Ciudad de México.


Expertise

Ciencias de la Comunicación
Estudios y producción cinematográfica
Medios Digitales

Contacto

mail branko@tec.mx

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Semblanza

Maestro en Ciencias en Comunicación con Especialidad en Producción Audiovisual Documental por el Tecnológico de Monterrey. Licenciado en Ciencias de la Comunicación por el Tecnológico de Monterrey con estudios de Cine Nativo Americano y de Teoría Social y Análisis Cultural por la Universidad de California en Berkeley.

Es miembro del Equipo de Aspectos Académicos de la Licenciatura en Comunicación y Líder Nacional de Diseño de las Unidades de Formación: AV1001B Narrativa Audiovisual, AV2001B Producción de audio, video y diseño digital y AV2003B Narrativa Documental.

Ha sido Coordinador de la Concentración en Estudios Cinematográficos, la Concentración en Producción y Dirección Cinematográfica y la Concentración en Producción de Medios Digitales en el Campus Ciudad de México. Imparte cursos de Narrativa Audiovisual, Narrativa Documental e Historia y Teoría del Cine Documental.

Durante 4 años fue Director de Cuentas en América Latina para MOFILM, liderando la producción de campañas publicitarias para marcas como Coca Cola, Chevrolet, Nescafé y Kleenex.

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Cursos y Clases

  • Narrativa Audiovisual
  • Narrativa Documental
  • Historia y Teoría del Cine Documental
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Educación y Formación

  • Maestría en Ciencias en Comunicación, Tecnológico de Monterrey.
  • Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Tecnológico de Monterrey con estudios de Cine Nativo Americano y de Teoría Social y Análisis Cultural por la Universidad de California en Berkeley.

Carolina Sacristán - Faculty

Carolina

Carolina Sacristán

Professor

School of Humanities and Education

Campus Monterrey.


Expertise

Art History
Visual and sound culture

Contact

mail csacristan@tec.mx

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Semblanza

Carolina Sacristán Ramírez es docente en la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla. Es doctora en Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México y clavecinista graduada del Conservatorio “Arrigo Pedrollo” de Vicenza, en Italia.

Fue Visiting Scholar en el Blanton Museum of Art y LLILAS Benson Latin American Studies and Collections, ambos pertenecientes a la University of Texas at Austin. Sus investigaciones, mismas que exploran los vínculos entre la cultura visual y la cultura sonora, han sido financiadas por Thoma Art Foundation y CONACYT. Ha publicado varios artículos en esa línea, entre ellos “Audible Paintings: Religious Music and Devotion to the Infancy of Christ in the Art of the Viceroyalty of Peru” (2019), el cual apareció en MAVCOR Journal, revista auspiciada por Yale University.

Desde 2010, es miembro del Seminario de Música en la Nueva España y el México Independiente con sede en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM. Colabora en el proyecto “Catálogo de libros y papeles de música del Archivo del Cabildo Catedral Metropolitano de México”, en el cual fue corresponsable del catálogo electrónico Musicat-ADABI disponible en la Biblioteca Turriana de la Ciudad de México. Actualmente participa en proyectos orientados a la divulgación de las humanidades y las artes mediante el uso de recursos tecnológicos.

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Educación y Formación

  • Doctorado en Historia del Arte, UNAM
  • Clavecinista, Conservatorio Arrigo Pedrollo
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Premios y Reconocimientos

  • Ponente en el congreso Experiencias y retos de la investigación en música de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Noviembre 2020.
  • Ponente en el congreso X Jornadas de Historia. Haciendo historia desde la ENAH, de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Septiembre 2019.
  • Ponente en el congreso First Thoma Scholars Seminar, del Center for Latin American Visual Studies, University of Texas at Austin. Marzo 2018.
  • Ponente en la Annual Conference of the International Society for Cultural History de la Umeå University. Junio 2017.
  • Ponente en el Coloquio Internacional Celebración y sonoridad en las catedrales novohispanas de la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia-UNAM. Agosto 2014.

