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Commitment to Integrity

“Yo, como integrante de la comunidad estudiantil del Tecnológico de Monterrey, reconozco que todas las personas merecen respeto por el hecho de serlo y asumo una actitud de escucha y diálogo que contribuya al entendimiento mutuo. Entiendo que mi desarrollo personal y una formación de excelencia implican actuar con integridad en mi vida académica y personal.

Por ello me comprometo a: 

  • Respetar a los demás, sus opiniones y diferencias, para convivir en un ambiente de tolerancia y seguridad.
  • Conocer y cumplir las normativas académicas y estudiantiles para el bien de nuestra comunidad Tec.
  • Ser consciente de que mis acciones impactan, no solo el medio ambiente, sino también a otras personas en mi ciudad, país, en el mundo, e incluso, en generaciones futuras. 
  • Procurar mi bienestar en sus diferentes dimensiones para alcanzar mis metas y promover la sana convivencia en mi comunidad, actuando como agente de cambio de forma segura y asertiva en mi entorno.
  • Hacer el trabajo propio, ser honesto respecto a lo que sé y lo que me falta por aprender, así como respetar el trabajo de los demás y pedir ayuda cuando sea necesario”.

Compromiso con la Integridad

“Yo, como integrante de la comunidad estudiantil del Tecnológico de Monterrey, reconozco que todas las personas merecen respeto por el hecho de serlo y asumo una actitud de escucha y diálogo que contribuya al entendimiento mutuo. Entiendo que mi desarrollo personal y una formación de excelencia implican actuar con integridad en mi vida académica y personal.

Por ello me comprometo a: 

  • Respetar a los demás, sus opiniones y diferencias, para convivir en un ambiente de tolerancia y seguridad.
  • Conocer y cumplir las normativas académicas y estudiantiles para el bien de nuestra comunidad Tec.
  • Ser consciente de que mis acciones impactan, no solo el medio ambiente, sino también a otras personas en mi ciudad, país, en el mundo, e incluso, en generaciones futuras. 
  • Procurar mi bienestar en sus diferentes dimensiones para alcanzar mis metas y promover la sana convivencia en mi comunidad, actuando como agente de cambio de forma segura y asertiva en mi entorno.
  • Hacer el trabajo propio, ser honesto respecto a lo que sé y lo que me falta por aprender, así como respetar el trabajo de los demás y pedir ayuda cuando sea necesario”.

FAQ

1. ¿Dónde puedo reportar una falta a la integridad académica?


Las faltas a la integridad académica, conocidas como FIAs, deben reportarse a través de la plataforma ETHOS, a la cual se puede acceder de dos maneras:

2. ¿Qué es la integridad académica?


Integridad Académica es el actuar honesto, comprometido, confiable, responsable, justo y respetuoso en el aprendizaje, la investigación y la difusión de la cultura.

3. ¿Qué es una falta a la integridad académica?


Se considera falta a la integridad académica toda aquella acción u omisión individual o colectiva de los alumnos o alumnas que se cometa dentro o fuera del salón de clases, que atente contra los principios de la integridad académica y/o que busque obtener o facilitar un beneficio o ventaja académica.

4. ¿Qué significa "FIA"?


Son las siglas correspondientes a Falta a la Integridad Académica.

5. ¿Es lo mismo un DA y un FIA?


DA" significa "Deshonestidad Académica" y era un término que se utilizaba para reportar casos donde un estudiante realizaba actos deshonestos para obtener una ventaja académica. Estos casos eran analizados bajo el Programa de Deshonestidad Académica, de acuerdo con lo estipulado en la normativa vigente en aquel momento. Sin embargo, en julio de 2017 surgió el Programa de Integridad Académica con el propósito de promover una cultura de la integridad y de formar a nuestros estudiantes, sin quedarse solamente en la sanción o el castigo. Por ello, cuando un estudiante realiza un acto contrario a lo establecido en nuestra normativa y valores institucionales, no se habla de "DAs" si no de "Faltas a la Integridad Académica" o "FIAs" como las llaman nuestros estudiantes.

6. ¿Cuáles son las consecuencias de cometer una falta a la integridad académica?


