Cinco lecciones sobre la innovación y el futuro de la educación

Durante la sexta edición del Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE 2019), se impartieron grandes lecciones de profesores, investigadores y especialistas sobre el futuro de la educación.

A continuación te presentamos algunas:

Mike Thiruman, Secretario General de la Singapore Teacher’s Union (STU).

En su opinión, la misión de los maestros es formar jóvenes capacitados en habilidades con las que podrán ser profesionistas exitosos. 

Entre ellas: pensamiento creativo y crítico; comunicación y colaboración y conciencia de su entorno, como la diversidad cultural y el cambio climático.

“El centro de un sistema educativo son los maestros. El sistema será tan bueno como los maestros o tan malo como los maestros”, indicó Mike.

Igualdades educativas

La igualdad y empoderamiento femenino en la educación estuvieron presentes. En el panel “Mujeres que inspiran en la Educación”,

Participaron Mamokgethi Phakeng, de la University of Cape Town; Eva Alcón, rectora de la Universitat Jaume I; Sara Ladrón de Guevara, rectora de la Universidad Veracruzana, y Silvia Elena Giorguli, presidenta de Colmex.

En la charla se abordó la importancia del capital humano que aportan las mujeres a la educación y cómo pueden lograr que esta sea realmente innovadora.

“Hay un estereotipo de debilidad en las mujeres, que no tienen el carácter para tomar las decisiones, que si no se muestran firmes como un hombre fuerte, de que no van a poder con una institución como las que presidimos.

"Son estigmas que ahí están, que los tienen tanto hombres como mujeres”, dijo Silvia Giorguli Saucedo, presidenta del Colmex.

El futuro de la educación en línea

Anant Agarwal, CEO de edX, un destino de aprendizaje en línea fundado por la Universidad de Harvard y el MIT, explicó cómo la educación en línea es un facilitador de aprendizaje colaborativo.

 “Es un aprendizaje activo, es muy efectivo pedagógicamente, aprendes algo y lo aplicas inmediatamente. Se basa en videos y ejercicios intercalados, aprendes algo y respondes una pregunta”, dijo el profesor de ingeniería.

Educación interactiva, clave en el aprendizaje

Eric Mazur, presidente del área de física aplicada de la Universidad de Harvard, compartió su experiencia como profesor al enfrentarse a la problemática de lograr que sus alumnos consiguieran hacer suyo el conocimiento.

“Transmitir información es importante, pero debemos enfocarnos en que los alumnos asimilen la información (…) en construir las estructuras mentales que les permitan entender para qué sirve esa información”, señaló Mazur.

Las claves para transformar la educación

Paulo Santiago, jefe de la División de Asesoramiento e Implementación de Políticas (PAI) en la Dirección de Educación y Habilidades de la OCDE, compartió los puntos fundamentales para lograr el desarrollo de políticas en educación superior en México.

“No voy hablar de prácticas innovadoras per se, la idea es hablar de políticas de educación superior que faciliten la introducción de prácticas innovadoras en la educación superior”, comentó.

El Congreso Internacional de Innovación Educativa tiene como meta dialogar sobre nuevos modelos de formación.

El Congreso se llevará a cabo del 16 al 18 de diciembre del 2019 en el campus Monterrey del Tecnológico de Monterrey.

"Este congreso ha logrado crear una comunidad internacional, en donde se comparten experiencias, proyectos y sueños para transformar la educación”, dijo Salvador Alva, presidente del Tec.

"Este espacio se ha convertido en una plataforma muy relevante para conectar a las personas interesadas en este tema (la educación) en el mundo”, agregó.

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