Carolina Sacristán - Faculty

Carolina Sacristán

Carolina Sacristán

Profesora

Escuela de Humanidades y Educación

Campus Monterrey.


Expertise

Historia del Arte
Cultura visual y sonora

Contacto

mail csacristan@tec.mx

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Semblanza

Carolina Sacristán Ramírez es docente en la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla. Es doctora en Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México y clavecinista graduada del Conservatorio “Arrigo Pedrollo” de Vicenza, en Italia.

Fue Visiting Scholar en el Blanton Museum of Art y LLILAS Benson Latin American Studies and Collections, ambos pertenecientes a la University of Texas at Austin. Sus investigaciones, mismas que exploran los vínculos entre la cultura visual y la cultura sonora, han sido financiadas por Thoma Art Foundation y CONACYT. Ha publicado varios artículos en esa línea, entre ellos “Audible Paintings: Religious Music and Devotion to the Infancy of Christ in the Art of the Viceroyalty of Peru” (2019), el cual apareció en MAVCOR Journal, revista auspiciada por Yale University.

Desde 2010, es miembro del Seminario de Música en la Nueva España y el México Independiente con sede en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM. Colabora en el proyecto “Catálogo de libros y papeles de música del Archivo del Cabildo Catedral Metropolitano de México”, en el cual fue corresponsable del catálogo electrónico Musicat-ADABI disponible en la Biblioteca Turriana de la Ciudad de México. Actualmente participa en proyectos orientados a la divulgación de las humanidades y las artes mediante el uso de recursos tecnológicos.

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Educación y Formación

  • Doctorado en Historia del Arte, UNAM
  • Clavecinista, Conservatorio Arrigo Pedrollo
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Premios y Reconocimientos

  • Ponente en el congreso Experiencias y retos de la investigación en música de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Noviembre 2020.
  • Ponente en el congreso X Jornadas de Historia. Haciendo historia desde la ENAH, de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Septiembre 2019.
  • Ponente en el congreso First Thoma Scholars Seminar, del Center for Latin American Visual Studies, University of Texas at Austin. Marzo 2018.
  • Ponente en la Annual Conference of the International Society for Cultural History de la Umeå University. Junio 2017.
  • Ponente en el Coloquio Internacional Celebración y sonoridad en las catedrales novohispanas de la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia-UNAM. Agosto 2014.

Roberto Ponce López

Roberto Ponce Tec de Monterrey

Roberto Ponce López

Professor and collaborator of the Tecnológico de Monterrey’s Citizen Urbanism area

School of Social Sciences and Government

Campus Monterrey


Expertise

  • Urban Transformation and Regional Development

Contact

mail rpl@tec.mx 

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Semblanza

"El principal reto de mi profesión es encontrar la escala adecuada para estudiar los fenómenos urbanos y conseguir bases de datos especializadas."

Las políticas públicas de las ciudades, específicamente la interacción entre transporte, usos de suelo y pobreza, son una de las áreas de interés de Roberto Ponce López. Otra son los sistemas de información urbanos; es decir, la utilización de inteligencia artificial y grandes bases de datos para trazar escenarios de futuro en las ciudades. 

Algunos de los proyectos que lidera Roberto Ponce son Mexicovid19, un sitio web para dar seguimiento a cifras de contagios, Sistema de Información Urbano, caso Monterrey, que estima el crecimiento de la mancha urbana de la Ciudad y los costos que implica para finanzas públicas, entre otros. El doctor es líder en el Plan de Desarrollo Urbano en Puerto de Veracruz, que consiste en apoyar al municipio a actualizar instrumentos de planeación urbana, y participa en el proyecto de Detección de Fake News y Redes Sociales.

De su profesión le gusta la interdisciplinariedad que ofrece mi área de investigación y una institución como el Tecnológico de Monterrey. Los problemas de las ciudades son muy complejos y requieren la participación de expertos en diversos campos. En el Tecnológico de Monterrey colabora con sociólogos, arquitectos e ingenieros de otras escuelas. 