Puedes consultar las consecuencias de incurrir en faltas a la Integridad Académica en el Capítulo IX del Reglamento Académico, da clic en el enlace que corresponda a tu nivel de estudios:

Preparatoria:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/reglamento-academico-alumnos-preparatoria.pdf
Profesional Planes anteriores (previo 2019):
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Academico-Profesional-antes-2019.pdf
Profesional (planes posteriores a 2019):
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/reglamento_academico_july23.pdf
Posgrado:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Posgrados-2023.pdf

7. ¿Cuál es el proceso para apelar una resolución de suspensión temporal o baja definitiva?


Solo las faltas que tengan como consecuencia una suspensión temporal o una baja definitiva de la Institución podrán ser apeladas de acuerdo con lo establecido en el Reglamento Académico, para ello es importante seguir el procedimiento declarado del capítulo IX de la citada normativa.

8. ¿Quién puede notificar una falta a la integridad académica?


Solo las faltas que tengan como consecuencia una suspensión temporal o una baja definitiva de la Institución podrán ser apeladas de acuerdo con lo establecido en el Reglamento Académico, para ello es importante seguir el procedimiento declarado del capítulo IX de la citada normativa.

9. ¿Quién es el responsable de reportar una falta a la integridad académica? / ¿Quién puede notificar una falta a la integridad académica?


De acuerdo con el artículo 9.4 del Reglamento Académico, cualquier estudiante, miembro del personal académico, autoridad institucional, integrante de la comunidad educativa del Tec de Monterrey o de entidades externas vinculadas al proceso académico, que tengan conocimiento de algún acto que pueda constituir una falta a la integridad académica, deberán comunicarlo por escrito al Comité de Integridad Académica de Campus (CIAC), incluyendo las evidencias que demuestren el hecho. Para ello, deberán realizar el reporte a través de la plataforma ETHOS, a la cual se puede acceder de dos maneras:

10. ¿Cuál es el objetivo del Programa?


El Programa de Integridad Académica tiene como objetivo principal fortalecer la cultura de la integridad académica en la Institución, a través de un conjunto de acciones preventivas, formativas y de gestión; con el fin de promover la honestidad, respeto, compromiso, responsabilidad y justicia en el ámbito del aprendizaje, la enseñanza, la investigación y la difusión de la cultura.

11. ¿Quiénes integran el Programa de Integridad Académica?


Toda la comunidad Tec forma parte del Programa de Integridad Académica; sin embargo, tienen una participación especial las personas que colaboran en los Comités de Integridad Académica de Campus y Nacional, así como las personas que llevan a cabo el rol de Embajadores(as) de la Integridad Académica y las(os) docentes de la Academia de Integridad.

12. ¿Qué es el CIAC?


Es un órgano de deliberación que, al atender y resolver los casos de faltas a la integridad académica, forma en integridad a los estudiantes y fortalece la cultura de la integridad en el Campus y, en la Institución en general.

13. ¿Qué funciones realiza el CIAC?


Formar estudiantes y profesionistas técnicamente eficientes y éticamente responsables a través de la atención y gestión de casos de faltas a la integridad académica. Promover el fortalecimiento de la cultura de la integridad académica en nuestra institución.

14. ¿Qué es el CIAN?


El Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN) es el órgano responsable de revisar los casos de apelación que presenten los o las estudiantes acreedores a resoluciones de suspensión temporal o de baja definitiva.

15. ¿Qué funciones realiza el Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN)?


La función principal del CIAN consiste en analizar y resolver los casos de apelación que reciba, de acuerdo con lo establecido en el capítulo IX del Reglamento Académico.

16. ¿Qué puedo hacer si soy testigo de una falta a la integridad académica?


Es importante que reportes la falta a través de ETHOS, puedes acceder a través de los siguientes medios:

  • miTec > Barra de búsqueda: “Reportar faltas a la integridad académica” > Realizar reporte
  • Página web: https://letica.mx/ethosestudiantestec?locale=es
17. ¿Cuál es el proceso de gestión ante una falta a la Integridad Académica?


Cuando tu profesor identifica una falta a la integridad académica conversará contigo al respecto, asignará una calificación reprobatoria ya sea en la actividad, evaluación, unidad de formación o materia y reportará lo sucedido al Comité de Integridad Académica de tu Campus (CIAC), el cual analizará la gravedad de los hechos reportados y posteriormente te indicará si es necesario o no que acudas a una sesión de audiencia para conversar sobre lo sucedido. Es muy importante que en todo momento estés pendiente de tu correo electrónico institucional, pues ahí estarás siendo contactado para cualquier situación relacionada con tu caso.

