Estudiantes de la carrera de Médico Cirujano, miembros de SAEMIS, organizaron el 31 Congreso de Medicina en Campus Monterrey, en el cual se busca atender la educación continua para actualizarse y estar al día en conocimientos médicos.
Por Valeria Garza - 13/03/2019

Valeria Garza Lara | Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

El pasado 1 y 2 de marzo en Campus Monterrey se llevó a cabo el “31 Congreso de Medicina del Tecnológico de Monterey”, organizado por alumnos líderes de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, quienes a su vez forman parte de SAEMIS, presentando temas de vanguardia en el área de salud.

En este año el congreso presentó la edición “México hoy, México mañana” y se enfocó en tres ejes de gran importancia: Ginecología, Cirugía y Cardiología junto con enfermedades metabólicas.

El congreso tenía como compromiso dirigir la mirada de los estudiantes médicos hacia el futuro para seguir comprometidos con contribuir a la construcción de un mejor mundo, trabajando para que cada año se escriba una mejor versión en la historia de la Institución.

Así mismo se buscó impactar de manera directa en la formación de líderes con espíritu emprendedor, sentido humano, capacitados internacionalmente, con el propósito de formar profesionales íntegros para mejorar el servicio, trato y calidad de vida de los pacientes.

Presidieron la ceremonia de inauguración del congreso el Dr. Guillermo Torre Amione, Rector de TecSalud, Dr. Manuel Pérez Jiménez, Decano Región Norte de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, el Dra. Irma Elisa Eraña Rojas, Directora de la Carrera de Médico Cirujano de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud Región Norte, Fernando Chavarría Núñez, presidente de la Sociedad de Alumnos de la Carrera Médico Cirujano, y Francisco Eugenio Herrera Carrillo, Director General del Congreso de Medicina del Tecnológico de Monterrey.

“Estos eventos representan el espíritu que queremos en el Tec, representan el compromiso que tienen con la innovación y con el avance científico; una de las enseñanzas más importantes que van a tener en la escuela es a través de actividades que no necesariamente son en el salón de clase y este es un ejemplo de ello”, expresó el Rector de TecSalud en su mensaje de bienvenida.

 

Durante los dos días de congreso se expusieron trece temas de la medicina vanguardista diferentes, de los cuales el primero estuvo a cargo del Dr. Guillermo Torre con la conferencia: “De la idea a la práctica de la medicina traslacional”.

En esta conferencia, el Dr. Torre inició hablando de elementos claves para lograr éxito en su futuro, explicando a los alumnos que “en esta etapa donde están esto es muy importante para desarrollar la inquietud de mejorar en la carrera de medicina”, y destacó tres elementos: crecimiento exponencial del conocimiento, necesidades de cambio y adaptación y aspirar metas grandes.

La conferencia giro en torno a diagnósticos moleculares, específicamente en cardiomiopatía hipertrófica, cáncer de mama, cáncer de próstata, predecir respuesta a medicamentos y eliminar efectos secundarios.

Después de dar muchos ejemplos durante su exposición de cómo la medicina ha cambiado de una forma que nunca se hubiera imaginado, el Dr. Torre dejó un mensaje final contundente a los asistentes:

“Estamos enfrentándonos en una época en donde el cambio del conocimiento es exponencial, hoy es distinto a hace una semana, es importante entender que para poder enfrentarnos a eso no es tan importante el conocimiento de hoy y si ustedes no tienen esa mentalidad de cambio, vivirán en la mediocridad como profesionistas”, finalizó.

Otros temas que se expusieron a través de videoconferencia durante este congreso fueron: “Sistema actual de Salud”, dirigida por el Dr. Enrique Ruelas y como complemento a esta ponencia, el Dr. Julio Frenk Mora, destacado médico mexicano quien fue el titular de la Secretaría de Salud durante la presidencia de Vicente Fox Quesada, compartió su experiencia y análisis sobre el Seguro Popular Mexicano.

Gracias al esfuerzo y compromiso de los integrantes de la Sociedad de Alumnos de la Carrera de Médico Cirjuano, se logró tener como invitado internacional se tuvo al Dr. Richard Satava, profesor emérito de Cirugía del Centro Médico de la Universidad de Washington, quien también ha sido asesor científico del US Army Medical Research and Materiel Command, considerado para muchos miembros del sector médico “el padre de la cirugía”, ya que, entre muchos logros, formó parte del proyecto que desarrolló el primer robot quirúrgico.

El Dr. Satava expusó el tema “Advanced Technologies and the Future of Healthcare”, en el cual presentó cómo podría ser el futuro de la medicina según los avances y cambios que se van presentando día con día en el área médica y de salud.

 

La Dra. Paola Portillo presentó la conferencia “Diabetes en México: perspectivas desde la ciencia”, seguida del Mtro. Ricardo M. Carmona, quien expuso sobre el futuro de las especialidades en México.

Otros temas expuestos durante este congreso fueron: Innovación en cardiología, Cirugía hepática, Trasplante de útero, La epidemia del embarazo en adolescentes, ¿qué podemos hacer?, y Las nuevas fronteras de la medicina: en la intersección de la medicina y nanotecnología.

Para cerrar el 31 Congreso de Medicina del Tecnológico de Monterrey, el Dr. Jorge Valdez, Decano Nacional de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, presentó la conferencia: “El nuevo perfil del médico”, donde habló sobre la evolución de competencias, habilidades, conocimientos y destrezas en los profesionales de salud actualmente y hacia el futuro.

Este congreso tuvo como objetivo principal que todos los asistentes pudieran aprender de expertos en el área, adquirir nuevas habilidades, crear networking con especialistas reconocidos y reforzar conocimientos adquiridos en el aula.

Estas actividades representan gran beneficio para los integrantes de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud ya que ayudan a formar una comunidad de aprendizaje que vaya más allá de las materias o de los entornos en donde los alumnos se entrenan de manera profesional, para que la supervisión y el desarrollo de las capacidades como médico y persona sean más integrales.

 

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