Durante la campaña electoral de Felipe Calderón, Ponce López estuvo a cargo del área de análisis espacial. Posteriormente trabajó durante tres años en la Oficina de Opinión Pública de la Presidencia como responsable de la geoestadística y la cartografía digital. Asegura que las nuevas tecnologías y bases de datos, como las de usuarios de teléfonos celulares o de GPS, son difíciles de obtener. Sin embargo, permiten por primera vez en la historia explorar la interacción entre el ambiente físico de las ciudades y variables sociales como pobreza o consumo con un gran nivel de detalle temporal y espacial. 

Entre los retos de su profesión ve el hecho de que se entiende muy poco acerca del comportamiento humano en las ciudades y, por lo tanto, aún quedan muchas preguntas por plantear.
 

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Cursos y clases

  • Ciudadanía y ciudades inteligentes
  • Herramientas tecnológicas para las ciencias sociales
  • Metodología de la investigación
  • Modelación de escenarios
  • Métodos avanzados en prospectiva estratégica y estudios de futuro
  • Métodos avanzados para la prospectiva estratégica y estudios de futuro
  • Principios de programación para las ciencias sociales
  • Proyecto integrador
  • Temas emergentes de prospectiva estratégica
  • Temas emergentes en política pública
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Publicaciones

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Educación y formación

  • Doctorado en Sistemas de Información Urbanos por el Massachusetts Institute of Technology (MIT)
  • Maestría en Políticas Públicas por la Carnegie Mellon University (CMU)
  • Licenciatura por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)

Roberto Ponce López

Roberto Ponce Tecnológico de Monterrey

Profesor y colaborador del área de Urbanismo Ciudadano en el Tecnológico de Monterrey

Escuela de Gobierno y Transformación Pública

Campus Monterrey


Expertise

  • Transformación Urbana y Desarrollo Regional

Contacto

mail rpl@tec.mx 

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Semblanza

"El principal reto de mi profesión es encontrar la escala adecuada para estudiar los fenómenos urbanos y conseguir bases de datos especializadas."

Las políticas públicas de las ciudades, específicamente la interacción entre transporte, usos de suelo y pobreza, son una de las áreas de interés de Roberto Ponce López. Otra son los sistemas de información urbanos; es decir, la utilización de inteligencia artificial y grandes bases de datos para trazar escenarios de futuro en las ciudades. 

Algunos de los proyectos que lidera Roberto Ponce son Mexicovid19, un sitio web para dar seguimiento a cifras de contagios, Sistema de Información Urbano, caso Monterrey, que estima el crecimiento de la mancha urbana de la Ciudad y los costos que implica para finanzas públicas, entre otros. El doctor es líder en el Plan de Desarrollo Urbano en Puerto de Veracruz, que consiste en apoyar al municipio a actualizar instrumentos de planeación urbana, y participa en el proyecto de Detección de Fake News y Redes Sociales.

De su profesión le gusta la interdisciplinariedad que ofrece mi área de investigación y una institución como el Tecnológico de Monterrey. Los problemas de las ciudades son muy complejos y requieren la participación de expertos en diversos campos. En el Tecnológico de Monterrey colabora con sociólogos, arquitectos e ingenieros de otras escuelas. 

Durante la campaña electoral de Felipe Calderón, Ponce López estuvo a cargo del área de análisis espacial. Posteriormente trabajó durante tres años en la Oficina de Opinión Pública de la Presidencia como responsable de la geoestadística y la cartografía digital. Asegura que las nuevas tecnologías y bases de datos, como las de usuarios de teléfonos celulares o de GPS, son difíciles de obtener. Sin embargo, permiten por primera vez en la historia explorar la interacción entre el ambiente físico de las ciudades y variables sociales como pobreza o consumo con un gran nivel de detalle temporal y espacial. 

Entre los retos de su profesión ve el hecho de que se entiende muy poco acerca del comportamiento humano en las ciudades y, por lo tanto, aún quedan muchas preguntas por plantear.
 