18. ¿Cuáles son los ejemplos de faltas a la integridad académica?


Se considera falta a la integridad académica toda aquella acción u omisión individual o colectiva de estudiantes, ya sea que esta se cometa dentro o fuera del salón de clases y, que atente contra los principios de la integridad académica y/o que busque obtener o facilitar un beneficio o ventaja académica.

Algunos ejemplos de este tipo de acciones u omisiones son: la copia o tentativa de copia en cualquier tipo de examen o actividad de aprendizaje; el plagio parcial o total; facilitar alguna actividad o material para que sea copiada y/o presentada como propia; la suplantación de identidad; acceder y/o manipular, sin autorización expresa, cuentas de correo electrónico o sistemas institucionales; falsear información; alterar documentos académicos; vender o comprar exámenes o distribuirlos mediante cualquier modalidad; sustraer u obtener información de manera indebida o intentar sobornar a un profesor o cualquier colaborador de la Institución; la alteración de expedientes clínicos; el uso no autorizado de herramientas, softwares o dispositivos; entre otras. Para cualquier duda escríbenos a integridad.academica@itesm.mx.

19. ¿En qué capítulo del Reglamento Académico se habla sobre integridad académica?


A lo largo del Reglamento Académico hay varios artículos relacionados con integridad académica; sin embargo, en el Capítulo IX es donde podrás conocer más detalles sobre el Programa de Integridad Académica. Te invitamos a dar clic en el enlace que corresponda a tu nivel de estudios:

Preparatoria:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/reglamento-academico-alumnos-preparatoria.pdf
Profesional Planes anteriores (previo 2019):
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Academico-Profesional-antes-2019.pdf
Profesional (planes posteriores a 2019):
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/reglamento_academico_july23.pdf
Posgrado:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Posgrados-2023.pdf

20. ¿Qué es una medida formativa?


Son actividades que tienen el propósito de promover la reflexión del alumno sobre lo ocurrido, con la finalidad de fortalecer su conciencia ética y proporcionarle herramientas que le ayuden a tomar decisiones éticas en circunstancias difíciles.

21. ¿Qué es un plan de acompañamiento?


Es un proceso de reflexión del alumno sobre la falta cometida, con la finalidad de fortalecer su conciencia moral y proporcionarle herramientas que le ayuden a tomar decisiones éticas en circunstancias difíciles. A diferencia de otras medidas formativas, tiene una duración que varía de un mes a un año y puede llevarse a cabo en colaboración con una organización socioformadora.

Preguntas frecuentes

1. ¿Dónde puedo reportar una falta a la integridad académica?


Las faltas a la integridad académica, conocidas como FIAs, deben reportarse a través de la plataforma ETHOS, a la cual se puede acceder de dos maneras:

2. ¿Qué es la integridad académica?


Integridad Académica es el actuar honesto, comprometido, confiable, responsable, justo y respetuoso en el aprendizaje, la investigación y la difusión de la cultura.

3. ¿Qué es una falta a la integridad académica?


Se considera falta a la integridad académica toda aquella acción u omisión individual o colectiva de los alumnos o alumnas que se cometa dentro o fuera del salón de clases, que atente contra los principios de la integridad académica y/o que busque obtener o facilitar un beneficio o ventaja académica.

4. ¿Qué significa "FIA"?


Son las siglas correspondientes a Falta a la Integridad Académica.

5. ¿Es lo mismo un DA y un FIA?


DA" significa "Deshonestidad Académica" y era un término que se utilizaba para reportar casos donde un estudiante realizaba actos deshonestos para obtener una ventaja académica. Estos casos eran analizados bajo el Programa de Deshonestidad Académica, de acuerdo con lo estipulado en la normativa vigente en aquel momento. Sin embargo, en julio de 2017 surgió el Programa de Integridad Académica con el propósito de promover una cultura de la integridad y de formar a nuestros estudiantes, sin quedarse solamente en la sanción o el castigo. Por ello, cuando un estudiante realiza un acto contrario a lo establecido en nuestra normativa y valores institucionales, no se habla de "DAs" si no de "Faltas a la Integridad Académica" o "FIAs" como las llaman nuestros estudiantes.

6. ¿Cuáles son las consecuencias de cometer una falta a la integridad académica?