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Cursos y clases

  • Ciudadanía y ciudades inteligentes
  • Herramientas tecnológicas para las ciencias sociales
  • Metodología de la investigación
  • Modelación de escenarios
  • Métodos avanzados en prospectiva estratégica y estudios de futuro
  • Métodos avanzados para la prospectiva estratégica y estudios de futuro
  • Principios de programación para las ciencias sociales
  • Proyecto integrador
  • Temas emergentes de prospectiva estratégica
  • Temas emergentes en política pública
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Publicaciones

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Educación y formación

  • Doctorado en Sistemas de Información Urbanos por el Massachusetts Institute of Technology (MIT)
  • Maestría en Políticas Públicas por la Carnegie Mellon University (CMU)
  • Licenciatura por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)

Allan Marc Tucker

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Allan Marc Tucker

Professor

School of Humanities and Education

Campus Monterrey


Expertise

  • Audio mastering, Recording techniques, Communication Sciences, and Discursive and Rhetorical Communication

Contact

mail tucker@tec.mx 

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Semblanza

"Desde que empecé en 1971, nuestra industria cambia más rápidamente cada año. Pero lo que perdura es el impulso de crear, experimentar, enviar y recibir música, o eventos musicales."

La música siempre ha sido parte de Allan Marc Tucker, quien empezó a usar un tocadiscos a los 2 años de edad: colocaba los discos, ponía y quitaba la aguja y, desde luego, bailaba. 

Estudió clarinete, luego guitarra; tuvo una breve carrera como artista de grabación y músico de sesión de estudio, enfocado en grabar y producir sus propias canciones. Su plan para estudiar ingeniería de audio era aprender lo suficiente para poder conseguir un trabajo en un estudio de grabación mientras se convertía en rockstar. En vez de eso, lo que ocurrió fue que encontró una gran satisfacción al expresar su creatividad como ingeniero, ayudando a otros artistas a alcanzar sus metas en el estudio. 

La carrera de Tucker en producción musical continúa después de más de 50 años y, a pesar de haber grabado y masterizado más de 3,500 discos y de haber ganado los premios más relevantes en su profesión, incluyendo Grammys y Discos de Oro, asegura que su etapa más significativa y satisfactoria es justo ahora como profesor de tiempo completo y presidente del programa en Tecnología y Producción Musical (IMI-LTM). 

Compartir sus historias, técnicas, teorías, logros y fracasos con sus estudiantes es su forma de asegurarse de que está contribuyendo al desarrollo de los futuros solucionadores de problemas de la industria musical. Enseña a los alumnos a escuchar de forma crítica, a evaluar la calidad creativa y técnica de las interpretaciones, a dar forma a la música, a comprender los conceptos e intenciones de los artistas, a hacer uso de las herramientas adecuadas y a llevar siempre al público al interior. cuenta, sin la cual no tendrían ningún trabajo en absoluto.
 

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Cursos y clases

  • Masterización de audio
  • Técnicas de grabación
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Educación y formación

  • Licenciatura en Artes, CUNY
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Premios y reconocimientos

  • 26 nominaciones al Grammy, conferida por Recording Academy (NARAS), 2020
  • Who's Who in the USA, conferida por Marquis' Who's Who, 2010
  • Certified "Mastered for iTunes", conferida por Apple Inc., 2010
  • Who's Who in the World, conferida por Marquis' Who's Who, 2009
  • Grammy - Ravi Coltrane, conferida por Recording Academy (NARAS), 2007
  • Chairman, conferida por Audio Engineering Society, 2004
  • Grammy - Joe Henderson, conferida por Recording Academy (NARAS), 2003
  • Grammy - John Coltrane, conferida por Recording Academy (NARAS), 2001
  • Grammy - Gonzalo Rubalcaba, conferida por Recording Academy (NARAS), 2001
  • Grammy - Gil Evans, conferida por Recording Academy (NARAS), 1996
  • Visionary Award - Christian McBride, conferida por 3M Corporation, 1996
  • Visionary Award - Joe Henderson, conferida por 3M Corporation, 1995
  • Grammy award - Metallica, conferida por Recording Academy (NARAS), 1992
  • Record of the Year - Ursula Oppens "The People United", conferida por Billboard Magazine, 1979