Puedes consultar las consecuencias de incurrir en faltas a la Integridad Académica en el Capítulo IX del Reglamento Académico, da clic en el enlace que corresponda a tu nivel de estudios:

Preparatoria:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/reglamento-academico-alumnos-preparatoria.pdf
Profesional Planes anteriores (previo 2019):
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Academico-Profesional-antes-2019.pdf
Profesional (planes posteriores a 2019):
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/reglamento_academico_july23.pdf
Posgrado:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Posgrados-2023.pdf

7. ¿Cuál es el proceso para apelar una resolución de suspensión temporal o baja definitiva?


Solo las faltas que tengan como consecuencia una suspensión temporal o una baja definitiva de la Institución podrán ser apeladas de acuerdo con lo establecido en el Reglamento Académico, para ello es importante seguir el procedimiento declarado del capítulo IX de la citada normativa.

8. ¿Quién puede notificar una falta a la integridad académica?


Solo las faltas que tengan como consecuencia una suspensión temporal o una baja definitiva de la Institución podrán ser apeladas de acuerdo con lo establecido en el Reglamento Académico, para ello es importante seguir el procedimiento declarado del capítulo IX de la citada normativa.

9. ¿Quién es el responsable de reportar una falta a la integridad académica? / ¿Quién puede notificar una falta a la integridad académica?


De acuerdo con el artículo 9.4 del Reglamento Académico, cualquier estudiante, miembro del personal académico, autoridad institucional, integrante de la comunidad educativa del Tec de Monterrey o de entidades externas vinculadas al proceso académico, que tengan conocimiento de algún acto que pueda constituir una falta a la integridad académica, deberán comunicarlo por escrito al Comité de Integridad Académica de Campus (CIAC), incluyendo las evidencias que demuestren el hecho. Para ello, deberán realizar el reporte a través de la plataforma ETHOS, a la cual se puede acceder de dos maneras:

10. ¿Cuál es el objetivo del Programa?


El Programa de Integridad Académica tiene como objetivo principal fortalecer la cultura de la integridad académica en la Institución, a través de un conjunto de acciones preventivas, formativas y de gestión; con el fin de promover la honestidad, respeto, compromiso, responsabilidad y justicia en el ámbito del aprendizaje, la enseñanza, la investigación y la difusión de la cultura.

11. ¿Quiénes integran el Programa de Integridad Académica?


Toda la comunidad Tec forma parte del Programa de Integridad Académica; sin embargo, tienen una participación especial las personas que colaboran en los Comités de Integridad Académica de Campus y Nacional, así como las personas que llevan a cabo el rol de Embajadores(as) de la Integridad Académica y las(os) docentes de la Academia de Integridad.

12. ¿Qué es el CIAC?


Es un órgano de deliberación que, al atender y resolver los casos de faltas a la integridad académica, forma en integridad a los estudiantes y fortalece la cultura de la integridad en el Campus y, en la Institución en general.

13. ¿Qué funciones realiza el CIAC?


Formar estudiantes y profesionistas técnicamente eficientes y éticamente responsables a través de la atención y gestión de casos de faltas a la integridad académica. Promover el fortalecimiento de la cultura de la integridad académica en nuestra institución.

14. ¿Qué es el CIAN?


El Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN) es el órgano responsable de revisar los casos de apelación que presenten los o las estudiantes acreedores a resoluciones de suspensión temporal o de baja definitiva.

15. ¿Qué funciones realiza el Comité de Integridad Académica Nacional (CIAN)?


La función principal del CIAN consiste en analizar y resolver los casos de apelación que reciba, de acuerdo con lo establecido en el capítulo IX del Reglamento Académico.

16. ¿Qué puedo hacer si soy testigo de una falta a la integridad académica?


Es importante que reportes la falta a través de ETHOS, puedes acceder a través de los siguientes medios:

  • miTec > Barra de búsqueda: “Reportar faltas a la integridad académica” > Realizar reporte
  • Página web: https://letica.mx/ethosestudiantestec?locale=es
17. ¿Cuál es el proceso de gestión ante una falta a la Integridad Académica?


Cuando tu profesor identifica una falta a la integridad académica conversará contigo al respecto, asignará una calificación reprobatoria ya sea en la actividad, evaluación, unidad de formación o materia y reportará lo sucedido al Comité de Integridad Académica de tu Campus (CIAC), el cual analizará la gravedad de los hechos reportados y posteriormente te indicará si es necesario o no que acudas a una sesión de audiencia para conversar sobre lo sucedido. Es muy importante que en todo momento estés pendiente de tu correo electrónico institucional, pues ahí estarás siendo contactado para cualquier situación relacionada con tu caso.

18. ¿Cuáles son los ejemplos de faltas a la integridad académica?


Se considera falta a la integridad académica toda aquella acción u omisión individual o colectiva de estudiantes, ya sea que esta se cometa dentro o fuera del salón de clases y, que atente contra los principios de la integridad académica y/o que busque obtener o facilitar un beneficio o ventaja académica.

Algunos ejemplos de este tipo de acciones u omisiones son: la copia o tentativa de copia en cualquier tipo de examen o actividad de aprendizaje; el plagio parcial o total; facilitar alguna actividad o material para que sea copiada y/o presentada como propia; la suplantación de identidad; acceder y/o manipular, sin autorización expresa, cuentas de correo electrónico o sistemas institucionales; falsear información; alterar documentos académicos; vender o comprar exámenes o distribuirlos mediante cualquier modalidad; sustraer u obtener información de manera indebida o intentar sobornar a un profesor o cualquier colaborador de la Institución; la alteración de expedientes clínicos; el uso no autorizado de herramientas, softwares o dispositivos; entre otras. Para cualquier duda escríbenos a integridad.academica@itesm.mx.

19. ¿En qué capítulo del Reglamento Académico se habla sobre integridad académica?


A lo largo del Reglamento Académico hay varios artículos relacionados con integridad académica; sin embargo, en el Capítulo IX es donde podrás conocer más detalles sobre el Programa de Integridad Académica. Te invitamos a dar clic en el enlace que corresponda a tu nivel de estudios:

Preparatoria:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/reglamento-academico-alumnos-preparatoria.pdf
Profesional Planes anteriores (previo 2019):
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Academico-Profesional-antes-2019.pdf
Profesional (planes posteriores a 2019):
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Posgrado:
https://tec.mx/sites/default/files/repositorio/Marketing/politicas-y-reglamentos/Reglamento-Posgrados-2023.pdf

20. ¿Qué es una medida formativa?


Son actividades que tienen el propósito de promover la reflexión del alumno sobre lo ocurrido, con la finalidad de fortalecer su conciencia ética y proporcionarle herramientas que le ayuden a tomar decisiones éticas en circunstancias difíciles.

21. ¿Qué es un plan de acompañamiento?


Es un proceso de reflexión del alumno sobre la falta cometida, con la finalidad de fortalecer su conciencia moral y proporcionarle herramientas que le ayuden a tomar decisiones éticas en circunstancias difíciles. A diferencia de otras medidas formativas, tiene una duración que varía de un mes a un año y puede llevarse a cabo en colaboración con una organización socioformadora.

Hidalgo

Entrada Campus Hidalgo Tec de Monterrey
Hidalgo Venues

El Tecnológico de Monterrey en Hidalgo nació como el sueño de un grupo de empresarios visionarios en los años 70, quienes comprometidos con su región buscaron contribuir con su desarrollo ampliando y mejorando las opciones educativas en el estado..

El campus cuenta con 39 años de su fundación y continúa creciendo e innovando en sus instalaciones para ser la mejor universidad privada del estado.

En el tema de venues ponemos a tu dispocisión los siguientes espacios buscando ser la mejor opción que se adapte a la altura de tu evento brindandote una experiencia excepcional.

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El Tecnológico de Monterrey campus Saltillo inició sus actividades en agosto de 1974 y la etapa desarrollo de infraestructura y las campañas financieras, han permitido que el crecimiento continúe.

Esta página está destinada en mostrar los venues disponibles para llevar a cabo eventos multifacéticos considerando las necesidades con las que cuentan centrándonos en llevarlos a cabo.

Si deseas conocer más sobre nuestro campus y los espacios te invitamos a consultar nuestro catálogo, así como a ponerte en contacto con nosotros a través del formulario. De esta forma, podremos atender tu solicitud lo más pronto posible.

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El Tec de Monterrey ha brindado en Colima educación con un modelo de vanguardia, que ha formado e impulsado a jóvenes de la región a cumplir sus sueños. Esto, fomentado por la invitación de un grupo de empresarios comprometidos con la educación en el estado, quienes permitieron al Tec asentarse en un espacio ideal para ofrecer una experiencia de aprendizaje.

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